你的什么我懂作文
你的什么我懂作文
  【篇一：你的唠叨，我懂】
  曾经，一直不明白妈妈为什么总有那么多事情好唠叨；曾经，搞不懂妈妈的唠叨有什么用；曾经，觉得妈妈的唠叨是多么令人生厌，但是，现在我想说——妈妈，你的唠叨，我懂。
  期中考试的前夕，我独自一人坐在书桌旁复习。桌子上的书本堆的像座小山，整个房间只听到我做模拟卷的“刷刷”声。不知什么时候房门轻轻的推开了，我往后一看原来是妈妈，于是就转过身去继续做我的卷子，妈妈温柔的对我说：“芳芳，休息一会吧，不要太累了！”“还有那么多的题没做完呢，你让我休息，我怎么来得及呀！”我有些不耐烦，不过妈妈并不在意，替我铺好被子后，就转身出去了。
  复杂的题目，让我的思绪乱成一团，内心的烦躁让我想把卷子撕个粉碎。这时，妈妈又进来了，“要喝杯牛奶吗，想喝冷的还是热的？”“随便随便！”我没好气的打断了妈妈的话。“那喝热的吧。你休息会吧，老盯着作业对眼睛不好，视力本来就差……”“烦不烦啊，不要打扰我！”心中的躁火让我冲妈妈吼叫道。妈妈似乎想说什么，却发出一声爱怜的叹息，轻轻地关上房门。
  过了不久，房门又轻轻的推开了，这次我不敢回过头去看，因为我不知道怎样面对一个刚刚被我伤害过的母亲！门再一次被关上了，我转过头去，发现在桌子边上放着一杯热乎乎的牛奶和一张纸条，拿起纸条，上面是熟悉的字迹：芳芳，妈妈知道你嫌我烦，但我也是为你好。顿时我的眼睛里充满了泪水，大朵大朵的泪水打在纸条上，模糊了字眼，却让我终于明白妈妈为什么总有那么多事情好唠叨，终于搞懂妈妈的唠叨有什么用；终于感到那唠叨中所深含的爱……
放在糖果旁的是我很想回忆的甜  唠叨是让人心烦的，却也是使人心暖的；唠叨是让人反感的，却也是令人幸福的；唠叨是平淡的，却也是最饱含深情的絮语！
  哦，妈妈，你的唠叨，我已懂……
  【篇二：你的宽容，我懂】
  在我成长的道路上，有许许多多的错事，虽然被原谅了，但有一件事，我很内疚。
  那天放学，我正在家准备写作业，听见楼下传来好友媛媛的声音：“琳琳，快下来玩，就差你一人了，快点。”听到这话，我坐不住了，心想：反正妈妈和爸爸也不在家，出去玩会儿也
行。于是就快步跑到楼下的好友一起玩了起来。
  不知不觉，天黑了，可我们并不知道，仍在快乐地玩耍着。我们一会儿捉迷藏，一会儿转呼啦圈儿，一会儿又跳皮筋……妈妈回来了，看我在好友家玩耍，就把我拉了回来。在楼梯上，妈妈漫不经心地问：“作业做了没？”这时，我的嘴像被胶带封了似的，说不出来，心里像十五只吊桶——七上八下。“写了没有？”妈妈停下脚步严肃地问我，我支支吾吾地说：“还……还没……没呢。”那声音像蚊子哼哼似的，声音细得几乎连自己都听不到。那一刻，好像河水停止了流淌，时间停止了飞逝，地球停止了运转……“你……你一会儿到我卧室来。”妈妈生气地走了，留下我一人站在原地呆若木鸡，心里像打翻了五味瓶，什么味都有。过了许久，我才迈着沉重的步子上了楼。
  来到妈妈的卧室门前，我没有勇气迈进去，心里“怦怦怦……”地直跳。推开门，妈妈正坐在床上，我小心翼翼地来到床边，喊了一声：“妈”。妈妈问我：“你为什么不写作业？”“我……我刚才玩……的忘了时间。”妈妈一把把我搂到怀里，语重心长地对我说：“孩子，天鹅能飞的远靠的是矫健有力的翅膀，你要远航得有知识呀！”妈妈的一席话说的我眼眶湿湿的，懊悔，像怪兽一样吞噬着我的心。
