一、洗衣服常识
教学目标:
1、通过学习使学生认识衣服洗涤标志，了解洗衣服常识。
2、学会洗衣服
重点、难点:
学会洗衣服
教学过程:
一、导入:
怎样做中国结2、生自由发言。
二、基本活动:
1、认识洗涤标志，了解含义。
2、你知道洗衣服的常识吗?
深浅分开、洗涤剂适量、羊毛衫要用专用洗涤剂学洗衣。清水浸湿、洗涤剂溶解、浸泡、揉搓、漂洗、挂晒
三、拓展活动:
判断正误，说出为什么。
四、探究活动:
尝试洗小件衣物。
五、评议
说一说你的感受和收获，互相评议表现。
六、小结。
二、做荷花
教学目标:
通过学习使学生学会做荷花。
重点、难点:
学会做荷花。
教学过程:
一、基本活动:
说一说:
1、你会做哪些纸制品?
2、你是怎么做的?
二、拓展活动先自学课本第三页、第四页内容
三、探究活动
想一想:
1、做荷花需要哪些材料?
2、小组交流制作过程?
做一做:
1、五人一组合作。
2、全班交流制作过程。
3、展示，评议
四、小结
三、打绳结
教学目标:
通过学习使学生学会打绳结。
重点、难点:
学会打绳结。
教学过程:
一、导入:
1、出示中国结(课件或实物)。
2、生欣赏，并发表感受
3、师导入本课的学习。
二、基本活动:
1、任务:
学打绳结:端头结、单活结、双活结。塑料提袋结、晾衣绳结。2、师或会的学生示范。
3、其他学生练习做一做。
4、展示、评价。
三、拓展活动:
1、用绳子捆一-摞书。
2、向别人请教打绳结的方法。
四、小结。
四、炒饭
教学目标:
通过学习使学生学会炒饭
重点、难点:
学会炒饭
教学过程:
一、导入
1、师:“同学们， 你们会做饭吗?你会做什么饭?谁会炒饭?”2、学生自由发言。
二、基本活动:
(一)学习炒米饭!1、葱去皮洗净、切碎.
2、搅匀鸡蛋
3、油加热、炒鸡蛋
4、加葱
5、加米饭翻炒、出锅
三、拓展活动:
比较鸡蛋炒饭和扬州炒饭的区别。
四、探究活动:
五、设计一种特炒饭。
1、自己设计。
2、交流设计，班内评比。
六、小结
五、制作红绿灯
教学目标:
通过学习使学生知道红绿灯的作用。学会制作红绿灯，明白简单的电路原理。
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