手机“慢动作”视频在物理演示实验中的妙用
手机“慢动作”视频在物理演示实验中的妙用
作者：彭晓春
来源：《广东教学·教育综合》2018年第45期
        慢动作视频，又叫高速摄影，可以显示肉眼看不见的瞬间动作：如子弹飞出膛时的运动状态；足球射门时的动作过程；还有我们在电视里看到一滴水珠落进水面产生优美的涟漪等等，都是采用高速摄影拍摄的，它能够揭示出人眼难以看到的自然界的现象。物理演示实验中，有的实验转瞬即逝，肉眼无法观察清楚，看不清现象，发现不了规律。现在很多手机都有慢动作的拍摄功能，以240帧每秒的速度拍摄的手机“慢动作”功能，让我们能够方便地拍摄这类稍纵即逝的物理演示实验的现象，并能精确的观察。
        一、用“慢动作”演示只有重力作用下的运动
看不了视频        研究平抛运动时，做平抛运动的小球运动非常迅速，在平抛运动演示仪前学生很难清楚观察小球的运动状态。在验证平抛运动合运动、水平方向的匀速直线运动分运动与竖直方向自由落体运动的分运动具有等时性时，我们利用慢动作拍摄的演示视频展现给同学们看，三个小球同时释放同时到达同一个位置，让学生有着清晰、准确、深刻的体验。
        二、用“慢动作”分析物理超重失重现象
        1.用“慢动作”演示下蹲过程中的超重失重现象
        同学站在体重计上，做下蹲动作来探究超重和失重现象，然而在实验的时候，下蹲动作快，体重计上示数显示快而且变化复杂，学生难以看清，这时候用“慢动作”拍摄实验过程，让学生能够很惊讶看到体重计指针“来回”的摆动。于是教师引导学生分析指针来回摆动的原因，虽是一个下蹲，但涉及到两个过程，一个向下加速，接着向下减速，因而存在先超重后失重，所以体重计的指针读数先增大并大于自身重力，后减小且小于自身重力，因而指针来回摆动。当蹲下停止后处于静止状态，指针指在学生体重的位置处。我们利用“慢动作”视频，让过程清晰展现，并引导学生分析，使学生对下蹲过程中的既有超重又有失重现象能够深入理解。

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