部编版六年级语文下册形近字、同音字
班级____________ 姓名____________ 得分____________
时间：40分钟 满分：100分
一、选择题。(6分)
[大兴区]将下面的字依次填入括号中，只有一项是正确的，把它选出来。( )
桌上那大青花碗中的半碗陈( )肉，八儿的爹同妈也都奈( )它不来了。
A. 蜡 河 B. 腊 何
C. 辣 荷 D. 落 核有关科学精神的名言警句
[怀柔区]根据拼音依次选择合适的字组成词语，正确的是( )项。
jùn马 严jùn jùn俏 jùn工 jùn县
A. 骏 俊 俊 竣 峻 B. 骏 俊 竣 俊 俊
C. 骏 竣 俊 竣 郡 D. 骏 峻 俊 竣 郡
二、比一比，再组词。(8分)
三、选字填空。(15分)
1. ( )子 ( )论 ( )别
2. ( )球 挑( ) ( )纸
3. 比( ) ( )子 ( )猾
4. 温( ) ( )解 支( )
5. 元( ) ( )息 树( )
四、看拼音填同音字，组成不同的词语。(6分)
jù 恐( ) ( )离 声泪( )下
zào 暴( ) 干( ) 天( )地设
五、给下面的汉字加偏旁组成新字，填入括号中组成词。 (22分)
1. 兰：阻( ) ( )杆 灿( )
2. 曷：( ) ( )水 ( )开 ( )息
3. 京：原( ) ( )水 ( )晒 ( )吓
六、选择正确的汉字，打“√”。(12分)
1. 关键时(候 侯)，(候 侯)爵不见了，真让人着急。
2. 他在沙(滩 摊)旁边支了一个(滩 摊)儿卖冷饮。
3. (炊 吹)事员又在(炊 吹)牛了。
七、阅读短文，完成练习。(31分)
邂逅霍金(节选)
葛剑雄
自从《时间简史》在中国翻译出版后，知道霍金的人越来越多。青年人争相阅读《时间简史》，一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书，但我对霍金以高度残疾之身能写出如此经典著作的精神和业绩，却充满了深深的敬意。
我知道霍金是剑桥大学的，想不到在来剑桥的第二周就见到了他。六时半，当我和一位青年朋友从茶室回家经过剑河边时，忽然，我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车，上面坐的正是霍金——和以前在照片上见到的完全一样。
轮椅车驶近了，我却呆滞了，是敬仰，是震惊，是凝视，是沉思；都是，或许都不是——在他经过我身边的那段时间我什么也没有做，只是目送着他静静地过去。
这是一个弱小的身躯，稍向右侧倾斜地靠在——或者说是被安放在——轮椅车上。除了他的目光，似乎见不到他有其他动作。他的目光显得异乎寻常，可以看成极度冷漠，也可以视为显示着超常的魅力。我想走上前去，又下意识地摸着照相机，但我既没有移步，也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。
或许是霍金独特的形象震撼了我。对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人，对他的任何干扰都是一种罪恶，更不用说任何好奇的举动或过分热情的表现。
或许是周围的人感染了我。当霍金经过时，一切都是那么平静，认识他的和不认识他的人都毫无异样，就连照料他的老护士也不靠近他的轮椅车，只是默默地跟随着，大家都尊重他作为一个正常人的生存权利。
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