统编版小学语文五年级下册期末复习专项训练题05——文言文阅读(含答案...
统编版小学语文五年级下册期末复习专项训练题05——文言文阅读(含答案+详细解析)
    期末复习专项训练05——文言文阅读
    班级:_________    姓名:_________
    一、文言文阅读
    课内文段阅读。
    杨氏之子
    梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
    1.“孔君平诣其父”中“诣”的意思是(  )
    A.说话 B.拜访 C.学习的程度 D.到达
    2.课文是围绕 _______这句话写的。
    3.用“ ”画出最能体现杨氏之子语言巧妙的句子。
    4.翻译句子:未闻孔雀是夫子家禽。
____________
    5.听了杨氏之子的话,孔君平会怎样说?请发挥想象写一写。
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    小古文《徐孺子赏月》。
    徐孺子年九岁,尝月下戏,或①语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳②,无此,必不明。”
    【注】①或:有人。②瞳:瞳仁。
    6.联系句子,给加点词选择正确的解释,将序号填在括号内。
    ①尝月下戏(    )    A.尝试    B.品尝      C.曾经
    ②不然(    )    A.不错    B.不是这样的    C.不像
    7.面对别人的提问,徐孺子怎么回答的呢?请用原文中的话回答。
    有人对他说:“如果月亮中没有什么东西,是不是会更明亮呢?”
    徐孺子答道:“    ___。”
    8.和杨氏之子一样,徐孺子也显示出超越同龄小孩的智慧,他的回答巧妙在用______与月亮进行类比,以反驳“__________” 的观点。
    阅读理解。
    自相矛盾
    楚人有鬻矛与盾者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛不可同世而立。
    9.解释下列加点词语在文中的意思。
    (1)或曰_____(2)弗能应也_____
    10.那个人采用了什么办法让楚人哑口无言的?(用自己的话说一说)
____________
    11.这个故事揭示了什么道理?
徐喷以烟的以是什么意思
____________
    阅读
    智子疑邻
    宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。
    12.下列句子中,带点字的解释不正确的是(    )
    A.天雨墙坏。    雨:下雨 B.不筑,必将有盗。  筑:修补
    C.暮而果大亡其财。  亡:逃跑
    13.下面这句话,朗读停顿正确的是(  )
    A.其家/甚智其/子,而疑/邻人之父 B.其家/甚智/其子,而疑/邻人之父
    C.其家甚/智/其子,而疑/邻人之父
    14.对“其家甚智其子,而疑邻人之父”理解正确的是(  )
    A.姓“其”的这家人认为自己的孩子很聪明,却怀疑偷盗是邻居干的。
    B.这家人认为邻居的孩子很聪明,却怀疑偷盗是邻居干的。
    C.这家人认为自己的孩子很聪明,却怀疑偷盗是隔壁的老人干的。
    15.这个故事主要想告诉我们(  )
    A.评价一个人要客观公正 B.做人不要多管闲事
    C.富人儿子非常聪明
    阅读
    虫之趣(节选)
    清·沈复
    余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小之物,必细察其理,故时有物外之趣。
    夏蚊成雷,私拟作鹤舞空,心之所向,则或千或百,果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
    注释:①余:我。②张目:张大眼晴。③秋毫:指鸟类到了秋天,重新生出来非常纤细的羽毛。后用来比喻最细微的事物。④藐小之物:微小的东西。⑤物外:这里指超出事物本身。⑥成:像。⑦私拟:我(把蚊子)比作。私,私自。拟,比。⑧项为之强(jiāng):脖颈为此而变得僵硬了。项,脖子。为,为此。强,同“僵”,“僵硬”的意思。⑨徐喷以烟:慢慢地用烟喷。徐,慢慢地。⑩作青云白鹤观:当作一幅青云白鹤的景观。
    16.结合译文,解释下面的词语。
    (1)明察秋毫:___(2)怡然称快:   
    17.作者回忆了自己在夏天一件什么有趣的事情?
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    18.作者把“夏蚊”的叫声想象成________;把蚊子们想象成_________。当蚊子们在烟雾中飞着叫着时,又把它们想象成    ___的景观。
    19.作者在夏日受蚊子困扰,可是他却“怡然称快”,他是怎样做的?
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    20.你认为作者的这种快乐源于什么呢?
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    21.作者的童年多么快乐!我们积累的“童年往事”诗同样充满情趣,比如:
    “牧童归去横牛背,___________。”“    _,彩丝穿取当银钲。”
    “童孙未解供耕织,_________。”
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    小时了了,大未必佳
    孔文举①年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名,为司隶校尉。诣门者,皆俊才清称②及中表③亲戚,乃通。文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。”既通,前坐。元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君仲尼④与君先人伯阳⑤有师资之尊⑥,是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至,人以其语语之。韪曰:“小时了了,大未必佳!”文举曰:“想君小时,必当了了。”韪大踧踖⑦。
    【注】①孔文举:东汉的孔融。②清称:有名誉。③中表:亲戚。④先君仲尼:孔融是孔子二十世孙,故称。⑤伯阳:老子的号。⑥师资之尊:孔子曾问礼于老子,故称老子是孔子的老师。⑦踧踖(cù  jí):局促不安的样子。
    22.解释下列句中加点词的含义。
    (1)诣门者    (    )
    (2)元礼及宾客莫不奇之    (    )
    (3)人以其语语之    (    )
    23.用现代汉语翻译文中画线的句子。
    时李元礼有盛名,为司隶校尉。
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    24.孔文举说自己是李元礼的亲戚的理由是什么?请用波浪线在文中画出相关语句。
    25.读完文章,你认为孔文举是一个怎样的人?你还知道有关他的其他故事吗?请写出一个。
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    鹿乳奉亲
    周①郯(tán)子②,性至孝。父母年老,俱③患④双眼,思食鹿乳。郯子乃衣⑤鹿皮,去深山,入鹿之中,取鹿乳供亲。猎者⑥见而欲射之。郯子具以情告,乃免。诗曰:亲老思鹿乳,身挂褐毛皮。若不高声语,山中带箭归。
    注释:①周:周朝。②郯子:春秋时期郯国国君。③俱:都。④患:患有疾病。⑤衣:穿。⑥猎者:猎人。
    26.结合短文内容,判断正误。
    (1)“郯子乃衣鹿皮”中的“乃”是“就”的意思。(    )
    (2)“猎者见而\欲射\之”这句话的停顿是正确的。(    )
    27.郯子用什么方法取得鹿乳?请用原文中的语句回答。
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    28.“二十四孝故事”在中国源远流长,读了“鹿乳奉亲”这个故事,请谈谈你的感受。
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    口中狗窦
    张吴兴①年八岁,口中缺一齿。人因②戏之曰:“君口中何为开狗窦?”张曰:“正使③君辈④从此中出入耳⑤!”人莫能答。    ——出自《世说新语》
    【注释】①张吴兴:即张玄之,曾任吴兴太守。  ②因:因此。 ③使:让,令。  ④辈:类。同类的人或事物。  ⑤耳:语气词
    29.《现代汉语词典》中“窦”有三个意思。短文中“口中狗窦”的“窦”应选第(    )种意思。
    30.结合短文内容,判断正误。
    (1)“君口/中何/为/开狗窦?”这句话的停顿是正确的。(    )
    (2)“人莫能答”是“人们答不上来”的意思。(    )
    31.根据短文内容,下列表述有误的一项是(  )

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