教师党员承诺书
教师党员承诺书
教师党员承诺书2017年
  教师党员承诺书2017【1】
  作为一名共产党员，肩负着为人民服务的重担，要时刻保持清醒的头脑，在共产党员先进性的争创活动中，我自愿响应党中央的号召，从自身做起，从小事做起，严整纪律，规范行为，在做好本职工作的同时，以一个共产党员的先进模范作用要求自己，因此，我郑重做出如下承诺：
  首先，思想上重视，行动上及时。
  了解国际国内时事，勤于思考，勤于比较，努力探求深层次的理念，把抽象的理论具体化，把无形的概念有形化。
  在工作中准自己的位子，勇于承担责任，善于攻克难题，发扬长处，更好地起到先锋模范带头作用。
  在处室内支部党员集中学习的基础上，认真自学，认真做好笔记，每月坚持深度学习一篇政治理论。
  其次，遵纪守法，做建设法治社会的坚定分子。
  我承诺严格遵守国家各项法律法规，自觉遵守厅内的规章制度，模范执行党组织的各项决议。
  作为一名共产党员，要求真务实，有意见摆在桌面上，不搞两面派，言行一致，表里如一。教师党员自我批评
  党决定的事情，一定严格执行。
  同时，廉洁自律，从党员的角度及作人的角度要求自己，做老实人，办老实事，艰苦创业，拒腐蚀永不贪。
  第三，进一步端正学习态度。
  认清科研工作的性质是不断地学习，在平时要注重积累，要懂得厚积薄发，学习是第一要
务。
  因此要努力创造条件，抓紧一切机会学习，同时做好分类笔记，以备不时之需。
  要准自己的薄弱点，攻艰克难，通过学习增强自信心，增加追求事业的责任心。
  要求自己做到：每月经济类专刊，快讯等进行通读，并记录笔记。
  第四，爱岗敬业，专心致志，开拓进取。
  不断提高自己的责任感，增强事业心，做到干一行爱一行，努力适应各种环境，向老同志学经验，向新同志学理念，对自己提出更高要求，养成良好的工作习惯，准工作中的难点，不断摸索适合自己的方式方法，做到活学活用，一切目的为了提高工作效率。
  第五，全面提升个人素质。
  作为一名共产党员，要时刻提醒自己，共产党员是先进模范的`代表，是不同于普通老百姓的，不能把自己等同于一般干部。
  要从严从难要求自己，无论是思想还是工作，无论是学心态度还是个人修养，都要从内心里提升更高要求，要无时无刻，随时随地想到我是一个共产党员，在危急的时刻才能真正焕发出一个党员应有的党性。
  2016年教师党员承诺书2016年教师党员承诺书第六，积极响应国家号召，投身到经济建设和各项社会事业发展的洪流中，根据情势，树立正确的道德观、荣辱观，将人民的利益放在首位，调整自己的处事方式，争做螺丝钉，在党最需要的时候，能够及时出现，用自己微薄的力量为社会主义建设增添力量。
  我承诺，服从组织安排，顾全大局，埋头苦干，锐意进取，乐于奉献，努力在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
  承诺人：
  教师党员承诺书2017【2】
  在共产党员先进性的争创活动中，我自愿响应党中央的号召，从自身做起，在做好本职工作的同时，以一个共产党员的先进模范作用要求自己，郑重承诺如下：
  1、艰苦奋斗、勤俭节约。
  2、廉洁奉公，忠于职守。
  3、服从领导，珍视和维护学校团结，严格执行学校的各项规章制度。
  4、认真学习党的十七届代表大会重要精神，不断加强党性修养，做到严于律己，永葆时代先进性。
  5、开展批评和自我批评，虚心听取领导、众意见，自觉接受监督。
  6、解放思想、实事求是、与时俱进，争创贯彻执行党的基本路线的模范。
  7、珍惜时间，勤奋学习，努力提高政治理论素质和业务能力，争做学习的模范。
  8、增强服务人民的本领，争做勇于实践、锐意进取的模范。
  承诺人：XX
  二〇XX年九月
  教师党员承诺书2017【3】
  为积极响应教育局组织开展的“创先争优”教育活动，遵循“以德导行树模范，创先争优求发展”的宗旨，从自身做起，从小事做起，在做好本职工作的同时，以一个共产党员的先进模范作用要求自己，努力争做一名好教师，起到带头作用，特承诺如下：
  一、提高道德素养，加强政治理论学习。
  认真学习《中小学教师职业道德规范》《小学语文教师》等专业书籍，阅读《弟子规》《资治通鉴》等国学经典，提升自己的素养，同时做好分类笔记，以备不时之需。
  二、遵守社会公德，为人师表，注重身教。
  自觉抵制社会不良风气影响，不搞有偿家教。
  尊重学生的人格，平等、公正地评价和对待每一位学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，注重培养学生具有良好的思想品德。
  三、遵守国家法律法规以及学校规定的各项规章制度，坚持敬业爱岗。
  认真备课、上课、批改作业、辅导学生，不无故缺勤、缺课或不完成教学任务。
  养成良好的工作习惯，准工作中的难点，不断摸索适合自己的方式方法，做到活学活用。
  四、认真听老教师的课，邀请指导老师来听自己的课，积极参加学校的公开课，每学期上两次公开课，每学年完成一篇论文。
  在学习的过程中逐渐到一条适合自己的发展之路，并在反思中成长，形成自己的教学风格。
  五、关爱学生，尤其是学困生，对他们多一份关注和耐心。
  上课时教学的目光多倾向于他们，多给他们一些发言的机会和鼓励。
  课后单独加以补习和阶段性检验，力争让他们滴滴进步，每学期帮扶两名学困生。
  六、开拓创新，学习新知识，不断提升个人业务素质和工作能力。
  尊重前辈，多向他们学习各方面的经验，相互帮助，主动沟通思想，虚心听取意见，拾级前进。

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