短视频创作实战（微课版）
教学大纲
一、课程信息
课程名称：短视频创作实战
课程类别：素质选修课/专业核心课
课程性质：选修/必修
计划学时：36
计划学分：2
先修课程：无
选用教材：《短视频创作实战（微课版）》，2022年；人民邮电出版社出版教材
适用专业：新媒体营销、市场营销、电子商务、影视编辑、多媒体制作等相关专业
短视频app开发课程负责人：
二、课程简介
随着当前移动终端的普及和互联网技术的发展，以及短视频的传播内容和传播方式越来越流行，以及企业中新媒体运营、电商美工、短视频制作等岗位的不断增多，因此《短视频创作实战》这门课程就诞生了。该课程的教学目标是，引导学生从零开始全面认识短视频的发展现状和特点，培养学生在短视频拍摄与剪辑工作岗位中，熟练掌握短视频策划、脚本撰写、拍摄、剪辑等职业技能，能够策划、拍摄和剪辑出较高水平的短视频作品，在淘宝网、抖音等电商平台、短视频平台上展示和传播，具有较强的产品视频策划和执行能力，能够制作相应的短视频广告，培养学生短视频策划、拍摄、剪辑、特效制作、字幕制作、颜校正、音频剪辑等技能。
《短视频创作实战》课程的教学内容注重实操性和实用性，所选用的教材从基础理论出发，介绍了短视频的基础知识，然后按照短视频制作流程以及不同类型短视频的制作方法为主线，逐步推进，分别介绍了短视频策划、拍摄筹备、短视频拍摄、电商类短视频创作、抖音和快手等平台类短视频创作、微电影类短视频创作、短视频后期剪辑等相关内容。
三、课程教学要求
注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。
四、课程教学内容
五、考核要求及成绩评定
六、学生学习建议
（一）学习方法建议
1. 理论配合拍摄实战和剪辑案例进行学习，提高学生的实战动手能力；
2. 熟练操作短视频后期剪辑和制作软件；
3. 能够熟练策划和制作短视频内容。
4. 通过借鉴和学习各平台优秀短视频案例进行学习。
5. 培养创意与策划能力。
（二）学生课外阅读参考资料
《商品信息采编（第2版全彩微课版）》孟彧鲍志林张瀛主编，人民邮电出版社出版
《网店商品图片与视频拍摄及处理：修图、设计、视频编辑全流程（全彩微课版第2版）》唐智鑫孙润霞主编，人民邮电出版社出版
七、课程改革与建设
《短视频创作实战》课程将依托借助新媒体技术，帮助学生树立专业的短视频创作理念，具备基本的短视频创作和制作的技能。本课程将从零开始引学生全面认识和学习短视频的发展、现状、各平台的特点和不同类型短视频的拍摄，并掌握各类主流剪辑软件的使用，在教学设计中将注重案例引入和实战操作，通过大量的作品创作来丰富学生对于短视频的认识，激发学生短视频创作的热情。在教学中除了讲授专业的知识点，还会注重学生的团队合作能力，分工合作，并在作品中结合课程思政元素，激发学生的创意思维，让学生学会用视频讲好身边的故事，讲好中国故事。
本课程还可以与《新媒体营销》《新媒体运营》《短视频运营》《新媒体视觉设计》等课程做好前后衔接并进行有机结合，从而全面提升学生的短视频创作与运营能力。
平时对学生的考核内容包括出勤情况、在线学习习题完成情况、课堂讨论等方面，占期末总评的50%。期末考试成绩占期末总评的50%。
《短视频创作实战（微课版）》
配套教学教案
第1章
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