幼儿园动手制作科技小发明教案
幼儿园动手制作科技小发明教案
一、教学目标
1. 认识科学小发明及其应用的重要性；
2. 学习动手制作科技小发明，提高幼儿动手创造能力；
3. 培养幼儿的自主探究能力和自信心。
二、教学内容
1. 科技小发明的概念及种类介绍；
最简单的科技小制作2. 动手制作自己的科技小发明 —— 车库防撞器。
三、教学过程
1. 导入环节（10分钟）
引导幼儿输入“小发明”关键词，学习小发明的概念。通过图片展示简单的科技小发明，结合图文讲解，让幼儿初步了解科学小发明的应用。
2. 观看教学视频（15分钟）
播放经过筛选的教学视频，让幼儿了解目标科技小发明的作用、结构和动手制作过程。
3. 实操环节（60分钟）
(1) 材料准备
引导幼儿准备好所需要的材料（如纸杯、牛奶瓶盖、卡纸、电动车提手等）。
(2) 制作过程
1) 首先，幼儿用卡纸制作车库的红外线传感器。
2) 接着，幼儿在纸杯上进行细致的装饰，将其打造成一个独树一帜的“车库”。
3) 最后，幼儿将车库与红外线传感器进行连接，制作完成。
(3) 实验验证
教师在车库前面放上一个玩具车，幼儿通过观察和调试，测试红外线传感器的灵敏程度，验证自己的制作成果。
4. 总结反馈（15分钟）
让幼儿回顾自己的动手制作过程，分享制作小发明的感受。同时，教师对幼儿的制作过程进行评价和指导，引导幼儿对小发明的作用和应用进行思考。
四、教学评价
该教案通过动手制作科技小发明的方式，丰富了幼儿的科学知识和动手能力。通过观察、探究和实践，培养幼儿的自主探究能力和自信心。同时，通过交流、分享和思考，提高幼儿的创新意识和应用能力。该教案具有一定的趣味性和实用性，能够满足幼儿的探究和创造需求。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。