幼儿园英语游戏教案：出不一样的图案
幼儿园英语游戏教案：出不一样的图案
学生年龄：4-5岁
教学时长：30分钟
教学目的：
1. 帮助幼儿学习英语单词：circle, square, star, triangle
现代抒情诗2. 提高幼儿的观察能力和判断力
3. 通过游戏感知形状的不同，增强幼儿的图形识别能力
教学准备：
1. 多幅有不同形状的图案，图案应具有代表性，如圆形、正方形、五角星、三角形等
2. 指示卡片，上面标注图案名称
倒车后视3. 认可卡，可用纸片代替，上面印着赞扬语句，如“Good job!”、“Well done!”等
教学过程：
Step 1 导入新知识
1.1 以圆形、正方形、五角星、三角形这四个几何形体为基础，逐一展示这四种形状所在的图案，用英语单词标注
学习教师法的心得体会1.2 通过简单的绘画活动，让幼儿来认识这些形状
企业培训合同1.3 以捏黏土为例，使用形状印模，让孩子通过做作品的方式，进一步熟悉四种形状
Step 2 游戏启动
2.1 在白板上，展示四幅图案，刷出单词名称，并逐一介绍图案中的各种形状
2.2 以互动的形式，问孩子哪幅图案中有不同的形状
2.3 用指示卡片提示孩子，出不同的图形，然后呼叫幼儿回答
2.4 到不同的形状后，用认可卡片表示赞许，并强化孩子的学习动力
2.5 重复以上步骤，每次从图案的细节处让孩子去出不同的形状，如大小不同、颜不同、角度不同等
Step 3 游戏巩固
3.1 用不同的材料制作形状卡片，然后鼓励孩子自己玩这个游戏
3.2 让孩子在做卡片时，通过运用彩、大小、角度等方式，出与其他卡片有所不同的卡片
3.3 孩子每做出一张卡片，都要您进行一次指导和反馈
Step 4 游戏总结
4.1 与孩子一起复盘游戏的内容和过程，特别是询问孩子出不同形状的体验
4.2 教师对孩子进行评价和表扬，强化孩子的自信心和兴趣
4.3 告诉孩子，他们学会了分类、比对、观察、判断的基本方法，这些能力将在未来学习中起着重要的作用。领证需要带什么证件
教学点拨：
1. 游戏为孩子创造了一个激发他们兴趣、激活他们思维的环境，让孩子在轻松、愉快的氛围中接受英语的学习和启蒙
2. 游戏中采用了“主动学习”和“启发式学习”2个教学策略，能够使孩子主动思考和实践，充分发挥他们的智力潜能
3. 提高孩子的观察能力和判断力，能够让孩子在以后的生活和学习中做出更为明智的选择，提高独立思考的能力
4. 家长也可以在家里借鉴这种游戏方式，为孩子几幅图案，让孩子通过出某些不一样的形状来进行游戏。同时，家长也可以鼓励孩子自己设计形状卡片，实现孩子的自主学习。
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