教师节到了我们积极响应
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篇一：六年级上册语文基础知识综合复习
语文基础知识
一、看拼音写词语。
dǒu pōqīng miayáo d?ng tuī cíjǐn shangǔ g?
dào suì shǎng cìduō suōlǎn du?quán suōju? qǐ
p?ng pàid?ng jiāngnián ch?ubāo guǒ yú chǔn
yíng ràomíng maidǒu qiào wān yánhàn wai tuí sàng
chǐ rǔfū huàjīng jí mǐn zuǐ tān huànt?ng xiě
pìng ran shan t?ucí xi?ng pí jiǔtāo tiān jù làng
lěng cháo ra fěngwēi rán sǒng lì miàn miàn xiāng qù
二、比一比，在组词。
镰（）咳（）缅（）咧（）疆（）
廉（）骇（）腼（）冽（）缰（）
关于教师节的古诗劣（）施（）庸（）搓（）喉（）
势（）旋（）康（）磋（）猴（）
二、查字典，填空。
1、“排”用部首查字法应先查，再查画；用音序查字法
应查音序，再查音节。它在字典里的解释有：①、一个
挨一个地按着次序摆；②、排成的
行列；③、军队的编制单位；④、
用力除去。“排山倒海”的“排”应取第种解释。“排难解纷”
的“排”应选第种解释。
2、“晶”的结构是，这种结构的字你还能
写（3个）。
四、打开记忆闸门。（根据课文填空）
1、又誉其矛曰：“ ，。”惑曰：
“ ，，何如？”其人。
2、《卖火柴的小女孩》是（国）著名作家所写，他被
誉为。我还读过他的其他作品，
如、、。
3、一个作家，应该说生活中的，都需要，这种是和创作的。
4、《赤壁之战》是根据《》里的故事改编的，它的作者
是。是我国历史上有名的战例之一。在
“赤壁之战”的火影刀光之中，我们认识了一个个栩栩如生的历史
人物：的曹操，的周瑜，的程昱，
的黄盖。
5、孝与悌，。
五、成语巩固。
1、出下列成语中的错别字，并改正。
出其不遇（）永智不忘（）思幕已久（）连棉起伏（）
迫不急待（）一如即往（）炎皇子孙（）慢条斯里（）
悬涯峭壁（）惊慌失措（）如雷惯耳（）心嘲澎湃（）
披荆斩刺（）抑扬顿措（）若无其是（）挠有兴趣（）
不记其数（）不遗徐力（）快治人口（）燃煤之急（）
随心所浴（）咳不容缓（）骑乐无穷（）废尽心机（）
口蜜腹健（）闲妻良母（）默默无蚊（）一见中情（）
爱不湿手（）有杯无患（）别具
衣格（）一明惊人（）
2、按要求写成语。（各写4个）
（1）含反义词：
（2）描写神态：
（3）出自寓言：
（4）描写心情：
（5）“ABCC”式：
3、按要求给词语分类。
人山人海鸟语花香地动山摇气吞山河千钧一发虎啸龙吟
青山起舞粉妆玉砌山欢海笑枫叶似火水平如镜视死如归
（1）含比喻的：
（2）、含拟人的：
（3）、含夸张的：
4、猜猜我是谁。（根据意思写词语）
（1）、争着赶到别人前头，害怕落后。（）
（2）、好像没有那么回事似的，表示不动声或漠不关心。（）
（3）、自以为挺聪明，轻率逞能。（）
（4）、响声直达高空，形容声音十

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