幼儿园大班春节教案(必备16篇)
幼儿园大班春节教案（必备16篇）
幼儿园大班春节教案 第1篇
    活动目标：
    1、认识我国传统的春节，知道过年的由来，了解过年的传统风俗。
    2、感受过年的喜庆气氛，并会正确对别人说一句祝福语。
    3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。
    活动准备：幼儿用书
    活动过程：
    1、让幼儿回忆自己愉快的假期生活，一起谈论。由此，引起有关"过年"的话题。
    2、先让幼儿讨论自己对"年"的认识：为什么要过年？过年是怎样的等等。
怎样做中国结    3、教师讲有关过年的故事、传说。
    4、再让幼儿谈论大家过年的风俗都有些什么不同？为什么会这样？知道祖国很大，各地的风俗各有不同，很有趣。
    5、在观察角摆放有关物品、布置，让幼儿深化认识
    6、评价、结束课。
    活动反思：
    过年是孩子最喜欢、最兴奋的事情。所以在活动一开始的谈话部分，幼儿就十分投入，兴致很高。表现出浓厚的兴趣，迫不及待地讲述自己过年时所经历的事情。而我好像是作为一名资料补充员的身份，当幼儿讲到一个什么事情引起其他孩子的共鸣时，我就在展示台上出示图像、图片等，加上幼儿和我的共同讲解，使中国过年时传统风俗在幼儿面前展露无遗。使幼儿对中国传统文化有了更深刻的了解。这些操作活动真真切切地展示在幼儿面前时，幼儿的兴奋达到了高潮。从活动效果来看，幼儿动手能力很强，做出了许多精彩的东西。将民间美术欣赏与特定的节日结合起来，幼儿比较能够理解其中的含义。再让幼儿进行手工操作，就能达到很好的效果。同时，解决了幼儿园手工难教的问题。
幼儿园大班春节教案 第2篇
    活动目标
    1、通过各种形式让孩子们来认识了解新年，知道新年象征意义。
    2、知道过了新年又长了一岁，感受自己成长快乐。
    3、游戏，新年礼物，打开礼物的过程中体会节日来临的快乐。
    教学重点、难点
    重点难点：激发幼儿喜欢过新年的情感。
    活动准备
    布置教室、礼物既有盒，也有袋、中国结、春联、福字、灯笼、方针鞭炮等
    活动过程
    1、听音乐做律动，带幼儿进入活动室，小朋友我们一起到开心屋里玩一玩吧！哇！开心屋打扮怎么漂亮。
    小朋友们你们知道要过什么节吗？知道新年象征的意义
    2、新年到了，小朋友们想想哪些东西是有关新年的物品？
    3、新的一年到了，我们小朋友几岁了？讲一讲自己的变化，感受成长的快乐。
    4、游戏；
    （1）新年到了，小朋友想不想收到礼物呀！礼物都藏在开心屋里，让我们一起去吧
    （2）你在哪到了礼物？
    （3）哇！我也到了一个大盒子里面是中国结。
    5、小结：新年给小朋友带来了礼物和欢乐，让我们把新年的快乐和祝福送给我们身边的每一个人好吗？
    课后延伸：让孩子大胆讲述自己的春节见闻，对春节期间的喜庆活动有所了解。
幼儿园大班春节教案 第3篇
    活动目标:
    1、知道春节时我国最重要的节日。
    2、了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。
    3、愿意参加活动，感受春节的热闹气氛。
    4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
    5、体验和大家一起过节的快乐。
    活动准备:《闹新年》mp3;《年兽来了》视频;红包、纸、笔若干
    活动过程
    一、以音乐“闹新年”导入，激发幼儿的兴趣。
    师：小朋友们，刚刚听的歌曲里唱什么呢?这是什么节日呢?
    二、交流过年的习俗、礼节
    1、分享过年时的习俗
    师：你们过年的时候都做些什么好玩的事呢?人们是怎样庆祝的`?你知道过年的时候，我们南方都有哪些习俗呢?
    2、了解拜年时的礼节
    大年初一我们要给长辈们拜年，那给亲戚朋友们拜年时我们要说哪些祝福的话呢?我们可以做什么动作来祝福他们新年好呢?

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