论歌曲演唱中艺术语言的处理
论歌曲演唱中艺术语言的处理
摘 要  语言是歌唱的基础，艺术语言是歌曲演唱中最重要的部分。在音乐课上，要想学生唱好一首歌，首先要让他们对于艺术语言有一定的了解。不同的地域，不同的民族，都要有自己独特的艺术语言，每个地方都有自己的地方语言，在许多少数民族中，人们就是用自己独特的艺术语言来表达自己的情感，交流自己的思想，所以说，艺术语言的处理，不仅能了解多民族的地方彩，而且更能让学生们在演唱中达到声情并茂，字正腔圆。歌唱艺术语言是以歌声和语言相结合来传达情感的，同时又是艺术形象的一种综合性表现。在歌曲表现中,语言是手段、工具,人们利用它来交流彼此之间的思想和情感,从而达到不同程度的了解。它不仅体现了歌曲作品的一种表现形象,同时又通过语言更好的去影响听从。
关键词 歌曲演唱 艺术语言 声情并茂 字正腔圆
谈到歌唱中的语言训练，人们会认为唱歌根本用不着进行语言训练，谁都会唱歌，认为把字音唱清楚没有什么难的，其实不然，真正要把字音唱清楚并不那么容易，特别对于处在变声期的中学生来说更难。语言也是一门抽象化的学说，用语言做为一种表演艺术的手段，无论对于歌唱，戏剧或者曲艺来说都是非常重要的。唱词的字句中有开口音咬字和闭口音咬字，只有掌握
并了解一定的语言方法，才能让远近距离的观众听的更清楚，才能让听众明白歌中所要表现的词义，让他们更深的体会到歌中的表现意义。所以说我们老师要让学生们不仅把语言表达清楚，更要很好的展示出语言中的情感，这就不是一般的人能达到的艺术水准了。所以说，在音乐课上对于训练艺术语言就要相当的重视了。
一、歌曲演唱语言的重要性
    汉语是我国主要的语言，在千变万化的汉字中，语言是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的体系。歌曲是通过语言和音乐的结合来表达思想感情的，唱歌的人需要有一定的语音学习方面的知识。语音就是语言的声音，那么我们怎么样才能把声音和语言更为形式化这一方面是相关重要的。
    (一)  歌唱中对于字的处理
    1．尖团字音的处理。凡是Z C S和zh ch sh与开口呼和闭口呼构成的韵母，所拼出的字音前者为尖音，后者为团音。即舌尖前音的z c s构成的为尖音，而舌尖的后音zh ch sh构成的为团音。所谓尖团字是必须要分清的，不然就会影响字的准确表达了。但是有些地方的方言
中这个又不被区分开了，像是一些地方的民歌和戏曲就不需要区分平翘舌，这样就更能突出他们地方性的特风格。但是在我们现在的演唱作品中都必须要把平翘舌区分好，要不然演唱的作品中就会出现不准确的咬字问题了。
    2． 轻声字音的处理。字与字在连读中，有些字会失去原有的声调，变为一种又轻又短的音，叫轻声。我们在处理语言的时候往往就会需要用到了轻声，所以我们在处理中，就要表现出这个音要弱而轻，这样，就能表现出语气中字音的彩。
    3．变调中音的处理。歌唱中由于歌曲本身的制约，曲谱时一般就要掌握变调的规律，如果产生矛盾，就要进行适当的处理，以便于腔调中的不和协，得不到更完美的结合。字调的变化在说与唱中有很大的不同，这是表示人在说话时较快，字与字直接产生的频率较为频繁，这样就改变原音调的时值，而歌唱的音频旋律长，往往有较长的时间表现字的音高，同时字在音乐中还有千变万化的表现状态，因此字音变调在歌唱中就会产生一定的音变规律了，所以我们必须得掌握好变调中音的处理。
    (二)歌唱中对于词的处理。在歌曲的每一句歌词和每一段歌词中，根据歌曲的彩内容和感情表达的要求，强调的某个字和某个词都是不一样的。在歌唱当中，有重音的表达，重音
