述职述廉:________
小学党员教师个人述职报告范文
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日期:______年_____月_____日
小学党员教师个人述职报告范文
任职以来,自己先后与三位校长搭班子,努力做到“拉偏套,使正劲”,根据党支部工作职责开展工作。把“说好新乡话,办好新乡事,做好新乡人”作为自己和领导班子的工作信条,恪尽职守,求真务实,不断加强学习,努力提高个人修养,谋政勤政廉政,全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。积极和保证上级党委和教育部门的指示在本校贯彻执行。组织党员和教职工进行政治学习。
了解掌握教职工的基本情况和动态,培养骨干,抓好典型,深入细致地做好思想政治工作。积
极慎重地做好党的发展工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。抓好共青、工会、妇女、少先队等组织的建设,充分发挥各众组织的作用。贯彻党的知识分子政策,关心教职工的生活和健康。做好中层干部的选拔培养工作。深入教学第一线,认真调查研究,善于听取众意见,及时总结交流经验,不断改进工作。加强廉政建设,教育全体党员廉洁奉公,自觉抵制不正之风的侵袭。
以“管理为本,改革为魂,人和为根”作为我校治校的基本出发点。以党支部有效监督、教代会参与学校民主管理作为学校管理规范化、科学化、效率化的催化剂。创新德育工作,创建活力型校园;创新教学工作,创建质量型校园;创新教研工作,创建科研型校园;加强学习和研究,创建学习型校园;强化内部管理,创建效能型校园;加强校园文化建设,创建人文型校园;加强信息化建设,创建数字化校园;加强体卫艺工作,创建健康型校园;加强安全工作,创建平安型校园;从点滴做起,创建节约型校园。
xx年5月以来,学校先后被评为区寒假工作先进单位、电影放映工作先进单位,区、市优秀少先大队和红旗大队,市、区教育科研先进单位,市教育学会先进学术团体,市体工作先进单位、大课间先进单位,省创新教育先进学校,东北地区教育情报工作先进集体,教育部
心理健康教育研究先进集体。xx年,我校被评为区“十五”课程改革先进单位和教育局党委信息工作先进单位。
在区教育局和上级党政领导的正确指导下,严于律己,廉洁行政,认真履行自身岗位职责,深入学习《党章》以及教育部《关于加强从源头上预防和治理腐败的意见》《中华人民共和国行政许可法》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党党风纪律处分条例》《预防职务犯罪》等有关法律法规,牢固树立为人民众服务思想,努力实践“三个代表”,切实解决众反映强烈的热点,难点问题,为教职工和人民众办实事。
平常能自觉加强党性、党风、党纪和廉政方面的学习,注意做到常思贪欲之害,常怀律己之心,常排非分之念,常修为仕之德,坚持把轻名利、远是非、躲酒场、正心态和纳言、敏行、轻诺作为自己的行为准则,努力朝这个方向去实践、去争取。自我回顾检查,没有任何违反中央、省市关于党员干部廉洁从政和国企干部廉洁自律有关规定的行为。
学校党支部认真开展了廉政文化进校园、纠风治乱工作。与工会和教代会一起,开展了校务公开和行风评议工作。进行了书记、校长的述职述廉工作。协助学校行政,开展了信访维稳工作。进行了预备党员转正和新党员审查工作。组织党员干部及教师学习贯彻党的十九大精
神,把用十九大精神武装头脑、指导实践、推动发展作为学习的出发点和落脚点。通过学习,要自觉坚持科学发展,善于领导科学发展,精于统筹谋划科学发展。做到对待发展有信心,考虑发展有思路,推动发展有办法。
小学党员教师述职报告
回顾这一学年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报:
一、政治思想方面:
一年来,作为一名共产党员,我在思想上严于律己,能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、自
觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。努力使自己成为:
校长的好助手,教师的好榜样。
二、教学工作:
我认为上好课、对学生负责是底线,要求教师领会课标、精通教材、上好每节课,我首先要认真为此我有时间就认真学习各科课标,阅读教材,分析教参,利用一切时间与教师一起研究外面的课堂教学很精彩,外面的名师各有风格。只要有机会,我就会与老师一起去听名师讲课,边听边对照自己做法的优缺点。每次外出学习,都及时拷贝重要材料过后细细研究。做到每个学期听课评课不少于30节。
我在信息技术教学上刻苦钻研,努力探索,务实求新,虚心认真贯彻新课改教学理念,以学生为本,教师主要是引导者,重在培1
养学生自主、合作、探究的能力,全方位的培养创新人才。我努力提高自己的教学水平,积极学习新的教育教学方法,在实践中探索并提高。
三、教导处工作:
作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手。协调好教师,做好以下几方面的工作:
(一)搞好校本教研培训工作。
1、在总结经验的基础上,制定了学校教研工作计划,计划突出可操作性和实用性。安排教师个人书写教学计划,做到早安排,早落实。
2、开展多种形式的校本教研活动。实行分组教研(语文组、数学组、小科组);组织安排教师上公开课、示范课;实行集体备课,指导教师编写课堂指南;
3、成功组织全校语数教师进行了期中、期末检测分析会,通过分析查教学中存在的不足,使教师在分析中反思,在反思中成长,在成长中提高。
(二)落实校本培训评估方案。
1、制定了学校切实可行的校本培训方案。健全了校本培训制度。
2、开展了校本培训活动。为适应新时期对教师的要求,组织青年教师计算机基础知识培训。内容包括:
收发、网上资源搜索、制作多媒体课件,并取得了一定效果。
3、组织了教师基本功比赛。上半年在全体教师中举行了“钢笔字书法大赛”,并评出了获项。
(三)狠抓教学常规检查与落实。
1、组织教研组长对教师教学常规进行了督查。
小学语文教师述职报告2、本年度组织教组长进行四次大检查,检查包括:
备课、听课、作业、试卷测评、教后反思等。
3、对教学常常规检查实行了月检制度。对月检情况进行了通报,推出了典型和出了不足。
(四)进一步深化课程教学改革。
1、深入细致地做好开展“生本高校课堂”宣传、动员工作。
2、每学期开展一次“人人一堂优质课”活动。
3、加大了课改督查力度,安排了学校领导随堂听课,写出了听课体会,并且进行了总结,查出了课改中存在的问题。
(五)打造“书香校园”活动。
1、制定了行之有效的课改实施方案。督查了班级开展“古诗文经典诵读”情况。
2、开展了全校学生参与的讲故事、演讲和朗诵比赛,评出了“书香班级”。
3、检查了教师读书笔记,并评出了获项。
四、存在的不足及今后努力方向:
1、学习上,缺少对马列主义理论的系统
2、缺乏创新精神,工作思路陈旧,教导处很多还是在原来的老路。教研活动效果不明显,没有针对教学实际问题进行研讨。教研活动形式老套,许多教师在开展教研活动认识上思想意识淡薄,抱着完成任务、多一事不如少一事的心态。
3、深入课堂、深入班级听课不够,不能全盘了解教师教学动态。教学管理水平还有待进一步提高。不能对教师课堂上存在的问题做出有价值的指导。
4、打造“一校一品”综合实践活动没有切实可行的办法。“经典阅读”也停留在本面工作上,没有取得实质性成果。课改还有很多亟待解决问题。
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