软件工程专业培养方案
Software Engineering
（门类：工学；二级类：0809；专业代码：080902）
一、专业培养目标
本专业培养掌握自然科学和人文社科基础知识，掌握计算机科学、数学等相关学科基础理论及应用知识，掌握软件工程学科相关理论、技术、工程化原则与方法，掌握并熟练运用软件工程环境与工具，具有良好的政治素质、科学素质和道德修养，具有创新意识，团队沟通与协作能力，具有基本的软件项目分析与架构设计能力、初步的项目管理和较强的软件详细设计和实现技能，获得软件工程项目开发综合实战训练，德智体全面发展的，能从事软件分析、设计、开发、运维、培训与教育等方面工作的软件工程专业应用型创新人才。
二、毕业要求
软件工程专业学生主要学习软件工程学科及计算机科学、计算机工程、数学等相关学科方面的基本理论与知识，接受从事软件系统研发、软件项目管理与实施的技能训练和工程实践。毕业生应具有良好的品德、文化和心理素质，具有良好的职业道德和创新意识，具有扎实的专业知识和熟练的软件研发技能，能够从
事软件项目研发、测试、实施等工作。
毕业生应达到以下具体要求：
1.具有正确的世界观、人生观和价值观，良好的身体素质、人文社会科学素养和思想道德品质，高度的社会责任感与良好的职业道德，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
2.掌握一门外语，能够熟练阅读和理解外文专业资料，掌握资料查询、文献检索的基本方法。
3.能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达等。具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
4.具有较扎实的数学、计算机科学等自然科学基础，系统地掌握计算机和网络系统
的软硬件相关概念、原理、技术、架构和基础理论。能够综合应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析软件领域复杂工程问题，以获得有效结论。
5.了解软件工程领域的知识体系、应用背景、发展现状和理论前沿，系统地掌握软件工程专业的基本概念、原理和方法等基础理论知识；具备综合运用这些知识研究和解决复杂软件工程问题的能力，特别是能够认知和理解抽象事物的能力。
6.了解软件工程专业领域的技术标准、相关行业法规，掌握软件开发过程、质量和项目管理等软件项目工程管理的知识、技术方法和工具，具有一定的软件项目过程、质量、计划、实施、跟踪和控制管理能力，能够理解和评价软件工程项目对环境、社会可持续发展的影响。
7.掌握软件需求工程及体系结构、人机交互、数据库等软件设计的知识、技术方法和工具，具有一定的软件项目需求分析与管理及软件架构、人机界面与数据库设计的能力。
8.掌握算法与数据结构、程序设计与软件测试等软件详细设计与实现的知识、技术方法和工具，具有较强的软件详细设计、编码和测试的能力。
9.掌握web应用、移动应用、中间件等互联网软件开发技术和框架及其智能信息处理的相关理论、技术和工具，具有较强的互联网与智能软件研发的能力。
10.获得较好的工程实践训练，具有运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件分析、设计、实现、运维和测试等工作的能力；
11.掌握科学思维和工程设计方法，具有良好工程素养、严谨的科学态度、务实的工作作风和较强团队协作能力。具有一定的组织管理、表达和人际交往能力。
12.掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识。具有较强的知识产权保护意识；对终身学习有正
确的认识，具有不断学习和适应发展的能力。
三、主干学科
软件工程
四、专业核心课程
程序设计基础、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、数据结构、计算机网络、计算机组成原理、操作系统、Java程序设计、算法设计与分析、软件工程概论、软件测试与质量保证、软件项目管理、人机交互的软件工程方法、软件设计与体
系结构。
五、主要实践性教学环节
包括军训、公益劳动，专业课程实验有：程序设计实验、程序设计综合实践、数据库应用软件、数据结构实验、Linux应用开发、Java程序设计实验、计算机网络实验、算法设计与分析实验、计算机组成原理实验、Web应用开发实践、操作系统实验、软件测试实验、软件项目管理课程设计、模型驱动软件开发、软件设计与体系结构实验、人机交互的软件工程实验、软件设计课程设计、软件开发生产实习、创新与创业能力提高与实习、毕业实习、毕业设计。
六、修业年限
四年
七、授予学位
工学学士
八、毕业最低学分要求
毕业所必须达到的总学分为165学分。
九、培养方案的构成及学时、学分分配
表1 人才培养方案学分构成表软件工程专业课程
表2 各学期必修教学环节额定学分分配表
十、课程与毕业要求对应关系矩阵
表3 设置的所有课程与毕业要求的对应关系
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