2019-2020学年山东省潍坊市青州市部编版五年级下册期末考试语文试卷...
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2019-2020学年山东省潍坊市青州市部编版五年级下册期末考试语文试卷
养尊处优的尊是什么意思题号
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注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
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一、书写
1.将下列句子写在横线格中,要求格式正确,标点规范,笔画到位,清楚工整,协调匀称。
子路曰:“不仕无义。长幼之节,不可废也,君臣之义,如之何其废之?欲洁其身,而乱大伦。
君子之仕也,行其义也,道之不行,已知之矣。”
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评卷人
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二、信息匹配
2.给加点的字选择正确读音,并在正确答案的序号上打“√”。
燕园(yàn yān) 威吓( xià)
湖泊(pō bō) 桅杆(wéi wěi)
憎恶(zèng zēng) 特殊(shū zhū)
评卷人
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三、选择题
3.下列几组词语,没有错别字的一项是( )
A.难堪 骏马 出谋划策 半信半凝
B.遮掩 渺小 磨拳擦掌 手忙脚乱
C.飞驰 放肆 兴致勃勃 情不自禁
D.胸膛 衔接 手急眼快 心惊胆战
4.下列加点字的解释有误的一项是( )
A.养尊处优(尊敬)
B.跃跃欲试(想要)
C.悠然自得(闲适的样子)
D.神机妙算(计谋、推测)
5.下列句子中的成语使用不恰当的一项是( )
A.这些英勇的革命战士令人肃然起敬。
B.退潮以后,海面上看起来风平浪静。
C.听说好朋友来了,小明高兴得踉踉跄跄地冲出门外。
D.对于这个问题,他的回答一针见血。
6.下列语句没有语病的一项是( )
A.我们应该严厉要求自己,坚决不退到、不早退。
B.听了老师的话,制订了学习计划。
C.语文对我特别感兴趣。
D.学校开展的地震安全常识教育活动,可以增强同学们的自我保护意识。
7.下列说法有误的一项是( )
A.汉字在演变过程中,字体发生了很大的变化,其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。
B.《红楼梦》的作者是生于元末明初的罗贯中。
C.“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪。
D.“梁国杨氏子儿岁,甚聪惠”中的,“惠”同“慧”。“聪慧”是聪明、有智慧的意思。
评卷人
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四、语言表达
8.根据例句仿写。(至少写出三种事物来表现情景)
例句:冷——今天太冷了,人们冷得搓着手、跺着脚,小狗冷得直打哆嗦,小猫冻得跑到屋里的暖炉旁边趴着。
仿写:静——________________________________________________
评卷人
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五、填空题
9.根据你的背诵积累,填写下列名篇名句中的空缺部分。
1.黄河是我们的母亲河,很多诗人都把它写进了诗里,如陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》里的“___________,五千仞岳上摩天”;王之涣《凉州词》里的“___________,一片孤城万仞山”。
2.诗人雷震在《村晚》中用“______________,______________”为我们刻画了一个天真可爱、无忧无虑的牧童形象。
3.《自相矛盾》中楚人赞其盾“吾盾之坚,_______________”,赞其矛“吾矛之利,_______________”,当有的人说:“_______________,何如?”他就回答不出来了。这个故事告诉我们说话办事要实事求是,不能自相矛盾。
4.煮酒论英雄、火烧赤壁、千里走单骑……无论是气势磅礴的战争场面,还是运筹帷幄的策略,我们都能在《____________》中读到,从中领略到历史的风云变幻。
5.古人重视个人修养,《论语》中用“________________,小人喻于利”说明君于看重的是道义。《孟子》中用“恻隐之心,______________”说明同情心就是仁的开始。
6.放学后,小明对小江说:“我们咸菜烧豆腐——_________________,这本书我先看。”
7.本学期我们课外诵读了好多古诗词和古义,如李叔同的《送别》:“长亭外,___________,___________。”全词写送别,却避开了对送别的直接描写,既通俗易懂,又朗朗上口。还有《增广贤文》中的名句:“_______________,忠言逆耳利于行。”告诫我们应该虚心地接受别人的意见和批评,以帮助我们改正错误和缺点。
8.《西游讪》中的孙悟空是大家喜欢的人物,请选择恰当的词语填空(只填序号)。
A.腾云驾雾 B.绞尽脑汁 C.化险为夷 D.神通广大
孙悟空____,不仅能____,还会七十二变。取经路上,妖魔鬼怪____一心想吃唐僧肉,危急时刻孙悟空都能挺身而出,保护唐僧____。
评卷人
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六、现代文阅读
请你认真阅读短文,回答后面的问题。
雪中送炭
①在长征路上,有一次我不小心跌下河去。醒来时,已经躺在铺上了。同志们告诉我,毯子和被子被水冲走了。这下可糟了!这么冷的天,夜里没盖的怎么办呢?
②过了一会儿,的警卫员来了。警卫员说:“傅医生,你跌坏了没有?主席派我来看你。”
③主席怎么知道?还派人来看我,我心里一阵热,立刻坐了起来,急忙说:“没什么,你请主席放心吧!”
