科技文化基础类课程简介
科技文化基础类课程简介
1.课程名称：CAD三维造型技巧
面向对象：二年级学生
课程简介：本课程面向二年级以上学生，必须具备机械制图基础及CAD初级知识。本课程主要内容是利用CAD软件对各种零件造型。主要内用如下：
（１）拉伸命令。组合体造型。
（２）旋转命令。轴类零件。
（３）综合运用。盖类零件。
（４）UCS的运用。叉架类零件、箱体类零件。
（５）着。
2.课程名称：大学生心理健康教育
面向对象：全院学生
工商管理专业的课程课程简介：本课程是面向高职生大一、大二开设的公共选修课。通过分析高职生中常见的学习问题、人际交往问题以及职业生涯规划问题等等，了解大学生日常生活中出现的最基本预防措施，掌握碰到心理问题时求助的途径或自我解决的措施系统普及大学生心理健康知识，使学生了解自身的心理发展特点和规律，学会和掌握心理调解的方法，解决成长过程中遇到的各种心理问题，提升心理素质，开发个体潜能，促进学生身心健康全面发展。本课程定位于学生的文化素质培养。
3.课程名称：创新能力开发
面向对象：全院学生
课程简介：本课程建设定位在创新能力开发上，即拓展学生创业知识，培养学生创新能力，塑造学生创造性人格，实现学生的全面协调发展和创造性发展。教学目标是在介绍进行创新活动所必须具备的基本素质要素，及有关创新的基础知识，基本规律的基础上。运用大量的案例分析、互动活动以及教学实践，注重思维引导，层层揭示创新过程的思路。激发学生的创新兴趣，训练学生的创新能力。从而使学生对创新的理解有新的认识，在感性上意识到创新并不神秘，进而帮助学生塑造创新型人格。
4.课程名称：网络与生活
面向对象：全院学生
课程简介：现今的社会科技发达，网络的使用已经非常普遍，网络的好处太多了.可以用来用多媒体学习，还能玩游戏，看网络电视，看世界各地的新闻，查有用的信息资料.真是好处太多了，不过玩过头了就有坏处了，本课程开设的目的是让学生掌握网络的基本知识，如如何制作网线，如何设置网络协议等，同时让学生了解网络安全的重要性，如何保证网络的安全，另外让学生知道作为21世纪的大学生，如何做到健康文明上网，如何正确的利用网络，如何利用网络让我们的生活变得丰富多彩。同时介绍一些上网时对我们非常有用的软件。
5.课程名称：社交礼仪
面向对象：全院学生
课程简介：礼仪不仅是一个国家民族文化的重要组成部分，也是全世界人类文明的现实体现，它是整个人类文明、进步、发展、昌盛的标志。当今，交往活动的社会性、开放性、世界性，使礼仪成为人与人之间、组织之间、国家之间沟通、对话、交往、合作的金钥匙。
《社交礼仪》是我校选修课程之一，主要是以礼仪活动、礼仪规范、礼仪规律作为自己的研究对象，旨在帮助学生开阔知识视野，拓宽学生的知识基础，培养高尚情操，增强交际能力，提高文明水平。
该课程采取理论和实践相结合的教学方法，配合多媒体教学，突出应用性，贴近时代，贴近生活。
6.课程名称：近现代中国历史
面向对象：全院学生
课程简介：本课程的主要任务是借助社会教育资源，采用中央电视台录播的反映中国近现代历史的电教纪录片——《百年中国》，通过图文声并茂的电视教育直观方式，专题模块化介绍历史事件，使学生了解中国近现代历史沿革脉络和中国社会发展进步的历史必然性，并进而在理解近现代中国社会历史发展和革命运动的规律、了解当代中国波澜壮阔的改革与发展现实的基础上，理解什么是社会主义，为什么要在中国坚持社会主义和怎样建设社会主义，认清只有在中国共产党领导下坚持社会主义道路才能救中国和发展中国，树立建设有中国特社会主义的坚定信念，为国家强盛和民族振兴多做贡献。
7.课程名称：诗词格律讲习入门
面向对象：全院学生
课程简介：本课程通过诗词格律知识的学习，使学生了解、掌握诗的种类、律诗的韵、律诗的平仄、律诗的对仗、绝句和古体诗的相关知识。了解、掌握词的种类、词谱、词韵、词的平仄和对仗的相关知识。从而使学生对诗词格律有一个初步的认识，并掌握其在中国古典诗词作品中的具体运用，提高学生的理解和欣赏能力，提高个人素质和修养。在学生了解中国古典文学中诗词格律的一般概念与知识的基
础下，更好地指导学生欣赏诗词中的艺术美，提高学生的理解和欣赏能力；同时培养学生对中国传统文学诗词的兴趣，适当自己尝试创作诗词，增强高职学生的人文底蕴。
8.课程名称：科学技术概论
面向对象：文科学生
