初中语文试卷
灿若寒星 整理制作
第六单元 同步练习
一、积累与运用（20分）
1．下列加点字的注音正确的一项是( )(2分)
A．急湍(tuǎn) 飞漱(sù) B．竹柏(bó) 青荇(xìnɡ)
C．京尹(yī) 百舸(ɡě) D．痕迹(hén) 荒秽(huì)
2．下列句子中有错别字的一项是( )(2分)
A．吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上。
B．崇桢五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声具绝。
小白花的制作C．晓雾将歇，猿鸟乱鸣，夕日欲颓，沉鳞竞跃。
D．重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
3．下列加点的字词解释有误的一项是( )(2分)
A．清荣峻茂(山高草盛) 晓雾将歇(消散)
B．欣然起行(走) 仅如银线(只有)
C．乘骑弄旗(马) 江干上下(岸边)
D．上下一白(全) 带月荷锄(扛着)
4．对李白《渡荆门送别》赏析有误的一项是( )(2分)
渡荆门送别
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
A．首联毫无骚人墨客离家时的悲愁，诗人坐船沿途观望三峡的崇山峻岭，字里行间洋溢着对壮丽山川的热爱之情。
B．颔联展现映人眼帘的雄阔景象：一望无际的平野，眼界是那么开阔；滔滔奔涌的大江，气势是多么雄壮。
C．颈联的景象既新奇又美丽：夜晚江面平静时，明月的倒影在水中像天上飞下的明镜；白昼辽阔，平原上雾霭在日光下结成海市蜃楼的奇观。
D．尾联陡上惆怅之情，既有对故乡的依依不舍，又有对自己漂泊在外的感叹。
5．解释下面加点的词。(4分)
(])绝 来此绝境。( ) 沿溯阻绝（ ）
(2)自 自三峡七百里中。( ) 自非亭午夜分。( )
(3)属 有良田美池桑竹之属。( ) 属引凄异。( )
(4)寻 寻张怀民。( ) 寻病终。( )
二、阅读理解(40分)
(一)比较阅读陶渊明的《饮酒》和孟浩然的《过故人庄》，完成8～13题。(10分)
饮酒
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
__________，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
过故人庄
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
8．《饮酒》中应填人的诗句是_________________。(1分)
9．《饮酒》中有“此中有真意，欲辨已忘言”一联，你认为诗人从自然景物中悟到了什么“真意”?(2分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10．《过故人庄》中哪些诗句描绘了优美宁静的田园风光?(2分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11．这两首诗描述的内容，其侧重点有何不同?(2分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12．这两首诗表达的思想感情有什么异同?(2分)
相同点：___________________________________________________________________
不同点：___________________________________________________________________
13．你喜欢田园风光吗?请你用简洁生动的语言描述一下你见过的田园风光，最好写成一首短诗。(1分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)阅读下面的文字，完成14~18题。(14分)
三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则_________，____________，绝巚多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
14．文章作者是北魏地理学家________(人名)。(1分)
15．将文章中空缺的语句填写在下面横线上。(2分)
___________________，_____________________。
16．解释下列句子中加点的词语。(3分)
(1)重岩叠嶂，隐天蔽日。 嶂：___________________________
(2)夏水襄陵，沿溯阻绝。 溯：___________________________
(3)虽乘奔御风，不以疾也。 疾：_________________________
17．把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)自非亭午夜分，不见曦月。
___________________________________________________________________________
(2)空谷传响，哀转久绝。
___________________________________________________________________________
18．请用自己的话分别概括三峡的“山”和“夏季江水”的特点。(4分)
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(三)阅读下面的文字，完成19~23题。(16分)-
江南的雪
鲁 涛
①对于一位在江南住惯的人，在严寒的冬天也难得一见雪的踪影，春天下雪便是奇迹了。物以稀为责，今年的春雪就越发显得珍贵。
②雪从正月十一下起。刚一开始，雪肆无忌惮如同撒盐般落在广袤的大地上，同时也不停地侧敲着人们的房子、窗户和雨伞，发出吱吱的声音，清脆而幽雅。走在路上的我，感觉这声音是那么的熟悉和美妙，仿佛把我带入了那个远逝的梦幻般的童真年代，在大山里小溪边，我和小伙伴们正在聆听叮叮当当的泉水声。
③一阵汹涌的雪过后，接踵而来的是芦絮般的小雪，一小片，一小片的，虽下得不大，但不久地面屋顶上白了一层，宛如覆盖了一丛白毯。树枝上，草坪间，山尖上顶着一串串的小白花，与朦胧的天空灰白相间，很有些中国古代山水画“风烟俱净，天山共。从流飘荡，任意东西”的韵味。
④雪虽然下得不很大，可是整个苍茫的大地比往常宁静了许多。但也不像唐代诗人柳宗元所描绘的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”那样冷静。宁静之中也蕴涵着蠕动：漫天的飞雪本身就是一幅时尚的动漫，它在向大地炫耀的同时，也一步一步地浇灭了人们内心的烦躁和不安；还有路上三三两两的车仍在穿梭，与飞雪的纠缠更添大地的娇媚；偶尔还有几个行人匆匆赶路，
游离在这寂寥的雪国中。行人的稀少_，我想到了一个原因。那可能是跟人们的爱美有关，生怕太多南行走玷污了这幅天然浑成的山水画，倒不如躲在家中偎倚在火炉旁边，一边嗑着瓜子，一边调侃，享受着雪带起彷徨，咏左思《招隐诗》，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：‘吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴?”我在纳闷，何以使这位鼎鼎大名的书法家而又自命清高的魏晋名士乘兴而行呢?聪明的人一眼就会发现，那就是“雪”惹的“祸”。可见，雪是人们日常生活中的“调剂品”和“开心果”。有了雪，文人就妙笔生花；有了雪，农夫就信心百倍；有了雪，咱们老百姓就真高兴!
⑥江南的雪虽韵味十足，意兴盎然。但也有它先天的不足：相比北国的雪，它显得不够刚毅，不够坚强，不够浑厚，娇气、羞涩、短暂也就在所难免了。北京的雪我是见过的，但并不像李白所说“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”那么夸张。如果真要把江南的雪和北国的雪作个比较的话，我想：北国的雪就好比北方的汉子，豪放、洒脱，洋洋洒洒；而江南的雪如同小家碧玉，娇小、细腻，缠缠绵绵。法国著名思想家孟德斯鸠认为地理与气候决定人的精神气质。从南北雪的形态特征来看，孟德斯鸠的理论确实有道理。
⑦雪下了整整一天一夜，到正月十二下午停了。可我的心却没有停止对雪的眷恋，我不仅眷
恋雪的洁白，眷恋雪的晶莹剔透，更眷恋雪的那种不夹带一丝丝杂质的纯正。这让我想起了为人处世，人如果能够像雪一样坦坦荡荡，纯正洁白，世间就没有了那么多的恩恩怨怨了，人类也就可以和谐幸福地生活。而人们常常把雪当做“天使”，当做“棉被”，当做好事情的预兆，也就是因为雪代表了人们内心的追求：自然、纯洁、洒脱。虽然有时候人们达不到洁白无瑕的那种境界，但向往她本身也是一件美好的事物。这就是为什么大家都喜欢雪，赞赏雪的原因。
⑧这场春雪已经融化了，但它播撒在人们心间的希望种子是不会融化的，到了秋天的时候还会丰收。
19．文章第②③段是从哪些角度来写江南的雪的?这样写有什么作用?请结合具体内容作简要分析。(4分)
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20．概括文章第④⑤两段的主要内容。从全文来看，作者这样安排有什么好处?(4分)
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