大象版科学五年级上册知识点总结+巩固练习
准备单元 《蒸发的快慢》
知识点：
1. 海水是咸的；海水不能喝；大海里有很多动物；大海里有很多植物……
2. 影响水蒸发快慢的因素包括温度的高低、空气流动的快慢和蒸发面积的大小等。温度越高、空气流动得越快、蒸发面积越大，水蒸发得越快。
3. 猜想与假设是科学研究的重要环节，科学研究的重大发现往往都是从猜想开始的。猜想要大胆，但不是胡猜乱想，而是根据自己已有的知识和经验进行合理的猜想与假设。
练习题：
1. 蒸发过程物体的状态是怎样变化的?(B )
A.气态----液态 B.液态-----气态 C.液态------固态
2.怎么做就能加快水的蒸发?(C)
A.把水放在冰箱里 B.把水放在密封的容器里 C.把水放在太阳下
3.用湿拖把拖地，地板上的水慢慢消失的主要原因是(C )。
A.水被地板吸收了B.水渗入到地板中了C.水蒸发到空气中了
4.下面属于蒸发现象的是( B )。
A.装了热水的玻璃杯杯口内壁上出现小水珠个 B.湿衣服晾干了 C.早晨草叶上的露珠
5.用海水晒盐是利用了( C )的方法。
A.沉淀 B.蒸馏 C.蒸发
6.妙妙发现爷爷会把粮食摊开来晾晒，这样粮食干得快，这说明蒸发的快慢与（ A ）有关。
A.蒸发面积的大小 B.空气流动的快慢 C.温度的高低
第一单元 《冰淇淋冷藏箱》
知识点：
1.热可以在物体内和物体间传递，通常热从温度高的物体传向温度低的物体，或者从物体温度高的部分传向温度低的部分。
2.热以不同的方式传递，热传递的方式有热传导、热对流、热辐射。热不接触物体从热源直接散发出去的方式叫（热辐射）；热在液体和气体内部通过流动传递的方式叫（热对流）；热通过相互接触从温度高的物体传向温度低的物体，或者从物体温度高的部分传向温度低的部分的方式叫（热传导）。
3.热辐射可以不借助任何物质，例如太阳在传递热的时候就可以穿越真空到达地球。
4.“保温”是指阻止热在物体间传递。要想让冰淇淋融化得慢，冷藏箱的保温效果要好，才能够有效阻止外面的热传递给里面的冰淇淋。
5.棉被里的棉絮疏松多孔，里面有许多不流动的空气，因为空气是热的不良导体，所以裹着棉被的冰块温度上升比较慢。
6.不同材料的导热性是不同的。像铜、铁、铝这样导热性好的物体叫作热的良导体；像木头、塑料这样导热性不好的物体叫作热的不良导体。
7. 单层玻璃由于内外表面温差较大，加上玻璃内外的空气都可以对流，热传导速度较快。双层玻璃每层玻璃内外表面的温差都相对减小，加上采用合适的间隔可以有效防止夹层中空气的对流，静止的空气是热的不良导体，因此保温效果大大增加。
8. 保温瓶的软木塞是热的不良导体，减慢了热的传导。双层结构的夹层被抽成真空，最大限度地减少了热传导和热对流，再加上水银镀层，又尽可能地阻止了热辐射。多种方式同时使用，大大减缓了热传递的速度，起到了良好的保温作用。
9. 除了从保温、坚固、便携、美观、成本等角度评价我们的作品，还可以从能否接受别人意见、是否乐于介绍自己的经验、是否积极向别人提出建议等方面对自己和同学进行评价。
练习题：
1.关于热传递，下列说法错误的是( B )
A.热会从高温物体传向低温物体，不会从低温物体传向高温物体
B.冬天用手摸金属比摸木头感觉更凉，是因为木头比金属传热快
C.太阳能热水器的玻璃管大多是黑的，是因为颜深的物体吸热能力较强
2.洗热水澡时会感到热，此时热主要是以( A )的方式传递的。
A.热传导 B.热对流 C.热辐射
3.下列物体中用来避免热传递的是( C )。
A.汽车发动机的散热片 B.电熨斗的金属外壳 C.热水瓶的玻璃瓶胆
4.夏天，运输雪糕、冰棒时在箱体外面包裹棉被的原因是( B )。
A.棉被成本低，外观好看 B.棉被能阻止周围空气的热传递 C.棉被材质轻，方便运输
