全国卷第41题加分指导（三）——修改建议类
高考历史41题主观题越来越考查学生的思辨能力，因此利用正确的史观，做到论从史出才是解答的关键。既然是修改，就可以进行增、删、合并或结构调整。但这只是基础思路，具体方法需要从实际训练中总结。
典例（2014年新课标全国卷Ⅰ•41）（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料 下面是1960年我国中学历史教科书中“抗日战争”的目录摘编。
根据材料并结合所学知识，对该目录提出一条修改建议，并说明修改理由。（所提修改建议及理由需观点正确，符合历史事实。）
答题思路解析：
第一步，明确答题要求——对该目录提出一条修改建议，并说明修改理由。
第二步，抓材料关键信息——1960年，抗日战争
第三步，分析材料——结合设问要求对材料整体进行分析，从“1960年我国中学历史教科书中‘抗日战争’内容的目录摘编”可以看出编者站在革命史观上分析问题。所谓革命史观是阶级斗争史观的一种具体形态。革命史观认为，阶级斗争是阶级社会历史发展的直接动力。因此在目录中编者加大对中共的肯定和对国民党的否定，如“2．国民党军队的大溃退”“第二十三章 国民党反共高潮的被击退”“第二十六章 国民党的黑暗统治”。结合目录，紧扣抗日战争，我们知道国共合作，国民党在正面战场抗日战争中发挥着重大的作用，因此可以增加淞沪会战一目，理由从淞沪会战的历史地位来分析即可；也可以删除“国民党军队的大溃退”一目，可列举抗战初期正面战场的四大会战等史实来说明；还可以删除“国民党的黑暗统治和民主运
动的开展”一目，可从抗战时期民族矛盾居于主导地位，反对国民党的黑暗统治和开展民主运动，主要发生在解放战争时期来说明。
◆参考答案：（答案仅供参考）
答案示例1：
建议：增加“淞沪会战”一目。（2分）
理由：淞沪会战是抗战初期中日双方的重大战役，中国军队顽强抵抗日本侵略，粉碎了日军三个月灭亡中国的企图。抗日战争是全民族的抗战，正面战场和敌后战场都是其重要的组成部分，应予增加，才能反映出抗战全貌。（10分）
答案示例2：增加世界反法西斯同盟的内容。（2分）
理由：反法西斯同盟的形成，增强了反法西斯国家的力量，鼓舞了世界人民的斗志，加速了二战的胜利进程，对最后战胜德、日法西斯国家起了决定性作用。（10分）
答案示例3：增加中国战场是世界反法西斯战争的重要组成部分，对整个世界反法西斯战争
全局具有举足轻重的作用。（2分）
理由：增加该内容，可以反映出中国抗战在二战中的地位。中国抗战，减轻了苏美英等国的压力，对世界反法西斯战争做出了卓绝贡献，中国赢得了世界尊重,国际地位提高。（10分）
答案示例4：压缩国民党黑暗统治的内容。（2分）
理由：当时，中国的主要矛盾是中日民族矛盾，国民党反共高潮或黑暗统治不是主流。国民政府在正面战场积极抗战，给日军以沉重打击。国军且战且退，但一直顽强抵抗到抗战胜利。调整该内容，才符合抗日战争的事实。（10分）
方法总结：修改建议题解题方法
一、紧扣设问要求，抓住题眼
二、把握材料体现的史观或者作者所持态度、立场
三、紧密结合所学知识，有理有据
四、作答时语言规范化、要点化。
（2017届福建三明高三上期中考试）（12分）阅读材料，完成下列问题。
材料 下面是2005年11月江苏人民出版社出版的《中国近代通史》十卷本第十卷的目录摘编。
第十卷：中国命运的决战(1945—1949)
第一章 战与和的变奏
第二章 全面内战的烽火
第三章 战后社会的动荡与纷扰
第四章 国共两党攻守态势的转换
第五章 国共两军的军事决战
第六章 国民党在大陆统治的结束
第七章 中华人民共和国的成立
根据材料并结合所学知识，从中国命运的角度对该目录增加两条子目录，并说明增加理由
【破题思路】本题要求学生根据材料并结合所学知识，从中国命运的角度对该目录增加一条子目录，并说明增加理由。只要观点正确，符合历史事实即可。
首先，明确答题要求——从中国命运的角度对该目录增加一条子目录，并说明增加理由。
其次，结合目录及所学知识分析——结合课本中此时期重大历史事件增加。时间段是1945－1949年，如第一章 战与和的变奏下可以添加子目录，重庆谈判召开。第六章 国民党在大陆统治的结束下添加子目录，“渡江战役和追歼残敌”
最后，说明理由，可从所增加事件的影响、地位等角度剖析。
