阅读下面的材料，根据要求写作。
中国航天飞船叫“神舟”
华为的操作系统叫“鸿蒙”
中国航天登月探测器名为“嫦娥”
暗物质粒子探测卫星名叫“悟空”
量子科学实验卫星名为“墨子”
太阳监测卫星计划叫“夸父计
……
中国的科技发展日新月异，以上这些科技成果的名字是否引起了你和同学们的兴趣呢？本周要开一个主题为“科技与人文”的班会，请你结合以上材料作一个主题演讲。
要求：自选角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于80
0字。
华为鸿蒙系统怎么升级【写作提示】
这些科技成果的名字或者来自中国家喻户晓的神话传说，或者是大名鼎鼎的中国古代人物，从中可见中国科技人的情怀和抱负。写作时要注意班会的主题“科技与人文”。
立意提示：
中国科研人的浪漫；用科技将祖先的梦想神话变成现实；传统与未来、希望的交融；中国厚重的古典文化，在现代，在全新的领域，焕发出新的生机；等等。
解题
本题为多材料任务驱动型作文，试题综合考查了考生的审题能力、构思能力、人文情怀和写作能力，符合高考“立德树人”的命题导向。考生审题立意时既要思考中国传统文化为当前的科技发展注入的人文精神，又要思考当前的科技发展对传统文化、人文精神的进一步传播和弘扬，将立意重点放到对二者关系的探究上。审题的基本思路是求同存异，也可以在“同”的基础上，针对其“异”分解论证。
①“神舟”意为“神奇的天河之舟”，又和“神州”谐音，象征着中华民族研制的飞船将泛舟银河，遨游太空，中国在飞船研制和航天科研方面将取得非凡成就。
②“鸿蒙”，古人认为天地开辟之前是一团混沌的元气，这种自然的元气叫作鸿蒙。“元”是开始的意思，中国古人认为“元气”是构成生命万物的原始物质。“鸿蒙”象征着华为操作系统的研究立足于中国传统，具有无限生机和远大发展前景。
③“嫦娥”是中国古典神话中奔月的女神，住在月宫，长生不老。取名“嫦娥”，寄托着中国登月探测器顺利登月，永驻月宫，开展研究的理想。
④“悟空”是《西游记》中的一个人物，擅长七十二变，勇于挑战，不畏艰难，历经千辛万苦终于修成正果。取名“悟空”，象征着暗物质粒子探测卫星研究团队不畏艰险、勇于挑战的探索精神和探测卫星将取得丰硕成绩的美好期待。
⑤“墨子”是春秋末期墨家学派的创始人，是中国古代著名的科学家。墨子最早提出光线沿直线传播的观点，进行了小孔成像实验。将中国首颗量子通信卫星命名为“墨子”，既是为了纪念墨子在早期物理光学研究方面取得的成就，也体现了中国的文化自信、科学自信。
⑥“夸父”，中国神话中逐日的英雄，他力量无穷，善于奔跑。用“夸父计划”为中国太阳监测卫星计划命名，象征着中国监测太阳活动的坚定信念和科研精神。
用这些具有丰富人文气息的词语为科技发展命名，可以看出中国科学研究和科技发展彰显了我国特和中国理想，传播了中国文化，弘扬了中国精神，具有不忘过去和继往开来等特点，也可以看出中国科研工作者的人文情怀、探索精神和理想抱负。
参考立意
切题立意：
1.人文精神能助推科技发展。
2.科技发展能传播人文精神。
3.科技发展能将古老的梦想变成现实。
4.科技能沟通过去与未来，带着人文精神走向未来。
5.科技发展携带着人文气息才更能彰显我国特。
6.中国传统文化在科技领域焕发新的生机。
7.中国科研人浪漫的人文情怀助推了科技发展。
精彩题目
1.启人文之智，开科技之花
2.让人文之花绽放在科技枝头
3.将人文内涵融入科技成果
4.用人文精神打造科技强国
5.技术之心，当以人文铸
6.科技推动发展，人文展示底蕴
7.科技铸强国，人文展魅力
8.借助科技，传承人文
9.让人文搭乘科技的快车远行
妙文佳构
题目：让科技与人文携手并行
分论点一：让科技与人文携手并行，人文助力科技发展
分论点二：让科技与人文携手并行，科技强化人文传承
分论点三：让科技与人文携手并行，实现我们的强国梦
题目：科技创新离不开人文精神
分论点一：传承人文精神，提高科技创新的文化自信
分论点二：传承人文精神，增强科技创新的精神动力
分论点三：传承人文精神，绘制科技创新的美好愿景
题目：诵人文之诗，歌科技之章
分论点一：诵人文之诗，人文助推科技发展
分论点二：歌科技之章， 科技引领人文远行
分论点三：诵人文之诗，歌科技之章，我们要将传承传统文化和推动科技发展结合起来
【范文一】
人文照亮科技，科技传播人文
亲爱的同学们:
大家好！
我今天演讲的题目是“人文照亮科技，科技传播人文”。
列宁曾经说过：“忘记了过去，就意味着背叛。”科技发展也是如此，如果忘记了昨天的来路，那么就很难到明天的出路。当前中国科技发展日新月异，很大程度上就是得益于我们牢牢记着“伴着人文来，带着人文去”的理念。
