人教版七年级语文上册第一单元复习
一 、字词
1. 给下列加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。
痴 （ ）想 诱（ ）惑 喧（ ）腾 一瞬间（ ） 隐（ ）秘 huàn（ ）想 níng（ ）成 啜 （ ）泣 纳罕（ ） 峭（ ）壁 头晕目xuàn （ ）颤（ ）抖 闷（ ）热 屡（ ）次 训 诫（ ） 瘦骨lín xún（ ） 小心yìyì（ ） 耸（ ）立 迂 （ ）
动弹 （ ）零（ ）落 断续 收敛（ ） 宽shù( ) bēi( )微
一丝不gǒu( ) 聒聒（ ） 瀑（ ）布 迸（ ）溅忍俊不禁（ ）盘虬（ ） 卧龙 伶仃（ ） Zhàn（ ）放 沉淀（ ） 花穗（ ） 伫（ ）立 仙露琼（ ）浆 沉浸（ ）笼（ ）罩 童稚（ ） 拟（ ）作 miǎo（ ）小 鹤唳（ ） 怡（ ）然 土砾（ ）壑（ ） 癞（ ）徐喷以烟的以是什么意思 虾蟆（ ）
2. 解释词语或根据意思写出词语
(1) 隐秘：隐蔽，不外露。 (2)一瞬间：一眨眼之间。
(3) 纳罕：惊奇，诧异。 (4) 啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。
（5）形容担心祸患临头，十分恐惧不安 （ ）
（6）形容因失败或不顺利而丧失信心，意志消沉，不能振作（ ）
（7）形容办事认真，连最细微的地方也不马虎（ ）
（8）忍不住笑 （ ）
（9）围聚的蜜蜂和成阵的蝴蝶（ ）（10）伶仃：
3、解释下列字词
(1)项为之强 项： (2)徐喷以烟徐：
(3)鹤唳云端 唳： (4)以土砾凸者为丘砾：
(5)以丛草为林林： (6)兴正浓兴：
(7)方出神方 (8)驱之别院驱：
（9）项为之强 通 解释为
4 ．《童趣》中有的词语作为成语保留在现代汉语中，请写出下面几个。
(1) 成语： 意思是连极细小之物也看得一清二楚，形容视力极佳。
(2) 成语： 意思是形容安适愉快而满足的样子。
(3) 成语： 意思是形容形体大而笨重的东西。
（4） 夏天成的蚊子的叫声跟雷声一样
5. 《在海的那边》中的“山”指的是（ ），“海”指的是（ ）
二、重点句子
1. 在山的那边，是海! 是用信念凝成的海。
2. ——那雪白的海潮啊，夜夜奔来／一次次漫湿了我枯干的心灵。
3、我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。 ( 点拨：本句是主旨句，含义深刻。)
4、哪管是90年，90天，都不过要好好的活过。
5、每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
6 余忆童稚时，能张目对日， ， ，故时有 。
7定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽， ， 神游其中，怡然自得。
三、文学常识
1 ．《在山的那边》的作者是
2 ．从表达方式和内容看，诗歌分 三种，《在山的那边》属于
3《走一步，再走一步》的作者是 国作家 。
4《贝壳》的作者是 她是 的 家 家
有诗集《 》散文集《 》
5《紫藤萝瀑布》是一篇 的散文，作者是当代 (时代)女作家宗璞。
6散文按表达方式分 和 ，散文最重要的特点是 。
四、翻译
(1) 见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
(2) 夏蚊成雷，私拟作鹤舞于空中。
(3) 神游其中，怡然自得。
。
(4) 见二虫斗草间。
五．回答下列问题
1作者所说的“物外之趣”指什么？这种物外之趣是怎么产生的？
2 本文的中心句，通领全文
3作者儿时“时有物外之趣”的原因是什么？（用原文回答）他的“物外之趣”如何产生？
4“作青云白鹤观”一句中的“青云”指 ，“白鹤”指 。
5“神游其中，怡然自得”一句中的“其”具体指代 。怡然自得照应上文
6第四段反映作者观看小虫十分专注投入的语句是 ，
7表现作者正直可爱，同情弱者，天真无邪的语句是
8文中描写作者观看蚊子飞虫斗，神游大自然时的心情的语句 ，
其作用是 。
9文章末一句“神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院”表现了作者幼小心灵中怎样的思想感情？
六、现代文阅读
A 《走一步再走一步》
时间一分 一秒地过去，暮开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
暮苍茫，天上出现了星星，悬 崖下面的大地越来越暗，这时，树林里有一道 手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。"下来吧，孩子，"他带着安慰的口气说，"晚饭做好了。"
"我下不去！"我哭着说，"我会掉下去，我会摔死的！"
"听我说吧，"我父亲说，"不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？"
我慢慢地把身体移过去。"看见了。"我说。
"好，"他对我说，"现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。"
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且中踩到了它。我顿时有了信心。"很好，"我父亲叫道 ，"现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里在另外一个落脚 点。"我双照着做了，我的信心大增。"我能办得到的。"我想。
我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲 强壮的手臂中 。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，办要记下起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自
豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
1．选文开始的景物描写有什么？（3分）
2．根据课文内容填空：（3分）
"我"爬到石架，上不去，下不来，陷于绝望、恐惧，听了父亲的话，觉得一小步，" "，第一步成功，" "，第二步成功，" "。这个经验，使他在今后的人生道路上，能对付一切。
3．明知孩子有摔下来的危险，然而父亲却不去救他，你如何理解父亲的做法？（4分）
4．五个孩子都能爬上崖顶，而"我"只能爬到三分之一高度的岩石架，而且上不去，下不来，吓得要死，为什么呢?文章多处有伏笔，请举出来。（4分）
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