在音乐表达中一般都设在歌曲的高音部分，这样就能显示出歌唱中的高潮，同样在歌词中也有中低音部分，这就要看我们自己对词语的掌握能力了，但我们都要根据他的特点来更有力的把词给表现好。比如：《好运来》是青年歌手祖海在2004年奉献的新作品。这首歌，曲风欢快，旋律优美，听后琅琅上口，歌词大气亲切，字里行间都表达了我们老百姓的心声。在《好日子》的基础上又进一步完善，使作品更时尚化，更富人情味，也更易于传唱。祖海是当时新生代民歌手中最富有亲和力的一位，她的倾情演唱为这首声乐作品增不少。俗话说小曲好唱唱好难。很多人都会唱这首歌，可是字里行间总缺少那股子喜庆劲儿，原因就在这个韵味上。第一段中有这样一段歌词：“叠个千纸鹤，再系个红飘带，愿善良的人们天天好运来，你勤劳生活美，你健康春常在，你一生的忙碌为了笑逐颜开。”祖海在演唱时特意把“鹤”字和“来”字加了装饰音，把“飘”字和“人”字唱了下滑音。就是这小小的装饰让整个歌曲多了甜蜜和喜庆的感觉，也让歌曲更加贴近听众的心，这就体现了我们演唱中对于词的要求就要相当的注重，才能更好的表现出好的艺术作品。
(三)歌唱中语气的处理。我们把语调的口气称之为语气，是指明语调的情感形态。在声乐作品中基本语调是由曲作家在曲谱中确定下来的，但口气语调则完全借助于演唱者的再创造。这就是为什么同样的一首歌由于演唱者的不用语气和语调，唱出来的效果就有着不同的变化。
所以说，要演唱好作品，歌唱者的语气处理也是相当的重要的，一首歌你如果没有轻重，没有情感语气的突出，这首歌就会变得枯燥，无味，同样我们要把歌的语气，情感运用的辗转自如，那么歌曲就会显的活力而又有生机，不仅使演唱者能轻松的把歌唱好，更能让听从觉得听的心旷神怡。
二、 关于民族性语言风格和地域性咬字对于语言的处理和要求
    (一) 民族性的语言风格
    声乐艺术的风格是由多方面因素构成的。不同的国家、民族、地区，不同的历史时代及其相应的文风，不同的体裁形式、以及不同的作者、演唱的具体创造表现及其所形成的流派等，反映在声乐艺术的风格上都各不相同。而这些各具异彩的风格都体现在声乐作品中，或者说体现在音乐化的语言中，也就是说不同语言风格是形成这些因素的重要之一。在每个民族当中，他们都有自己的语言风格和文化传统，这是因为由于不同的民族他们的风俗习惯，思想情感和地理环境有所差异，所以表现出的民族语言气息就有所不同。同时，他们所表现出来的民族音调也会随着自己的地方特所改变，为了表现声乐艺术的民族个性，必须通过一切艺术技巧来表现不同民族丰富多彩的社会生活形象。而声乐的一切技巧最终目的是为更
完美地表现本民族的语言服务的，唱法的实质中心问题同样是民族语言的表现问题，风格的民族特征是不可能互相替代的。如：蒙古族歌曲它所表现出的是辽阔豪放，有着草原意境、旋律悠长舒展、节奏奔放自由，如:蒙古族中的“长调”中就体现了不同的语言风格；藏族的歌曲中表现了质朴细腻、节奏整齐，如：“谐”和“鲁”；维吾尔族的歌曲则在委婉深情的旋律中具有强烈的节奏性，他们在演唱中能歌善舞，就突出了他们的民族特；哈萨克族的歌曲又以嘹亮高亢而见长；苗族歌谣古朴浑厚；鄂伦春族的民歌粗犷有力……总之，十分鲜明地显示出了各自民族的个性和特，表现了不同民族语言的声音情态和表现形式。
(二) 地域性的咬字问题
    不同的地方，对于自己的地方的特的咬字也有着明显的差别，像陕北民歌中的《三十里铺》这首歌讲述了陕西绥德县三十里铺村发生的一件真人真事，全曲音调开阔舒展，抒发了年轻恋人间的离别之情，借鉴陕北地区的语言特，里面的“我”字，我们讲的是wo,他们则是e，这就代表了其咬字的特。在此，我们所听到的蒙古的语言，西藏的语言，都各自有着他们自己地方的彩，有些唱词和字音，我们根本就无从取正，但是他们同样也表现了自己的特，他们通过自己的地方咬字特点，来传达自己的思想和情感，这也是艺术语言的一种表现形式。