人文精神助推科技发展，为科技发展照亮前路。
嫦娥奔月、夸父逐日的故事妇孺皆知，这些神话也给科技工作者提供了灵感，为他们指明攻关的方向。我们知道，解答一道难题不容易，但是命制一道好题更难。解题时只需要到命题人设定的方向，而命题却如在荆棘丛深处拓荒，在无路处开路，然后再将开出的路巧妙隐蔽起来让我们去探索。科研方向的制定和科研课题的确立也是这样，我国科技工作者正是在嫦娥和夸父等人文之光和追梦精神的照耀下，确立了开展外太空研究的课题。航天登月探测器取名“嫦娥”，太阳监测卫星计划取名“夸父计划”，可谓实至名归，不足为奇。科技是花，人文是根，根深才能花繁；科技是体，人文是魂，体健要靠魂安。只有筑牢人文底蕴的根基，科技发展才能大展雄风。
科技发展传播人文精神，携人文精神走向未来。
“墨子”是我国春秋末期著名的科学家，最早提出光沿直线传播的观点，并进行了小孔成像的实验。将中国首颗量子通信卫星命名“墨子号”，既是为了纪念墨子在早期物理光学研究方面取得的成就，也体现了中国科研工作者的文化自信和道路自信。“华为公司”的寓意乃是中华有为，“鸿蒙”是创世之初自然界中能化育和生成万物的元气，以她来命名，象征着华为操作
系统集聚了自然界的元气，具有无限生机和远大发展前景的意思。“神舟”是神奇的天河之舟的意思，寄予着中国航天人遨游太空，泛舟银河的美好梦想。以传统文化命名科技发展，寓意深远，弘扬了传统文化，彰显了我国特。在这样的文化背景下，每一项科技发展都是对人文精神的传播和传承，古老的人文精神必将搭载着科技发展之神器走向未来。
“却顾所来路已深，科技深处觅人文。人文若想贯古今，借助科技才是真。”让人文照亮科技的前路，让科技传播人文的光辉。科技和人文如车之双轮，鸟之双翼，相辅相成，比翼齐飞。在这种思想的指导下，我国科研事业必定能在“科技与人文齐飞，创新共诗意一”的道路上行稳致远。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
【范文二】
技彰国力，人筑国魂
（左右对称式标题）
亲爱的同学们：
大家好！很荣幸地站在这里探索科技与人文的关系，和你们一起感受“技彰国力，人筑国魂”的华夏风范。
五千年的历史长河，孕育了古老而神圣的文明——华夏。赓续发展着的人文精神，点染了中华民族的底；与时俱进的科技创新，助力了中华民族的腾飞；技与人的相辅相成，彰显中国脊梁，体现中国自魅力。青年一辈的中华儿女们，必将站立于世界潮头，以科技创新为帆，以人文情怀为桨，迎接新的时代的曙光与朝阳。（引题段）
技彰国力助腾飞
（小标题1）
科技创新，国之重器。古有造纸术、印刷术等四大发明远渡重洋影响世界，今有高铁、华为等中国名片助力贸易，引领科技创新；古有墨子的经典学说，今有量子科学实验卫星深入太空的奇迹实践；古有京杭大运河的南北贯通，今有港珠澳大桥的连通东西……这创造性的几十项世界专利，称之为“世界七大奇迹”，古往今来，如此种种，莫不彰显科技与创新的时代意义。炎黄子孙，华夏儿女，必将手握重器，脚踏实地，奔赴苍穹，遨游于太空。
人筑国魂现初心
（小标题2）
国之传统，亦为初心。人之重任，齐心铸就国魂。在神州大地上，诸如鸿蒙蛟龙、嫦娥奔月、悟空闹天宫的形象寄寓着人们的美好初心与愿景，体现着源远流长、博大精深的岁月凯歌。女排精神、良渚古城、国家宝藏蕴含着深刻的国家认同和文化自信，挥洒着充满活力与生机的传统文化之甘露。中国少年，必将携带传统文化的智慧结晶，背负民族精神的时代行囊，走在探索未知的大路上。
技人合一铸华章
（小标题3）
技人合一，国家富强。团结协作，势不可挡。于中国华夏，科技与人文密不可分，华夏儿女齐力前行，便能融筑一种夸父逐日的信念、嫦娥奔月的洒脱、鹊桥相遇的浪漫，行走在中国梦的康庄大道上。
技彰国力，人筑国魂。科技腾飞打造创造性国家，青年义不容辞。人文精神要永驻心间，筑牢思想的根基。青年重任在肩，牢记科技与人文助力彰显华夏风范，展示大国风度。同学们，让我们一起感受科技助力国之兴盛，感受人文彰显文化自信，向着星辰大海进发！（呼吁总结段）
我的演讲完毕！谢谢大家！
评析：此文章运用了“小标题式”的写作结构，论证结构是总分总式的并列式。横线部分为“演讲稿”的格式，考生完成了驱动任务。据文章题目、首尾段和三个小标题，可知文章引题明确，主题呼吁高，联系生活实际，紧扣题意和标题，写作思路清晰。全文约850字。
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