——语文教学新锐器节约用电
火车站售票时间作者:彭晓萍
来源:《成功密码》2018年第04期
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中学教育界一直强调语文学科的地位和重要性。近年来,为了加强学生对语文学科的重视程度,中学语文课本增加了课外经典阅读指导,并且一再强调语文学科对其他学科的影响力。然而摆在我们面前的事实是:在各地中考、高考的成绩呈报表中,语文学科的平均分是不尽如人意的,满分卷更是了无踪迹,而数学、物理、化学等学科的高分卷占比却非常吸人眼球,甚至满分卷也大有人在。
为什么国家教育局如此强调语文学习的重要性而学生的语文水平却不见很大提高呢?无论学生、家长、学校还是社会都是有很大责任的。学生、家长、学校更看重学生所有学科成绩的快速提升,社会的短利性引导同样也导致语文学科地位的实际下降。
当然,语文学科本身的性质也占很大的原因。语文学习不是一朝一夕的事情,它需要学生拥有深厚的人文功底,人文功底的加强需要学生拓展阅读的广度和深度。一名学生若有较高的智商,上课能基本做到认真听讲,那么即使他小学六年从来没有读过哪怕半本有关数学
、物理、化学相关方面的书籍,他的数学、物理、化学等学科成绩也不会差到哪里去。而这样的“母亲节写给妈妈的句子公平性”在语文学科上却体现不出来。相对数学等理科而言,语文学科更需要学生有长期的阅读习惯、良好的耐力、高尚的人格魅力作为基础。语文学习是一门“安兔兔测评硬活”,也是学生一生都需要修炼的学科。因此,作为语文教师,很有必要帮学生重新塑起阅读的习惯,帮助学生塑造人格品质。这也是语文这门学科 “皇后”所该承担的责任。
然而,现在我们教学面临的问题是:纸质书籍因其明显的弊端在电视、手机等电子产品日益普及的今天,对学生不再具有吸引力。手机产品信息传播快,画面感强,动态的设计鲜活而灵动,这些对“一切都很好奇”圣杯战争人物英雄联盟卡的学生来说具有天生的吸引力。那么,当下的语文教学能否不再囿于纸质阅读,而是拓展到手机这样一个新的载体上呢?
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