图 1 《数星星》人物关系图
图书馆是什么梗谈话导入：老师今天给大家带来了一本书，出示《数星星》图书。1、仔细观察在封面上你都得到了哪些信息？(文字：关于作者译者出版社的信息)
图画：人物——封面上最突出的就是一个梳着短发的女孩，清澈的眼神，有些忧郁的看着前方，好像还在思考着什么。物——左上角有一条项链，吊坠是一颗六角星，也是大卫之星。
相关介绍：大卫盾(Mogen David) ，又称大卫之盾(Shield of David)、大卫星。犹太教标志。由两个等边三角形交叉重叠组成的六芒星形。在犹太教会堂和犹太人墓碑上都可以看到。他们认为大卫盾包容了神哲学的全部内容:正立的三角形，其顶角代表高居于万物之上的上帝，两个底角分别代表上帝创造的世界和人，上帝、宇宙和人是神哲学的全部，也是万物的核心。另一个倒置的三角形，分别代表了历史上已经发生或将要发生的最伟大的事件:创世，物质世界的由来;天启，包括3000多年前西奈山天启在内的所有上帝意志的表达，精神世界的由来;救赎，全人类的解放，人类最终归宿--天国的建立。创世、天启、救赎是神哲学家探索的终极命题。
2、猜一猜：你觉得这本书会讲什么故事呢？小女孩和大卫之星直接会有什么故事发生呢？
教师引导：小女孩安妮是丹麦人而项链却是犹太人的标准物，他们直接会有怎样的关联，下面老师介绍 一下关于二战的一些背景资料。
1939年9月1日，纳粹德国占领波兰，第二次世界大战正式爆发。之后，德国轻而易举地把丹麦、挪威、荷兰、比利时、卢森堡和法国据为己有。1940年丹麦向德国投降。1941年德国再次用闪击战进攻苏联，但遭到失败。随着战争的深入，纳粹对犹太人实行了种族灭绝政策。欧洲600万犹太人丧生于希特勒的屠刀之下，其中还包括100万儿童。1943年纳粹以“重新安置”犹太人为名，企图消灭丹麦的犹太人。丹麦人进行了抗争，帮助约七千名犹太人逃到瑞典。我们这本书讲的这个故事就是发生子在这个大背景下。
听了老师的介绍，你能猜到安妮和项链的关系了吗？
二、阅读故事导读，知道故事梗概
1、阅读导读第一段后，介绍纽伯瑞儿童文学奖。
纽伯瑞儿童文学奖又称纽伯瑞奖。1713年，纽伯瑞出生在英国农家。他是自学成才的儿童文学作家和出版家。1744年他编写并出版了世界上第一本专门的、价格低廉的儿童书--《美丽
小书》;他开办了世界上第一家专门的儿童读物印刷厂、世界上第一家专门的儿童书店，从此他不断改进，印刷发行了许多精美的儿童图书，深受儿童喜欢，由于他打破当时保守的风气，崇尚的"快乐至上"的儿童教育观念，开辟英美儿童文学之路，所以后人称纽柏瑞为--儿童文学之父，纽柏瑞的贡献对于儿童文学，可以说是个重要的里程碑。
为了表彰和纪念纽伯瑞在艰苦卓绝中对欧美儿童文学的开创之功，1922年，由美国图书馆学会的分支机构-- 美国图书馆儿童服务学会创设了纽伯瑞儿童文学奖。
3、你觉得安妮是个怎样的孩子？你对她有怎样的好奇？
4、在导读中你在哪些地方有疑问？
1）、安妮一家人巧妙地瞒过了德国兵？他们巧妙的做了什么？读——黑头发的是谁。P55
2）、许多的犹太人在安妮和妈妈的帮助下，上了安妮舅舅的渔船，逃出了丹麦，奔向了自由？他们怎么帮助的犹太人？
3）导读说安妮在紧要关头表现出了无比的勇敢？故事里哪些章节表现出来的。
我们现在从目录中一吧。
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