英语六级（CET—6）复习备考计划
本计划试图以5W1H为线索，参照SMART原则，其中将采用SOWT分析法对部分问题进大学英语六级多少分过
行研究，提出相应对策。
Who&what：谁要干什么？
S（Specific）：我将通过实践本次计划，做充分准备，通过明年六月份的大学英语6级考试；M（Measurable）：在本次考试中，我将至少要得到460分（425分即通过）各部分分值如下：表一：
A（Attainable）：理性的分析决定目标成绩上一次六级考试的各部分成绩单
表二：
综合表一可以看出，听力、综合和写作的得分比例均在目标平均的得分率的64%之下，说明
提升的空间和潜力很大。其中，综合部分总分值较低，且需要投入大量的精力，故选择提升
10分左右即可写作部分分值略高，复习方法较为简单，故目标定位提升25分左右，听力部
分分值庞大所以潜力巨大，需投入大部分精力，提升50左右。阅读部分则因提升空间不大，
稳中有升即可，故提升19分左右即可。综合来看，可实现的目标成绩如表三所示。
表三：
R（Relevant）：各部分之间存在相互联系
所有的部分都需要相当的词汇量作为支撑，所以先通过词汇关是必由之路。听力和阅读可以
培养语感，相互协调提高，也可以对写作思路和语言有益补充。
T(Time-based）：考试时间为明年的6月19日左右，截止今天6月21日，准备时间为360
天左右。所有的计划将在此期间内实施。
Why：我为什么要通过英语六级考试
1.按照目前社会需求来看，英语六级水平已经变成了一种基本素质。
2.通过英语六级考试，能够提高自己的竞争力。
3.有一些锻炼机会的报名资格需要通过六级考试，如上海游泳锦标赛联络官岗位。所以通过六级考试可以获得更多的锻炼机会。
4.通过完成这个目标，促使自己继续学习英语。
5.检验自己克服困难的能力，评估自己做一件事的执行能力到底如何。
Where：学习场所
主要学习场所：自习室、图书馆
辅助学习场所：宿舍
When：持续时间
本计划从现在开始执行，椅子持续到六级考试结束。
How：详细计划
一、SOWT分析评估，认清现状
二、训练实施计划
1.每天背单词20个，并且复习前一天背过的单词
2.每周做两套完整真题
3.周一、周三、周五晚上，练习阅读2-3篇
4.每周背诵一篇美文
5.有空放英语听力
三、考勤表
附：SMART原则详解
SMART原则一S（Specific）——明确性
所谓明确就是要用具体的语言清楚地说明要达成的行为标准。明确的目标几乎是所有成功团队的一致特点。很多团队不成功的重要原因之一就因为目标定的模棱两可，或没有将目标有
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