【参考答案】示例1：增加目录：重庆谈判。（2分）
理由：有利于国家的统一，中国朝着和平民主的光明方向发展。（4分）
示例2：增加目录：北平和谈。（2分）
全国高考最高分理由：有利于结束战争，减少人民痛苦，双方达成《国内和平协定》最后修正案。但南京国民政府拒绝在协定上签字，和谈破裂。（4分）
示例3：增加目录：渡江战役和追歼残敌。（2分）
理由：解放军占领南京，统治中国22年的国民政府覆灭。接着，人民解放军向全国进军，追歼国民党残余军队。新民主主义革命取得了基本胜利。（4分）
（说明：任答其中两种即可，其他答案言之有理亦可）
【知识拓展】尽管重庆谈判的政治闹剧本质和它注定破产的历史结局，几乎毫无正面意义可言，但是，它毕竟公开提出和论列的三条原则，即政治民主化、军队国家化、党派平等合法化，却是中国从1911年到1945年间政治教训的真实总结。应当承认，自从孙中山所提“三民主义”、“五权宪法”以来，自从抗战以来，重庆谈判中两党公开倡言和认同的“三化”，是对中国几十年深重灾难的沉痛反思，是中国社会对两党两军的天然要求，是中国真正走向和平、民主、宪政和现代化的必备前提，也是中国结束战争、流血，避免专制独裁极权复辟的必由之路，更是中国真正实现民族复兴、国家统一并以现代伟大国家的风范和品质跻身世界民族之林的历史基础。
1．（12分）阅读材料，完成下列要求。
下面是某版《世界史》一书中有关“工业革命”内容的目录摘编。
世界史 …… 第三十三章 工业革命 1.什么是工业革命…………………855 2.新的纺织机器……………………857 3.詹姆斯·瓦特和蒸汽机…………864 4.煤和铁……………………………866 5.汽船和火车………………………869 6.寂静的家…………………………875 7.荒芜的村庄………………………878 8.工业巨头…………………………884 …… |
根据上述目录并结合所学知识，对该目录提出两条修改建议，并说明修改理由。（所提修改建议及理由需观点正确，符合历史事实。）
2．（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料 下面是由厉以宁主编、1991年出版的《走向繁荣的战略选择》的部分目录，该书的主题探讨中国经济体制改革的发展方向。
第一章 经济改革战略探讨………………………………孟晓苏
第二章 企业改革——经济改革的主线…………………厉以宁
第三章 从企业承包制向股份制的转变…………………厉以宁
第四章 国有资产的管理…………………………………厉以宁
第五章 企业集团发展途径………………………………李朝
第六章 以增加科技投入的方式促进市场繁荣…………厉以宁
第七章 ……………………………………………………李克强
第八章 ……………………………………………………厉以宁
结束语 ……………………………………………………厉以宁
根据材料并结合所学知识，对该目录续写一条建议目录，并说明理由。（所提建议及理由需观点正确，符合历史事实。）
1．【参考答案】建议1：在“1.什么是工业革命”目录下添加“英国社会工业发展环境的具备”一子目录。（2分）
修改理由：工业革命是英国社会环境中政治、经济和文化条件具备的产物，没有对这些社会环境知识的了解，就不可能真正理解“为什么工业革命首先发生在英国”。（4分）
建议2：在“7.荒芜的村庄”目录下添加“喧闹的城市”一子目。（2分）
修改理由：工业革命促进了城市的大发展，城市的空前繁荣和扩大是工业革命成就的主要体现之一。（4分）
（注：若有其他答案，只要言之有理，即可得分。）
【解题思路】本题考查关于工业革命的知识。解答本题首先要全面、准确、深入理解和掌握关于工业革命的知识体系。工业革命是近代世界史上的重大历史事件。它的发生具有深刻的历史和现实根源，也深刻影响了世界历史发展的进程。所以，本题对目录的修改要着眼于知识体系是否完整。如，一般历史事件要包含原因、经过、结果、影响，还可以增加背景、内容、评价等知识。从材料中的目录看，主要涉及了概念解释、工业革命的主要发明创造、影
响（只有一部分影响）。很明显，目录没有涉及工业革命的背景、原因等知识，由此可以提出修改建议，理由要从工业革命的重要性、工业革命发生的必然性等角度来分析。
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