  过了良久，我才抬起头来，望了妈妈一眼。我和她的目光交织在一起，我发现妈妈的目光里充满着生气和埋怨，但更多的是关心和慈爱。那目光催人上进，使我认识到了错误。
  妈妈的宽容像温柔的春风，吹散了疑云；像温暖的阳光，照耀着我；像绵绵细雨，滋润着我的心田……
  妈妈，您的宽容，我懂！
  【篇三：你的眼神我懂作文】
  眼神是人与人之间沟通必要的工具。又是一个无意的眼神，会改变一个人的性格，内心，甚至改变今后的发展。
  妈妈的眼神
  妈妈的眼神像平静的湖水，是慈爱的。每当我受到批评或犯错误的时候，从您的眼神中我看出您对我的宽恕和对我的教导。每当我考试的时候，您会不厌其烦的教导我。当我跨入校门，准备考试时，我从您的眼神中看出了希望，激动和紧张。当我拿着考试的分数，步入家
门。您虽然有时伤心不已，又是兴奋无比。但是从您的眼神中看出您没有责怪我的意思。而是从中悟出了您对我的鼓励，让我坚强起来，阳光走在风雨中，不经历风雨怎能见彩虹的话语，这让我明白了经常在人生道路上碰到的问题-坚强。
  爸爸的眼神
  爸爸的眼神像波涛汹涌的大海，是严厉的。每当我淘气的时候，爸爸从不言语，只是看我一眼。那是，我就会知趣地走开。因为如果我还继续淘气的话，哪嘛可想而知，则是一场暴风雨中夹杂着竹笋炒肉片的味道。暴风雨过后的我，则是一颗软弱无力的小草。如果考试不好，爸爸就会用一双严厉的眼睛看着我，并给我讲一些关于学习与生活的问题，从他的眼神中我读懂了只有学习好，今后才能过得好，生活的好一类的话语。
  老师的眼神
  老师的眼神像一台指路灯，是明亮的。每当我上课分神，做小动作的时候，从您的眼神中我看出了您对我的告诫，告诉我要认真听讲，现在是上课时间。当我生病的时候，从您的眼神中我读出了您对我的关爱。好像是对我说：“怎嘛啦？生病了吗，能撑得住吗？”之类的话语。从中，我看出了您的对我的关切。
  同学的眼神
  同学的眼神像一扇窗户，是互相沟通的。每当我因伤心的事而落失落时，从同学的眼神中我看出了对我的安慰，告诉我不要伤心，世界上有许多不如意的事，不可能事事顺利的道理。每当我因一些时而高兴时，从同学的眼神中我看除了对我的祝福，仿佛在对我说恭喜你成功的话语。从同学们的眼神中我看到了世界上唯一缺少的东西-友谊。
  眼神是人与人之间无语的交流。对于人类来说眼神的交流是必不可少的。
  【篇四：你的忙碌，我懂】
  每当夜静人深的时候，透过门缝，可以清晰地看见你那忙碌的身影，会令我心痛：每当看到您回家那忙碌的表情，令我怜惜；每当看到您成功时忙碌的脸上一丝微笑，令我开心。妈妈，您知道吗？您的身影总是以忙碌地形式出现。但我们一家人总是以怜惜的表情出现，因为你的忙碌，牵连我们陪你一起忙碌你的身体。
  但妈妈，您忙碌地工作，我懂是您想让我们全家人过上幸福日子地理由，忙碌的你让我们一家人都怜惜。每一次，大家都劝说你，放松自己，不要再去忙碌。但您却总是以一句随意
的‘没关系’来应付。您经常对我们说拿破仑~希尔的一句话；要么是你去驾驶生命，要么是生命去驾驶你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑马。”你的忙碌，让我心中充满感激，你的忙碌一点一滴都像一块烙印，深深地印在我的心中。也许我们有时是对你的关心，但有时也会成为你的痛苦。

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