《梦游天姥吟留别》练习
【教学目标】
1.了解七言古诗的一般特点,体会李白作品的艺术风格。
2.正确认识诗中所体现出来的不与权贵妥协的反抗精神和伤感情绪。
3.领会想象奇特和比喻、对比、夸 张等修辞手法，体味李白积极浪漫主义风格。
【教学重点】把握诗的内容和形式，整体感悟诗的意境。
【教学难点】体会诗人强烈的情感，了解诗人独特的艺术气质。
【课时安排】2课时
第一课时
一、解题
⑴梦游：
⑵天姥：
⑶吟:
⑷留别：
⑸文体知识:本诗是一首七言古诗。七言古诗简称“七古”。“古诗”又称“古体诗”，是相对于格律严格的“近体诗”而言。“七言”分两种，一种是以七字句为基础，杂用四、五、六、九言而构成了形式自由的长短句，这样长短交错，换韵自由，富于变化，也称为“歌行体”；另一种是每句七字，句式整齐。今天所学的这首诗属于哪一种呢？
二、整体感知
1、试读全诗（读出声来）。
2、字音识记
①渌水( ) ②澹澹( ) ③魂悸( )
④石扉( ) ⑤訇然( ) ⑥天姥( )
⑦剡溪( ) ⑧木屐( )
3、这首诗形式错落，屈伸自如，语言富有自然节奏感，朗读时应有意识地注意语感流动，把握语言的节奏、音调、情态和诗人感情的巧妙配合。
三、分析课文
(一 )研习第一节（入梦缘由）
1、解释下列加点词
①越人语天姥。 （ ）
②烟涛微茫信难求。 （ ）
③云霞明灭或可睹。 （ ）（ ）
④天姥连天向天横。 （ ）
⑤势拔五岳掩赤城。 （ ）
⑥对此欲倒东南倾。 （ ）
2、朗读思考：天姥山具有什么样的特点引发作者去游历呢？用一、二词语概括。
3、用了哪些手法来写天姥山的特点?
（二）、研读第二段（梦游历程）
1、解释下列加点词
①我欲因之梦吴越。 （ ） ②渌水荡漾清猿啼 （ ）
③迷花倚石忽已暝 （ ） ④栗森林兮惊层巅 （ ）（ ）
⑤云青青兮欲雨。 （ ） ⑥水澹澹兮生烟 （ ）
⑦列缺霹雳。 （ ） ⑧訇然中开。 （ ）（ ）
⑨虎鼓瑟兮鸾回车。 （ ）
2、思考：梦境部分可以细分为几个画面？
提示：以地点和时间作为划分依据
3、 思考：诗人描绘一个什么样的梦境？诗人的心情如何？
4、我们再一次诵读梦游历程，注意诵读过程同时，在脑海再现几副画面。
“能生活在梦境中的人是幸福的。
————鲁迅先生如是说。然而梦总有醒来的时候。
5、思考：诗人由梦转醒的心情如何？ 提示：抓关键字眼
6、洞天之游的神奇对这一部分起什么作用？
第二课时
（三）、研读第三段（惊梦长叹 ）
1、解释下列加点词
①须行即骑访名山。（ ） ②古来万事东流水。 （ ）（ ）
③安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。 （ ）
2、概括内容 梦后感慨
（1）面对现实，作者禁不住长嗟短叹。“世间”两句，作者是在感叹什么？
（2）“且放”两句，诗人表明了自己什么志向？
（四）、填写下表，理清课文结构层次。
结构层次 | 描绘文句 | 概括 | 表现手法 | |
梦由 | ① | 神秘高峻 | 夸张、陪衬、描写 | |
梦游 | 月夜 | 渌水荡漾清猿啼 | 剡溪清幽 | 白描 |
白昼 | 千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅 | 山中壮美 | ② | |
傍晚 | ③ | 洞外恐怖 | 绘形绘，绘声夸张 | |
夜晚 | 霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻 | 洞中仙乐 | ④ | |
梦醒 | 忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟 | 魂惊 | ||
梦后抒情 | ⑤ | 蔑视权贵， 傲岸不屈 | ||
（五）、这首诗歌的诗眼是“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，那李白为什么要花如此多的笔墨来描写梦境呢？对表现主题有什么作用？
不够高却不为权折腰什么歌（六）、请赏析“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”一句。
（七）、诗句“古来万事东流水”，是不是流露出作者消极的思想？
