第四单元 单元教学计划
教材分析：
本单元围绕“家乡”这个主题编排了《古诗二首》和《黄山奇石》《日月潭》《葡萄沟》三篇课文。它们都描写了祖国的山水风光，《古诗二首》分别描写了登鹳雀楼所见和庐山瀑布的风光，《黄山奇石》抓住一个“奇”字介绍了黄山的四绝之一“怪石”，《日月潭》描写了我国宝岛台湾的著名景点日月潭，《葡萄沟》描写了我国新疆吐鲁番葡萄沟的优美风光及热情好客的维吾尔族老乡。通过本单元的学习，让学生感受祖国的地大物博、风光秀丽，激发学生认识家乡的渴望，培养学生对家乡和祖国的热爱之情。
学情分析：
在经过了一年的语文学习后学生的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标对学习语文有着一定的兴趣乐于参加各种学习活动。特别是对一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考难度较大的问题时有畏缩情绪。要抓住学生的年龄特点和语文学习的根本注重培养学生的识字能力、阅读理解能力、规范口语表达、学生自我展示的能力、与人交往合作能力以及大量读书的习惯。
单元教学目标：
1.认识57个生字，读准4个多音字，会写38个字，会写32个词语。
2.能联系上下文和生活经验，理解词句的意思。
3.展开想象，用自己的话说说诗句描绘的画面，初步感受大自然的神奇、壮丽。
4.能正确、流利地朗读课文，理解课文内容，背诵古诗和指定的课文段落。
5.仿写句子，提升写话能力。
6.积累词语，并能够运用。
7.激发学生认识家乡、赞美家乡的情感。
8.借助火车票上的信息认识8个生字，增强在生活中主动识字的意识。
9.展开想象，用“像”说句子。
10.学习写留言条。
11.发现描写颜的词语的构词规律，并积累相关的词语。
12.积累写景名句，初步感受山河的壮美。
13.阅读《画家乡》，感受家乡的美。
教学重点：
1.认识57个生字，读准4个多音字，会写38个字，会写32个词语。
2.展开想象，用自己的话说说诗句描绘的画面，初步感受大自然的神奇、壮丽。
3.能正确、流利地朗读课文，理解课文内容，背诵古诗和指定的课文段落。
教学难点：
1.能联系上下文和生活经验，理解词句的意思。
2.仿写句子，提升写话能力。
3.学习写留言条。
4.发现描写颜的词语的构词规律，并积累相关的词语。
5.展开想象，用自己的话说说诗句描绘的画面，初步感受大自然的神奇、壮丽。
单元教学内容（课题名称、课时安排）：
《古诗二首》：2课时
《黄山奇石》：2课时黄山奇石图片及名称
《日月潭》：2课时
《葡萄沟》：2课时
《语文园地四》：2课时
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