收稿日期:2022-11-15
作者简介：姚燕丽(1982 ㊀)，广西交通职业技术学院(广西交通运输学校)馆员；王珊(2002 ㊀)，南京大学信息管理学院助理馆员㊂突发公共卫生事件背景下图情学科研究主题二层可视化分析
姚燕丽1，王㊀珊2
(1.广西交通职业技术学院(广西交通运输学校)，广西南宁㊀530000;
公共卫生事件分几级2.南京大学信息管理学院，江苏南京㊀210008)
摘㊀要：在信息与疫情双背景时代，各级图书馆如何扮演好信息服务者的角，通过提供有效的信息降低或缓解突发公共卫生事件对个人或社会造成的生理㊁心理㊁经济等方面的不良影响，显得尤为重要㊂为了研究突发公共卫生事件下图情学科研究者的关注热点，并了解存在的不足，作者检索知网2002年至今20年内有关非典㊁禽流感和新冠三次大的突发公共卫生事件期刊论文，运用CiteSpace5.8.R3对关键词进行首层可视化分析，并对关键词进行合并归类后在 疫情防控 研究方法 和 全民阅读 三个方面进行二层可视化分析，最终对形成的单一分析图谱和交叉分析图谱做出有效评价，揭示目前研究中存在的不足并提出未来研究思路的可行性建议，旨在为图书馆在突发公共卫生事件背景下如何更加有效地提供信息服务提供方向性参考㊂关键词：突发公共卫生事件；图情学科；二层可视化分析;CiteSpace
中图分类号:G250㊀㊀㊀文献标识码:A㊀㊀㊀文章编号:1003-1588(2022)12-0120-08
1㊀背景
㊀㊀我国近20年内大型且有较大影响力的突发公
卫事件有2003年在广东首发，并快速扩散至东南亚乃至全球的严重急性呼吸综合症 非典;2013年在上海㊁安徽两地率先发现，是全球首次发现的新亚型流感病毒 H7N9型禽流感;2019年年底发生,2020年年初开始席卷全球，影响呼吸系统功能甚至危及生命的新冠肺炎疫情等
[1]
㊂这些突然爆发㊁不
明原因的体性疫病，对公众健康㊁社会稳定和民生发展都造成了重大影响㊂随着信息技术的高速发展，各级图书馆在信息技术支持㊁用户驱动下，也逐步从原先的缺乏共建共享意识等情况[2]转变到近年来积极开展各种形式的阅读推广和个性化服务等，如对突发公共卫生事件中新信息服务体系的研究[3]㊂在此大背景下，笔者对近20年内图情学者在突发公共卫生事件中的研究进行可视化分析，探寻新信息服务体系脉络㊂
2㊀数据采集与研究方法
㊀㊀鉴于笔者研究对象是基于发生在我国国内近20年的三次大型公共卫生事件，我国学者的相关研究已颇为丰富，因此笔者选择CNKI 期刊数据库进行检索，以 SU =公共卫生OR 疫情OR COVID -19OR 新冠OR
SARS OR 非典OR H7N9OR 禽流感 为检索策略，限制文献学科为信息科技中的 图书情报与数字图书馆学 ，得到1,605条检索结果㊂如下页图1所示，虚线表示相关文献发表数，宏观上呈上升趋势，说明图情学科对突发公共卫生事件相关研究正逐年增多；实线表示实际发文数，发表的文献数从2019年起呈现爆发式增长,2019年正是新冠爆发元年，这意味着此次新冠在图情领域引发了非常强烈的关注㊂剔除期刊会议征稿㊁卷首语㊁科研机构介绍以及署名无作者等的条目及不相关条目，笔者将数据导入CiteSpace5.8.R3进行去重处理，最终得到实验数据1,505条㊂
3㊀多层可视化分析
3.1㊀首层可视化分析
㊀㊀为了更加深入了解突发公共卫生事件背景下图情学科研究主题的可视化研究，笔者选择 Key-word 作为字节类型进行首层可视化分析㊂该网络
21第42卷第12期河南图书馆学刊2022年12月
包括338个节点和330条连线，密度为0.0058㊂将
关键词按照被引频次排序后，笔者选取共现频次前四十的关键词构成高频关键词表，由于共现频次较
高的关键词中出现了 图书馆 新冠肺炎 公共卫生 和 疫情 ，与检索策略重合，无特殊研究意义，因此顺延至44位关键词，见表
1㊂
图1㊀检索所得文献发表数折线图
表1㊀主题可视化研究的关键词共现频次前44位的关键词表序号关键词频次序号关键词频次1图书馆
16923大数据
222新冠肺炎15424主题挖掘213应急服务9825 信疫 204新冠疫情9026研究热点205疫情防控8327acrl 206知识图谱5628区块链197公共卫生5429危机管理198应急管理5330人才队伍199
疫情5231分1810阅读推广4932因子分析1811应急情报4933变权1712信息素养4434动能转换1713突发事件4135哔哩哔哩1714信息服务3936服务1415可视化3037多元统计1316线上服务2938阅读疗法1217读者服务2939全民阅读1218健康信息2840传染病1219文献计量2841服务模式1220信息行为2742大学生1221主题模型2543美国1122公共危机24
44
文献分析11
㊀㊀由于笔者是将 突发公共卫生事件 作为主要研究主题，因此表1中与这两项相关的词语较多㊂