课程简介：本课程从近代代科技发展史、现代自然科学基本内容、高科技领域的状况以及科学技术与社会的相互影响四个方面，深入浅出地介绍了科学技术的基础知识以及包含在科技发展过程中的科学思想、科学精神、科学技术的社会功能。通过本课程的学习，进一步提高大学生科学文化素养，培养对科学探索的兴趣和爱好，形成科学的世界观和方法论，培养创新意识和动力，为后续专业课程的学习提供坚实的科学技术背景知识和必要的理论基础，并为大学生以后的学习和工作奠定基础。
9. 课程名称：财务会计报表的编制与分析（现金流量表编制）
课程简介：本课程在“用友ERP-U861”软件平台上开出，手工方式下现金流量表编制难度较大，在用友ERP-U8环境下，可利用项目核算，建立现金流量项目目录，编制记账凭证时，随时确认现金流量所属项目，项目汇总后通过UFO电子报表取数设计实现现金流量表的快速准确编制.本课程主要包括：总帐初始化、年度会计业务处理、期末处理、资产负债表、利润表编制、现金流量表编制。
现金流量表编制过程包括：（1）现金流量表模块初始化，分为：设置会计科目、定义报表项目、定义计算项目数据来源等环节。（2）现金流量表模块日常业务处理，主要包括：凭证拆分、凭证准备、自动计算、手动调整等环节。
10.课程名称：篮球的魅力-激情NBA鉴赏
面向对象：全院学生
课程简介：从上世纪八、九十年代以来，篮球就吸引了全世界关注和期盼的目光，加之众星云集明星效应，也正引领着众多的篮球爱好者投入到这项运动中来。为了我院大学生篮球迷们更好地了解和欣赏NBA篮球的起源、发展和NBA的赛制及规则，对于NBA联盟的赛区和30支球队作了一翻详细的讲解，特别是超级巨星的成长历程、篮球生涯和NBA历史上的经典战役作了精彩的回顾，这些资料和记录是每个忠实球迷都应该知晓的。美国职业篮球联赛(NBA)是世界上篮球运动水平最高的职业联赛。
11.课程名称：经济学与现代生活
面向对象：二年级学生
课程简介：本课程从现代生活的基本要求和现象入手，利用经济学的知识进行分析评价。告诉学生如何做一个比较完善的经济人，为生活幸福提供帮助。课程主要介绍经济人的基本要求，正确决策的基本条
件；第二部分介绍投资的问题，投资的条件、投资的方式、投资的成本和收益；第三部分学习消费的知识，消费的原因，因素，如何实现正确的消费观；第四部分学习研究竞争者，谁是竞争者？如何解决竞争问题，竞争者的策略；第五部分，学习微观学的价格理论和市场理论，价格的决定机制和不同市场的决策；第六部分学习宏观经济的知识，生产总值、物价、国民收入的决定，货币政策和财政政策等。
12.课程名称：新闻采访与写作
面向对象：理工科学生
课程简介：本课程实践性、应用性很强，结合复旦教材和本人30年采写实践教学。主要使学生通过课堂学习、课外练习，能够认识和掌握新闻采写的基本概念、原理、方法和技能，在校园新闻采写实践中边学边用，采写出规范而有价值的新闻稿件。课程设置为：第一章新闻报道的基本要求；第二章新闻采访的方式方法；第三章新闻的主题提炼与材料选择；第四章消息的结构；第五章通讯的结构；第六章各类消息的写作方法；第七章各类通讯的写作方法。本课程将出勤、作业、课堂提问等作为平时成绩；期末测试作为考查成绩，评分等级采用百分制，60分为合格。结合平时和考查总评学期成绩。
13.课程名称：无锡方言与无锡文化
课程简介：讲授无锡方言以无锡地区的文化历史为载体，以让学生对无锡方言有一定掌握为目的，使学
生拥有简单实用无锡方言的技巧和能力，并对无锡的方言以及历史文化有一个初步的认识和了解。以“双语教学”为主要教学手段，并通过图片，文字，互动交流等为辅助，使学生在了解无锡文史的过程中，逐步的了解无锡方言，并能够运用所学方言以及本地俗语，解决自己的生活中遇到由于方言方面带来的障碍和困难。同时使学生对无锡地区文化和历史有一定的了解。
14.课程名称：中国美术欣赏
面向对象：全院学生
课程简介：本课主要向学生讲授中国美术的发展脉络、历史背景及其传承关系，本课主要是通过美术作品的欣赏和解析来传达美术知识以及不同历史背景下中国美术的发展和变化趋势，让学生更深刻的了解中国美术。美术选修课也是培养学生能力，促进个性发展，造就特殊人才，实现美术教育再表现、再实践、再创造的有效手段。让更多的学生了解美术知识，激发他们的美术兴趣，普及美术基本知识，拓宽学生的学科知识，培养学生的审美意识、创新意识、科学精神、创造能力，从而提高学生的综合素质。
15.课程名称：中外名曲赏析