④警卫员又指着手里的被子说:“这是主席叫我送来的。”
⑤被子!送给我?这哪儿行呢?长征途中每人带的东西很少。也只有一条被子和一条也子,现在主席把被子给了我,夜里只有一条毯子,怎么能抵挡严定呢?不管我怎么说,警卫员还是把被子盖在我身上。
⑥我双手抚摸着柔软的被子,一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖,好像太阳晒在我身上一样暖和。
10.“雪中送炭”本义是指在___________时,给别人送___________取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。文中的意思是指在战士遇到困难时,派警卫员给战士送___________。
11.“这下可糟了!”中的“糟”表现在什么地方?
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12.“夜里只有一条毯子,怎么能抵挡严寒呢?”换一种表达方式而不改变句意。
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13.用简要的语言概括文章的主要内容。
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14.“我越想心里越温暖,好像太阳晒在我身上一样暖和。”这句话是对“我”的_________描写,表达了“我”当时怎样的内心情感
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最完美的礼物
①考古学家郭教授和其他4个人在当地向导的带领下,对大沙漠中新发现的一座古墓进行考察。几天后,他们胜利完成了考察任务,踏上了归程。一天中午,天空中突然涌现出巨大的黄蘑菇云。“沙暴!”郭教授大声呼喊着,“快下骆驼,用睡袋罩住头!”
②罕见的特大沙暴持续了近40分钟。渐渐地,沙暴的呼啸声减弱了,人们陆续掀开了头上的睡袋。“骆驼呢?”有人惊叫着。驮着食品和水的骆驼在沙暴肆虐时受惊跑掉了,大家开始寻。半个多小时后,只到一箱饼干、几袋牛肉和一些行李,恐惧袭上队员们的心头。这时,向导在一块儿突起的石头前发现了一只羊皮水囊。大刘抢先冲上去想喝水,向导一把抢过来:“不要抢,水是大家的。”“我也有份,我先喝!”大刘毫不示弱,其他人随后也加入争抢的行列中……
③“都不许动,把水囊给我!”一向和蔼可亲的郭教授突然取过向导手中的猎,以不可抗拒的口吻喝道:“从今天起,由我决定水的分配!”他从水囊中倒出一杯水,说:“每人只能喝两口,谁也不许多喝大刘咄咄遥人地问:“你也只喝两口?”郭教授平静地说:“我只喝一口。”
④杯子最先递到向导手中,他慎重地喝了两口,宛如品尝世上最醇美的甘露。轮到大刘了,他 地喝了两口水……杯子最后抡到郑教授手中,他只 地抿了一口,然后将杯中剩下的水倒回水囊。
⑤一连三天,因为每次只喝一小口水,郭教授已感到头晕目眩、全身乏力了,他不由担忧起来。第四天早晨当人们醒来时,郭教授已倒好了大半杯水,分喝了水后,他宣布了新的用水规定:“从现在起,不到万不得已,不得喝水囊中的水!”没有人反对,因为郭教授每次喝的水比谁都少,这是大家有目共睹的。
⑥下午,向导突然惊叫起来:“我们快到了!”萎靡不振的队伍开始活跃起来。大刘回头朝郭教授喊道:“教授,明天就要到小城了,我们可以喝点水吗?”的确,整整一个上午都没有喝水了。郭教授没什么反应,身体踉跄着要摔倒,大刘跑过去扶住他。郭教授将猎递给大刘,声音颤抖着对大刘叮嘱了什么,就晕倒在大刘怀里。
⑦有人提议给郭教授喝口水,大刘拒绝了。他命令大家轮流背着教授继续赶路,自己则提着猎和水囊走在队伍后面。走了一段路后,有人提出要喝水,大刘断然拒绝:“还不到时候!”
⑧遇到沙暴的第五天,这支历尽艰辛的队伍终于回到了小城。有人抱怨大刘比教授还苛刻。大刘没有辩解,轻轻打开水囊的盖儿,将口朝下,一堆黄沙被倒了出来……
⑨原来,在第四天早晨大家喝完那大半杯水后,水囊里就已经一滴水都没有了,看上去依然鼓鼓的水囊里,是郭教授悄悄装进的沙子。这是郭教授留给大家的最完美的礼物。
15.第②自然段中说“恐惧袭上队员们的心头”,队员们为什么“恐惧”?
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16.联系上文,依据人物性格特点,在下面的横线上分别填入恰当的词语。
(1)轮到大刘了,他_________地喝了两大口水……
(2)杯子最后轮到郭教授手中,他只__________地抿了一口……
17.读第⑥自然段画线句,根据文意发挥想象,写出郭教授叮嘱大刘的内容。
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18.为什么说郭教授的沙子是“留给大家的最完美的礼物”?
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评卷人
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七、书面表达
19.习作。
题目:留在心里的印象
在成长的过程中,一定有人给你留下了深刻的印象,他们或许是你的父母、老师,或许是你的同学、伙伴,或许是曾帮过你的陌生人……请以“留在心里的印象”为题写作文。

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