小学一年级新生入学教育培训内容
小学一年级新生入学教育培训内容
小学一年级新生入学教育培训内容
教育目的：
本课程旨在根据课程和初入学儿童的年龄特点，重点对学生进行生活常规和日常行为准则的养成教育。通过入学教育课，为XXX进入正常的研究生活作好铺垫，让学生从感性上了解什么样的处所是学校，学校人与人之间的关系怎么称呼，什么叫班集体，学校一日生活常规等。
教育培训内容安排表：
时间    教育内容    具体要求及教育方法
1、理顺班级管理体制（排座位、分小组、编序号、做传递本子游戏等）    1.安排座位，2.老师自我介绍，要求说出姓名及性格特点，表达自己对学生的喜爱之情。学生要求说出并写出姓名，说出年龄，家住哪儿，家庭电话号码。从自我介绍中物培养班干部，让学生学会自理。
2、师生互相介绍情况    让学生明白学校铃声的作用。
3、队列训练    排队、列队，站早操队及散队，站放学路队。
4、熟悉学校铃声
1、现场演练：坐（坐端正，手放平）、立（站要直，头要正）、写（三个一：手离笔尖一寸，胸离桌一拳，眼离书一尺）、看（仔细看）、听（认真听老师和同学的发言）等六个研究惯，使学生养成良好的研究惯。模拟上下课的行为表演。
2、训练课堂常规    训练举手、读书等各种姿势。
3、训练摆放研究用品    学会削铅笔的方法，做到笔削得好，垃圾放到指定的垃圾点。建议开展削铅笔比赛。
4、学会传递作业本    作业本传递比赛，做到快、静又不损坏本子。
5、训练进校门时如何行礼、问好    教师示范学生训练进校门时如何行礼、问好。儿童入学年龄
6、了解学校一日生活最基本的内容，编成浅显、口语化、贴近儿童生活的“三经”    参照小学一日常规，根据初入学儿童的特点，简化为最基本的内容，编成浅显、口语化、贴近儿童生活的“三经”，让学生初步了解语文、数学学科的字经。
7、通过听、说、读、写，初步了解课本研究内容    交代开学有关事宜。准备好书包、文具。
8、总结一天培训情况，表扬好人好事    衣着整洁，按时到校不迟到。
小学生一日生活常规三字经：
穿整洁，上学去。
戴领巾，多神气。
见同学，问声好。
见老师，有礼貌。
晨读书，巧记忆。
排好队，做早操。
铃声响，进课室。
摆好书，加文具。
听口令，就起立。
学知识，专心记。

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