大班音乐教案小鱼的梦教案
1、大班音乐教案小鱼的梦教案
活动目标：
1.让孩子感受三拍音乐安静柔和的氛围，让孩子在听、跳、画中熟悉歌词。
2、引导幼儿创编动作，边跟唱边游戏，培养幼儿相互合作的能力。
3.通过学唱歌来体会歌曲的氛围。
2023年躲春的属相马 4.培养孩子的音乐节奏感，发展孩子的表现力。
5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
活动准备：
快速学习 1、活动前熟悉乐曲的旋律节奏。
鱼豆腐 2、纸和笔。
3、音带。
活动过程：
1、律动《鱼游》进活动室。
师：今天天气真好!让我们一起到池塘里看看小鱼吧!
2、练声：和小鱼问好。
师：静静的小池塘真美呀!小鱼们在池塘里快活地游来游去，好象在欢迎我们小朋友的到来!让我们跟小鱼问个好吧!
1—2︱3—4︱5—6︱5——║5—4︱3—2︱1—3︱1——║
小朋友们你们好!小鱼小鱼你们好!
3、欣赏音乐，感受3/4拍舒缓的节奏特点。
(1)为了欢迎我们的到来，小鱼还演奏了一曲好听的音乐呢!请你们听听有什么感觉?用一
句好听的话来形容这首音乐。
(2)这一次我们仔细听听这首优美的音乐是几拍子的?你还可以边听音乐边做动作。
三拍子怎么拍?让我们一起来拍一拍。
三拍子除了拍手，还可以用什么动作表示?
4、理解歌词。
(1)用故事形式帮助幼儿理解歌词。
师：池塘里生活着一可爱的小鱼，他们快活的玩了一天水，在池塘妈妈的怀里睡着了。天上的星星眨着眼睛，看着这些可爱的小鱼。池塘里映出了星星美丽的倒影，好象为小鱼盖上了一条美丽的珍珠被子。(这条珍珠被子是用什么做出来的?风儿轻轻地吹着，在为小鱼唱着一首好听的摇篮曲，小鱼慢慢地睡着了。做了一个美丽的梦，梦中看见自己的妈妈在亲它的嘴巴呢!
提问：故事里出现了谁呀?小鱼儿玩了一天水在谁的怀里睡着了?天上星星落下来，为他
盖了条什么被子?风儿唱了首什么歌?小鱼做了个什么样的梦?
(2)完整朗诵歌词。
5、学唱歌曲。
(1)教师示范清唱歌曲。
水冷 师：你们听，小鱼儿开心地唱起来了!
(2)教师配上伴奏示范演唱一遍。
(3)慢下来，孩子学会轻声唱歌。
(4)引导孩子集中精力唱重复的部分。
5)引导孩子用轻柔舒缓的歌曲表达歌曲的优美意境。
6、创编动作。
(1)幼儿边唱歌曲边自由创编歌曲动作。
(2)幼儿两人一组，交换自编动作。
(3)请个别儿童示范他们的动作。
(4)儿童边听音乐边唱歌、表演。
7、为歌曲伴奏。
(1)幼儿听歌曲磁带，模拟音乐演奏，进一步体验歌曲的优美意境。
(2)所有孩子一起玩乐器。
(3)为歌曲取名。
附歌曲：小鱼的梦
小鱼的梦
1=F3/4
3555︱65316︱512332︱2——︱
鱼儿嬉戏，整天玩水，池塘妈妈睡在怀里。
32565︱65316︱512332︱1——︱
天上星星，星星落下来，为它盖条珍珠被。
535—︱313—︱2225︱122—︱
呜——呜——风儿唱支摇篮曲，
5635︱122—︱35565︱65316︱
轻轻吹呀，慢慢吹，鱼儿梦中梦中看见了
上海吃 512332︱1——︱535—︱313—︱
妈妈在亲它的嘴。呜——呜——
51233︱321—‖
妈妈在亲它的嘴。
2、大班音乐活动教案：小鱼的梦教案
活动目标：
1.让孩子感受三拍音乐安静柔和的氛围，让孩子在听、跳、画中熟悉歌词。
2.引导孩子创造动作，边玩边唱，培养孩子相互配合的能力。
3.通过学唱歌来体会歌曲的氛围。
4.培养孩子的音乐节奏感，发展孩子的表现力。
5.愿意参与音乐活动，在音乐活动中体验快乐。
活动准备：
1、活动前熟悉乐曲的旋律节奏。
2、纸和笔。
环保作文400字 3、音带。
活动过程：
1、律动《鱼游》进活动室。
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