关于教师党员互评优点
关于教师党员互评优点
    关于教师党员互评优点
    2022-01-16 10:14:16公文范文
    教师党员互评优点5篇
    教师党员互评优点篇1
    党员互评意见
    一、对于于传华同志的批评意见
    1、工作中有应付现象，如在学校去年迎验时，负责功能室整，理工作，致使在迎验前一天仍有一处整理不到位。
    2、自以为年龄已经大，责任心不强，例如在接送区建设过程中，不像以前那样靠上监督。
    3、工作中缺乏原则性，例如在后勤管理上有时怕得罪人，不敢管。
    二、对于于宪军同志的批评意见
    1、牢骚多，担当少，例如每有安全方面的工作，总是抱怨活太多，不肯主动去做。
    2、自以为年龄大，进取心弱化了，例如上示范课，极不情愿。
    3、学习热情低，例如对电脑知识的掌握依然生疏。
    三、对于李传明同志的批评意见
    1、讲话太随便，如在捐款时，态度不够积极，常发牢骚。
    2、只认自己的理，听不进别人的意见，例如在规范化复验档案整理中，不按教研室人员的要求去做。教师党员自我批评
    3、不注重与老师交流，如在教研中，只求自己上好课，不管他人。
    四、对于张加山同志的批评意见
    1、跟同志之间态度有时简单粗暴，不注意沟通方式，如在学校安排教学工作时，不如意，
极不冷静。
    2、教学中对学生缺乏耐心，如对有的学困生，不能循循善诱，经常训斥。
    3、奉献意识缺乏，如在学校分配工作时，有时计较。
    五、对于王桂云同志的批评意见
    1、不能严守学校工作纪律，例如学校假期组织活动时，以学事为由，不能按时参加。
    2、自以为马上退休，责任心不强，班级管理与教学工作抓得松松垮垮，致使上学期揣测时成绩大幅下滑。
    3、思想老化，不能与时俱进，例如对多媒体的运用不能认真学习。
    教师党员互评优点篇2
    教师党员互评评语一
    __
    按照市局党组要求以为民务实清廉为主题，反对四风、服务众为重点，认真开展批评与自我批评，着重查在四风方面存在的问题，对本单位党员评议如下：
    __同志能够认真学习党的重要理论思想。不足之处在于学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是软指标，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。希望该同志在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
    __同志在工作和生活中能够按照党员的标准严格要求自己。不足之处在于欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。希望该同志能够正确树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，改变自己的工作学习态度。
    __同志能够在思想上始终和党组织保持一致。不足之处在于接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。希望该同志改变工作作风和工作方式、切实提高工作成效，以求真务实的精神
    教师党员互评评语二
    该同志能够认真学习马列主义、思想、理论和三个代表重要思想，深入贯彻落实科学发展观，并将其融入到实际工作当中。在生活上，积极向上，能够严格要求自己，能做到艰苦朴素，勤俭节约。不足之处在于离共产党员先进性标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够;工作方法有时还需改进，工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。希望今后能不断提高业务素质，切实改进工作方式方法，提高工作能力。
    党员教师互评意见三
    该同志热爱并忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念。该同志热爱本职，踏实工作，教书育人，为人师表。以扎实的工作作风教育人，以忘该同志的拼博精神激励人，以独特的教学方法带动人，争做育人的典范，师德的楷模，教学的博家。

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