民族特歌曲的咬字中都深藏着他们自己民族的各种韵味，比如《新货郎》这首歌曲中就有着浓郁的生活气息和口语化咬字的特，活泼轻快的旋律蕴涵着亲切诙谐的语气和情趣，生动地展现了新货郎的精神风貌。像现在最为我们关注的原生态民歌，原生态民歌是现代民族声乐艺术的源泉与基础，也是根。对于他们的咬字就有自己地方的特点了，他们对于自己的歌曲，有着不一样的要求，语调轻与重、强与弱、高与低、抑与扬、快于慢、疾与徐、顿与挫、连与断等交错配合，互相约制。这样，他们所表现出来的歌曲中就相对夹着他们自己地方的浓郁特了。
    三、演唱中关于声情并茂，字正腔圆
    我们要让学生在演唱的过程中把握好声，情，字，味，表，养，象。 “声”是指科学的演唱方法和声乐技巧；“情”是指演唱声乐作品的感情,在音乐艺术中，歌唱的表现力最强，最感人就最能引起观众的共鸣；“字”是指歌唱中的语言，也就是我们经常说的吐字，声乐不仅用人的声这个乐器唱出美好的旋律，还要用语言来表达声乐作品的内容和感情；“味”是指演唱声乐作品的风格和韵味；“表”是指歌唱中的表演和形体动作；“养”是培养和提高学生全面的艺术修养，音乐素养和文化素质；象是指声乐演员的形象。台风和气质。这就是金铁霖教授所研
制的演唱中的声情并茂。关于“字正腔圆”中它强调的是“字是骨头”、“韵是肉”、“以字行腔”、“字正腔圆”，让演唱者更能圆润的所表现出咬字的问题，同样在戏曲演唱中也有“千斤白，四两唱”的说法。可见民族声乐艺术对歌唱语言表达的重视。而以声（五音）、韵（四呼）、调（四声）为特点的汉语发音规则和以十三辙归韵收声的咬字吐词方法是形成民族声乐演唱特有韵味、丰满美感和风格彩的主要因素。歌唱艺术语言的规范化和技能化在歌唱中起着非常重要的作用。通过演唱者咬字吐字的艺术特定化处理和正确科学的发声以及流畅动听的音乐旋律曲调相结合，给听众塑造深刻的音乐形象。演唱者必须充分掌握语言的规律和特征，在歌唱中才能更好，更准确的把握咬字与吐字，做到正确的咬字与吐字，充分发挥语言在艺术中的创造功能与作用，以便演唱时能更好、更完美地表达演唱作品的思想情感内涵。只有这样，民族声乐演唱者才能对本民族的语言、发音规律和特点进行更深层的研究和理解。
结  论
语言艺术在歌曲演唱中的起着非常重要的作用，同时更能提高歌曲表现力的重要因素与基础，语言在歌唱中是非常重要的，歌唱中的语言和平时说话不一样，要求在科学的歌唱状态
中，要有准确的咬字和优美流畅的情感所表现出来的，同样，要符合五音(唇、齿、牙、舌、喉)四呼(开、齐、撮、合)的规律。在歌曲演唱中要十分重视语言的处理，它根据演唱语言的发音规律来处理发声、共鸣、行腔，讲究字音的五音、四呼、出声、归韵、收声。它是通过人的语言来表达歌曲的思想感情与交流的。作曲家们利用音乐的高低、快慢、强弱、圆、顿和节奏的变化，能够让歌词的思想感情更为丰富、更优美、更动听、更有艺术感染力，从而达到整首歌词和乐曲的感情融为一体，协和统一。歌中的每个字形象生动、富有歌唱性，都有着完整的艺术作品，这样就需要更好的艺术语言去体会和领略。如果失去了优美的语言，那就成了“机械化”的唱白，没有实质意义了。完美的歌唱艺术，既要有清楚的语言，又要有悦耳的声音，还有有较强的思想情感，这样所表现出的艺术作品，能才更完美的体现出来，歌唱中要想达到理想的演唱效果，就必须要掌握正确的咬字吐字。所以，对于学生们来说，艺术语言的处理可以让他们更了解到艺术语言的重要性。总之，要想演唱好一首歌曲，就必须要正确而又准确的掌握好艺术语言。
                                                       
参考文献
               
[1] 桑德诺瓦：著《中国少数民族音乐文化》，[M]，中央民族大学出版社 2004红飘带之歌年3出版。
[2] 薛  良：著《音乐知识手册》，[M]，中国文联出版社2002年12月出版。
[3] 甄立夫：著《科学练声》，[M]，广西师范大学出版社2003年10月出版。

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