教师个人述德述职述廉报告精选范文5篇
教师个人述德述职述廉报告精选范文1
尊敬的领导,各位同事:
大家好!
一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。为了总结得失,以利今后进一步改进和提高,现将近一年工作作个小结:
一、思想方面
认真学习教育方针政策,遵守国家的法律法规,关心国家大事,热爱忠诚教育事业,爱校如家,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。
二、教学工作方面
校长述职述廉报告本年度,我主要负责五年级的数学课。回顾起来,主要作了以下工作:在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的数学教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育数学教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,积极进行教学改革。积极参加中心校、学校组织的教研活动,通过继续教育,网上听课等学习活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。
针对学生作业情况不佳问题,我除了努力提高课堂教学质量,还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求,让他们明白写一笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽误时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来,作业质量提高了一大块。而后,针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生,我坚持每次作业都写评语,如:“你愿意把字写好吗?”“你
进步了!”等等,虽不经意,但效果确是惊人的,再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的,这个意外给了我启示,于是决定继续沿用,无论工作量再大我都坚持写评语。
针对学生不懂得改正作业中的错题,我要求学生写完每一次数学作业后进行自查,从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级,目的是培养学生良好的学习习惯,这项举措收效良好,作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践,让我品尝到了成功的喜悦,体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。
科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,作为教师,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。
三、其他方面
在20xx年度xx县第四届中小学生电脑制作活动大赛中,我所辅导的同学在小学组的绘画比赛中获三等奖。我所带的五(3)班数学进步巨大,在中心校举办的质量检测中获得第一名。
当然在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。
谢谢大家!
教师个人述德述职述廉报告精选范文2
在这一年中,我在领导和老师们的帮助和支持下,能继续坚守“谦虚为人认真做事”的原则努力做好本职工作。下面我就从几个方面汇报这一年来的工作,希望得到大家的指导和帮助。
一、尽心尽职做好教学工作
1、关心爱护学生扎扎实实教学
“100%星教育”理念就是需要关注每一位学生,力求每一位学生有所发展。在教学中,我努力将这理念与行动统一起来,课堂学习、作业辅导能努力做到关注后进生,提携中等生,激励优等生,力求每一位学生在原来的基础上有所发展,力求自己的教学做到扎实有效。
2、认真参与磨课力求有所成长
学校的各项教学活动比较丰富。对于自己语文学科,我都能积极参与磨课讨论,力求在这样的活动中使自己有所长。其他学科的教学展示与交流,只要有时间,我也努力参加,也希望自己能从不同学科教学受到启发,促使自己更深的思考。这一年来,我听课达到了150余节。
3、投身于教科研力求有所突破
“科研促教学,教学探科研”。在教科研这一条路中,我能继续摸索,继续前行,力求在原来的基础上有所突破。这一年中,我尝试着做管理课题,学习管理研究,所主持课题“基于吸引教育的教师多维发展载体的设计与实践的研究”在区级立了项,同时我还参与了我校的重大课题《每个人都是100%——基于吸引教育理念的多元发展机制的设计与实践》(市级课题)
研究。在做课题的同时,我也积极撰写论文。《一变三还活力课堂》获得区专题论文一等奖,《自主多变多招》获得区科研成果二等奖,《教师多维发展展现新路径》一文获得xx市师训课题成果三等奖,《爱迪生救妈妈微课设计与评析》一文在《教学月刊》20xx.4中发表。
二、全心全意做好管理工作
对于管理工作,我始终秉着“组织好活动服务于大家”的理念,全心全意做好学校交给我的工作。在2016学年第一学期中,我担任教学教导这一管理工作。第二学期,由于工作的调动,我担任了校长助理一职,主要负责教学、科研、家委会这三项工作。我知道,在这方面,我还有许多不足,许多值得我去学习的地方。简单罗列一下这两学期主要开展的工作:
在担任教学教导一职中,我能协助校长室认真做好各项教学常规工作,做好各项教学服务工作:
1、抓好课堂教学五认真工作,从课堂常规本的使用、社团活动课的正常开展、期初期中期末教学检查工作等方面,落实教学五认真,使我们xx教学能有条不紊地进行。
2、组织好学科竞赛、期末考试考查的工作,落实安排命题、监考、阅卷等工作。
3、重视常态教学质量,牢固树立教研组长、备课组长质量第一人的责任意识,通过单元形成性练习、质量抽测等方式及时监控教学质量。

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