语言文字运用练习及答案(山东中学联盟高三2022年4月考)
山东中学联盟高中名校高三2022年4月第二次模拟语文试题
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)
阅读下面的文字,完成18~20题。
春节是什么?小时候,春节是丰盛的年夜饭,是盼望的压岁钱。长大后,春节是漫漫的回家路,是满满的幸福感。这个春节不少人虽然不能回家过年,但视频拜年拉近了彼此的距离不再遥远,也让我们更加珍惜团圆和平安的意义。
围绕“幸福”这一永恒主题,浓浓的年味正在汇聚。过年贴福字,既祝愿______________,富贵兴旺;又寄望健康平安,和谐美满;更象征国泰民安,天下太平。当“欢腾”成为共同的期盼,一场“中国范儿”的冬奥会______________。2022年农历节气立春恰逢北京冬奥会开幕,人们共同期待,双奥之城向世界呼唤“一起向未来”,冰雪健儿在赛场拼搏“速度与激情”。全家围坐观赛的春节,一定能留下 ______________的美妙回忆。无论是运动员______________、奋勇冲刺的瞬间,还是国旗飘扬、国歌奏响的荣耀时刻,都能让天南地北
的观众燃起体育激情和爱国热情。
“从来年是有情日”。曾经,老舍先生笔下的老北京年俗,是腊月起拾掇忙活,是正月里欢喜飘香,是岁尾年终之时的美味佳肴,是新故相推之际的红火气象,“过得分外热闹”。中国年的新模样,习俗或许有变,情意总归不减;形式也许有变,情感永远浓郁升腾。春节,是四季轮回的起始,是重整出发的契机。愿人与人的真挚牵挂,家与国的安康美满,连同新春佳节始终红火的底、不断翻腾的热度,温暖更加美好的一年又一年。
18.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )(3分)
A.锦衣玉食 款款而来 津津有味 争分夺秒
B.锦衣玉食 如约而至 津津有味 时不我待
C.丰衣足食 如约而至 其乐融融 争分夺秒
D.丰衣足食 款款而来 其乐融融 时不我待
19.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分)
A.虽然这个春节不少人不能回家过年,但视频拜年拉近了彼此的距离,也让我们更加懂得团圆和平安的意义。
B.这个春节不少人虽然不能回家过年,但视频拜年让彼此的距离不再遥远,也让我们更加懂得团圆和平安的意义。
C.虽然这个春节不少人不能回家过年,但视频拜年拉近了彼此的距离不再遥远,也让我们更加懂得团圆和平安的意义。
D.虽然这个春节不少人不能回家过年,但视频拜年让彼此的距离不再遥远,也让我们更加珍惜团圆和平安的意义。
20.文中画横线的句子使用了排比的修辞手法,请简要分析其表达效果。(5分)
【分析】(1)本题考查学生正确使用词语(包括成语)的能力。解答此题首先要理解所给词语(包括成语)的含义,然后结合语境进行判断。
(2)本题考查辨析并修改病句的能力。解答此题,先分析画线句子,出其中的语病,然后针对语病利用排除法加以选择。
立春是2022的几月几日几点(3)本题考查正确使用修辞手法的能力。解答此题一般从内容和形式两个角度分析其表达效果。
【解答】(1)丰衣足食:形容生活富裕。锦衣玉食:形容生活豪华奢侈。根据语境,人们过年贴福字并不是追求生活豪华奢侈,所以第一空缺处应填“丰衣足食”。如约而至:按约定准时到达。款款而来:慢慢地走;舒缓地步行走来。根据下文语境,即“2022年农历节气立春恰逢北京冬奥会开幕”,第二空缺处应填“如约而至”。其乐融融:形容快乐和谐的景象。津津有味:吃得很有味道或谈得很有兴趣。根据上下文语境,即“全家围坐观赛的春节”“美妙回忆”,第三空缺处应填“其乐融融”。争分夺秒:形容充分利用时间。时不我待:时间不等人,必须抓紧时间。根据语境,运动员们在赛场上是充分利用好每一分,每一秒,所以第四空缺处应填“争分夺秒”。
故选C。
(2)原句语病有:一、语序不当,“虽然”应移到句首,据此排除B项。二、“但视频拜年拉近了彼此的距离不再遥远”句式杂糅,可改为“但视频拜年拉近了彼此的距离”或“但视频拜年让彼此的距离不再遥远”,据此排除C项。三、“珍惜”和“意义”不搭配,可将“珍惜”改为“懂得”,据
此排除D项。

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