（八）名句默写
①浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“________________”和“________________”令人叹为观止。
②李白在《梦游天姥吟留别》中用“________________，________________”两句写登天姥仙山的所见所闻，只见东方的海中涌出一轮红日，四周是苍翠的山，耳际是山顶的天鸡的叫声。
③李白的《梦游天姥吟留别》中描写了著名诗人谢灵运住过的地方溪水荡漾、猿啼凄清的环境的句子是：________________，________________。
④苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》流露出消极情绪：人生如梦，一尊还酹江月。李白的《梦游天姥吟留别》中也有消极情绪的流露：________________，________________。此时此刻诗人感到最能抚慰心灵的是“________________，________________”。徜徉山水的乐趣，才是最快意的。
⑤李白的《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是：________________，________________。
⑥《梦游天姥吟留别》中最能表现作者鄙弃权臣贵戚的傲骨的性格(或主旨)的句子是：________________，________________。
七、小结
李白“梦游”是通过一个离奇变幻、自由壮伟的极乐梦境表达自己对自由乐土的向往和对理想境界的热烈追求。神仙世界的五彩缤纷，反衬出人间社会的极端丑恶，诗人借此表达对黑暗现实的强烈不满和憎恶。也正是这种追求自由的内心要求，诗人蔑视权贵，唱出了时代的最强音。
“安能摧眉折腰事权贵”，这让我们想到了东晋时候“不为五斗米而折腰”的彭泽小令陶渊明，他终辞小令一职，最后躬耕南亩。这一切在我们的心目中叠合出了一位傲视权贵却又才华横溢的诗人形象，诗人气质不俗，潇洒浪漫，富于幻想，对自由充满向往。
同步练习
一、选择题(每题3分，共15分)
1.下列字词中，加点字的注音有错的一项是( )
A.栗(lì) 澹(dàn) 剡(shàn)溪 暝(mínɡ) B.屐(jī) 渌水(lù) 訇(nōnɡ) 天姥(lǎo)
C.霓(ní) 扉(fēi) 瀛洲(yínɡ) 长嗟(jiē) D.鸾(luán) 悸(jì) 青崖(yá) 恍然(huǎnɡ)
2.下列词语中，没有错别字的一项是( )
A.瀛洲 剡溪 渌水 荡漾 青云梯 B.层颠 列缺 丘栾 石扉 水澹澹
C.倚石 青冥 訇然 魂悸 忽已瞑 D.长嗟 浩荡 霹雳 崩崔 谢公屐
3.下列诗句中，加点的词语解释有误的一组是( )
A.烟涛微茫信难求(确实) 势拔五岳掩赤城(超出)
B.忽魂悸以魄动(惊动) 失向来之烟霞(原来)
C.天姥连天向天横(遮断) 虎鼓瑟兮鸾回车(回旋，运转)
D.迷花倚石忽已暝(睡着) 熊咆龙吟殷岩泉(震响)
4.下列诗句在修辞上与其他三项不同的一项是( )
A.脚著谢公屐，身登青云梯 B.霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下
C.世间行乐亦如此，古来万事东流水 D.指如削葱根
5.李白《梦游天姥吟留别》一诗中有“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城”之句，“五岳”指东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。下面是分别描写它们的诗句，次序乱了，请选出符合上面排列次序的一组( )
①西当绝漠雄秦塞，东控深溟壮帝畿。 ②回飚吹散五峰雪，往往飞花落洞庭。
③翠岭千重包楚塞，黄河一线下秦川。 ④海明日观三更晓，风动天门九夏秋。
⑤黄河万里触山动，盘涡毂转秦地雷。
A.①③④②⑤ B.④⑤③①② C.④⑤②①③ D.④①③②⑤
二、课内精读(16分，选择题每题3分) 阅读《梦游天姥吟留别》，回答6～10题。
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