面向对象：全院学生
课程简介：本课程是高等职业技术教育各类专业大学生通用的一门选修课，是为了丰富学生课余生活，
陶冶道德情操，提高审美情趣，加强素质教育，引导学生追求真善美的重要途径。
课程要求：
（1）了解美声、民族、流行、原生态四种唱法的特点，并欣赏最具代表性的作品。
(2)了解协奏曲的概念，并以小提琴协奏曲《梁祝》为例，进行赏析。
(3)了解《黄河大合唱》的八个部分，在赏析中讲解歌曲演唱的不同形式。
(4)介绍中国的民族乐器，欣赏唢呐独奏曲《百鸟朝凤》，二胡曲《二泉映月》。
(5)欣赏艺术歌曲之王舒伯特的作品特点。
(6)乐圣贝多芬的九部交响曲，重点介绍《命运》《田园》《第九交响曲》（又称合唱交响曲）
16.课程名称：书法鉴赏与实践
面向对象：全院学生
课程简介：本课程是为培养和提高学生的艺术（书法）鉴赏能力和实践能力而开设的选修课程。力图通过该课程使学生领略书法无穷的艺术魅力和深厚的文化内涵。
本课程通过讲授书法简史、文房四宝、各种书体的基本技法等书法基础知识使学生对书法有一个较为全面而基本的了解，并通过分析、讲解历代优秀的书法作品来提高学生的书法鉴赏水平。同时通过书法实践来感受书法作品的临摹、创作（主要是临摹）过程，具备基本的书法实践能力。
17.课程名称：个人与团队管理
面向对象：国际会计、财会管理、物流、工商管理专业学生除外
课程简介：通用管理能力是从管理领域中提炼出来的具有共性的知识和技能，《个人与团队管理》主要有二个模块，分别为：时间与规划、融入组织、工作沟通、走出困境等内容。训练组织中的个人必备的基础管理技能，直接指向个人的核心竞争能力。团队建设管理：团队学习、团队激励、实现目标、团队腾飞等内容。介绍如何融入团队、领导团队，并成为优秀的领导者。
课程体系学习了西方最先进的管理理念和众多著名跨国公司的管理实践总结，用过程仿真、问题讨论、案例分析、相关法规介绍、理论总结的顺序完成，体现了归纳教学特点，显得生动活泼，兴趣昂然。
18.课程名称：环境保护与可持续发展
面向对象：全院学生
课程简介：当今世界科学技术的发展日新月异，新技术促进了经济的高速发展。这一方面给人类带来了巨大的物质财富，另一方面也带来了日益严峻的环境问题。20世纪80年代，全球气候变暖、臭氧层耗损、酸雨污染三大全球性的环境问题已威胁到全人类的生存。随着科学技术的进步和社会生产力的飞速发展，如何对待我们赖以生存、繁衍的环境，如何实施可持续发展战略，已越来越引起人们的关心和思考。人类社会的进步必须发展经济，而经济的发展又离不开环境。环境保护是我国的一项基本国策。
作为21世纪的大学生必须深刻理解人口、资源、发展、环境的辩证关系，彻底、广泛地通晓人类经济活动和社会行为对环境变化过程的影响，掌握其变化规律，提高对环境质量的识别力，培养分析和解决环境问题的技能，增强保护和改善环境的责任感和自觉性，才能适应当前素质教育的要求。
本课程是高等职业技术教育非环保类专业各科通用的一门选修课。主要介绍环境、环境问题、可持续发展等基本概念；介绍大气、水体、固体、放射性、噪声等污染的来源、危害和防治技术；介绍相关的环境保护法规及排放标准；介绍环境管理、环境质量评价、环境监测方面的初步知识。
19.课程名称：企业文化与素质教育
面向对象：全院学生
课程简介：高等职业教育以适应社会需要为目标，培养适应生产、建设、管理和服务第一线培养高等技
术应用型人才。本课程主要介绍国内外知名企业的企业文化及我院产学合作企业的文化，阐述企业文化的内涵、科学体系、发展现状、及其对企业生存发展的重要作用。开设本课程的主要目的是帮助我院学生了解掌握当代企业的文化，让学生更加了解社会，促使他们在知识、能力、素质结构等多方面更符合企业的需要。最终达到培养学生职业素质、提高学生就业竞争力和发展潜力的目的。
20.课程名称：生活与法
面向对象：全院学生
课程简介：本课程是面向全院全日制专科学生开设的选修课，课程紧密联系学生实际，通过本课程的学习，提高学生法律意识，为将来走向社会，在生活中面临简单的法律问题时能够用法律武器维护自身合法的权益，同时也成为遵纪守法的合格公民。课程内容包括：法律关系主体概念，劳动法及劳动合同法，民事侵权行为及民事责任，犯罪概念及犯罪构成，我国刑法规定的犯罪种类（重点介绍故意伤害

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