此外, 应急服务 疫情防控 应急管理 和 应急情报 等词排名较前，说明对突发公共卫生事件的防控和应急处理是学者们的研究热点和重点; 知识图谱 可视化 主题模型 因子分析 等说明研究人员采用了数据挖掘㊁数据模型等信息技术研究方法; 阅读推广 线上服务 阅读疗法 和 全
民阅读 等表示在疫情下图书馆通过提供阅读的方式缓解疫情下大众焦虑心情并舒缓压力㊂根据对表1的分析，笔者从 疫情防控 研究方法 和 全民阅读 三个方面进行二层可视化分析，探求该领域内的发文规律并提出相应建议㊂3.2㊀二层可视化分析
3.2.1㊀疫情防控分析㊂在首次检索的基础上，笔者添加主题 应急管理 和 疫情防控 在结果中继续检索，得到353条检索记录，将所得数据用CiteSpace5.8.R3进行关键词共现得到下页图2，并用中国知网的可视化分析功能导出期刊分类图谱，见下页图3㊂由图2可知, 疫情防控 的重点是控制 突发事件 和做好 应急管理 ，在必要情
1
21姚燕丽，王珊：突发公共卫生事件背景下图情学科研究主题二层可视化分析
㊀
况下还可采取 全民阅读 措施提升众的心理
健康水平㊂不同人的防护行为及意识也有不同，如：城镇居民的防护意识普遍高于农村居民,
可能与城镇居民获取和接受信息更加快速有
关[4]，面对此类情况更要提供针对性管理和服务㊂笔者根据图3列出了图情类学者在突发公共卫生事件中疫情防控主题研究内容发文量前20名期刊，见下页表
2㊂
图2㊀ 疫情防控
关键词共现图谱
图3㊀ 疫情防控 文献发文量前20期刊分类图
2
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表2㊀ 疫情防控 发文量排名前20的期刊分类
C刊发文量核心非C刊发文量非核心期刊发文量‘图书情报工作“13‘高校图书馆工作“16‘内蒙古科技与经济“36‘图书馆工作与研究“11‘山东图书馆学刊“10‘中华医学图书情报杂志“10‘图书与情报“11‘大学图书情报学刊“10‘现代情报“7‘河北科技图苑“7‘情报理论与实践“7‘江苏科技信息“5‘图书馆建设“6‘晋图学刊“4‘情报资料工作“5
‘图书馆理论与实践“5
‘新世纪图书馆“5
‘情报科学“5
‘数字图书馆论坛“5
‘图书情报知识“4
3.2.2㊀研究方法分析㊂在首次检索的基础上，笔者添加主题 数学建模 主题模型 和 知识图谱 在结果中继续检索，得到93条文献记录，将所得数据用CiteSpace5.8.R3进行关键词共现得到下页图4，并用中国知网的可视化分析功能导出期刊分类图谱，见下页图5㊂如图4所示，在对突发公共卫生事件的研究中使用最多的方法就是 知识图谱 文献计量 和 可视化 ，还有利用 主题模型 进行 主题聚类 ㊂此外，研究人员还会利用社交媒介如微博等进行心理研究㊁获取健康教育等㊂另外，文献计量学用数学和统计学的方法，定量分析一切知识载体的交叉学科[5-6]，其应用十分广泛，如确定核心文献㊁评价出版物㊁设计更经济的情报系统和网络以及提高情报处理效率等㊂笔者根据图5列出了图情类学者在突发公共卫生事件中研究方法主题研究内容发文量前20名的期刊，见下页表3㊂整体上看，涉及期刊发表的相关文献都只有1~2本，这可能因这类论文体裁以综述类为主，限制了其发文数㊂因此，笔者拓展了检索条件，选取发文量排名前两位的C 刊，基于知网期刊中将20年来有关数学模型㊁知识图谱㊁可视化等研究方法的刊发总数进行研究，可知两本期刊相关方法的发文数在2010 2017年间都有十多篇文献发表，但2018年后数量降为个位数，由此推测这类研究方法已非常成熟，用该类方法进行一些主题研究在投稿时不占优势㊂
3.2.3㊀全民阅读分析㊂在首次检索的基础上，笔者添加主题 线上服务 阅读疗法 和 全民阅读 在结果中继续检索，得到检索结果共144条文献记录，将所得数据用CiteSpace5.8.R3进行关键词共现得到下页图6，并用中国知网的可视化分析功能导出期刊分类图谱，见下页图7㊂ 大学生 是出现在图6中的唯一研究对象，这可能源于研究者主要出自高校，因此高校学生体也更易被研究者所关注㊂另外，图6中还出现了诸如 应急机制 应急服务 等词汇，说明在各种突发公共卫生事件的压力下，利用等网络平台推(发)疫情信息，实现全民阅读也是一种很好的应急措施，可以舒缓因疫情引发的心理焦虑和压力[7-8]㊂笔者根据图7列出了图情类321
姚燕丽，王珊：突发公共卫生事件背景下图情学科研究主题二层可视化分析
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学者在突发公共卫生事件中全民阅读主题研究内容
发文量前20名期刊，见下页表4㊂从表4可知，刊发的期刊更偏向图书馆学期刊，研究内容多为疫情
背景下阅读疗法的服务情况及应急服务对策[9-10]，以及突发公共卫生事件下高校图书馆推广阅读疗法的新路径㊁新方式[11-12]㊂
图4㊀ 研究方法
关键词共现图谱
图5㊀ 研究方法 文献发文量前20期刊分类图
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