智能制造工程专业培养方案
一、专业历史沿革
智能制造工程专业是教育部2018年首批设置的新工科专业。2015年中国政府提出了实施制造强国战略第一个十年的行动纲领“中国制造2025”，智能制造是它的主攻方向，也是中国从制造大国向制造强国转变的重要抓手。智能制造作为一个系统工程，强调数字化设计与制造、智能装备、智能机器人、物联网（工业以太网）、人工智能、大数据、云计算等关键技术的集成，涉及机械工程、控制科学与工程、计算机科学等多个学科。目前的专业设置格局很难满足企业对这种具有多个学科交叉背景的系统级智能制造人才的需求。智能制造企业需要大批具备综合设计、优化能力的智能制造系统工程师，帮助企业进行结构性、系统性的调整优化以及提供解决方案。
二、学制与授予学位
四年制本科
本专业所授学位为工学学士。
三、基本学分要求
五、专业培养目标
本专业依据同济大学的人才培养模式，培养具有数学、自然科学基础理论和机械、信息等相关专业知识及人文职业素养；具备面向工程实践，发现、分析、解决智能制造领域的复杂工程问题能力，并具有国际化视野；身心健康、良好的道德修养和社会责任感，具有严谨、求实、团结、创新精神的人格。毕业生能够在企事业单位、政府部门从事智能制造相关产品及系统的设计制造、技术开发、科学研究、经营管理等工作，解决智能制造领域的复杂工程问题，成为本领域的技术骨干或管理人员。
六、毕业要求
单学士学位修满160学分。
七、主干学科
机械工程、计算机科学与技术、控制科学与工程、管理科学与工程
八、课程体系知识结构图
见附表一。
九、核心课程
智能技术数学基础、智能制造工艺、制造系统的感知与决策、生产系统智能化技术、知识工程及应用、精密传动与智能设计等。
十、教学安排一览表
见附表二。
软件工程专业课程十一、有关说明
1．本教学计划四年制八学期，正规学期为19周，上课17周，考试2周。
2．第七学期选修课原则上按照模块方向选择，本专业分以下三个模块方向：
智能设计与制造：《机器人》、《增材制造技术》、《AR／VR及应用》
智能服务：《设备的预测性维护与远程诊断》、《制造系统信息安全》、《工业智能云服务》、《AR／VR及应用》
智能管理：《精益生产与管理》、《供应链管理》、《人因工程》、《能源管理》
选智能设计与制造和智能服务模块的学生应在第六学期选修《AR／VR及应用》。
3.《智能制造装备》、《数据库技术与应用》、《系统建模与仿真》建议必选。
4. 通识选修课中必选创新创业模块2学分。
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