5.下图是一条呈“Z字形的铁条。“□”处是热源，“○ ”表示蜡烛油，最先融化的是（ B ）。
A.甲B.乙C.丙
二、判断题。
（ √ ）1.铁比塑料传热快，散热也快。
（ √ ）2.热对流是热在液体和气体内部通过流动传递的方式。
（ × ）3.保温瓶的软木塞是热的良导体，能有效减缓热的传导。
（ √ ）4.不借助任何物质，从热源直接散发出去的传热方式叫作热辐射。
（ √ ）5.双层玻璃中的间隔可以有效防止夹层中空气的对流，而静止的空气是热的不良导体，因此保温效果大大增加。
第二单元 《人体司令部》
知识点：
1.人体通过眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官来感知世界。光线、声音、气味等外界刺激是
人体感知事物的前提条件。
2.人体内有担负指挥和协调工作的神经系统，神经系统包括脑、脊髓和神经等。
3.脑在我们的头部，藏在头骨里。脑由大脑、小脑和脑干等部分构成。
4.脊髓在我们的背部中央，藏在脊柱里，与脑相连。
5.人对客观事物的认知是从感觉开始的。各种感官受到物体的刺激后，会产生不同的感觉信号并通过神经传递给大脑，大脑对接收到的各种信号进行综合、判断，就形成了对事物的整体认知。
6.钱币流通过程中一般沾染有大量细菌、病毒，接触钱币之后要及时洗手。
7.我们用眼睛观察物体时，眼球中的晶状体把物体的像清晰地呈现在视网膜上，我们就能看清物体。
8. 眼睛的睫状肌可以调节晶状体的厚度，从而使远处和近处的物体都能在视网膜上形成清晰的像。但是，不健康的用眼方式会导致睫状肌持续收缩痉挛，使晶状体过度变厚，从而只能看清近处的物体，这就是（近视形成的原因）。
9. 为了达到一定的目标，大脑经过思考和决策，会支配着我们克服困难，坚持行动，去实现预定的目标，这种心理过程就是意志的体现。
10. 脑包括大脑、小脑和脑干等部分。大脑包括大脑左半球和大脑右半球。
古代人传递信息的方式大脑：能根据感官发来的信息进行认知和决策，控制人体的行为，如进行学习、记忆和判断、推理等活动。
小脑：能使运动协调、准确，维持身体的平衡。
脑干：能控制呼吸和心跳。
11. 人脑具有高级功能，是认知、情感、意志和行为的生物基础。脑是人体的重要组成部分，协调指挥人体各系统分工配合，共同维持人体生命活动。
12.如何保护脑部健康？
答：保证充足的睡眠，使大脑得到充分休息;避免长期的精神压力，保持愉快积极的情结;经常参加体育镦炼和劳动;经常动脑筋想问题;户外运动需要保护好头部，避免外界的剧烈冲撞。这些都有利于脑健康。
练习题：
1.（ A ）是人体司令部，协调指挥人体各系统分工配合。
A.脑 B.神经 C.脊髓
2.（ B ）能使人运动协调、准确，维持身体的平衡。
A.大脑 B.小脑 C.脑干
3.下列行为中，对脑有伤害的是（ C ）。
A.坚持锻炼身体 B.经常进行左右手协调练习 C.坚持多吃肉少吃菜
4.下列行为中，不利于保护皮肤的是( C )。
A.按时睡觉 B.勤洗脸、洗澡 C.在阳光下暴晒
二、综合题。
1.奇奇无意中看到有人在进行电焊加工，立刻将眼睛闭了起来。在这个过程中，信号是如何传递的?请把下面被打乱的内容重新排列顺序。
（ 4 ）大脑做出闭眼睛的决定，并将处理信号送到王强的眼部肌肉。
（ 3 ）王强的大脑接收这一信息并分析得出强光对眼有害。
（ 2 ）王强的视神经将这一信息报告给大脑
（ 5 ）王强的眼部肌肉收缩，闭上眼睛。
（ 1 ）王强看到刺眼的强光。
第三单元 《健康成长》
知识点：
1.为了更形象、直观地比较数据，发现它们之间的关系，我们可以将数据绘制在适当的统计图中，如柱状图、折线图或条形图。
2.现每个人的生长速度都是不均匀的，有的时候长得快，有的时候长得慢……
3.女生一般从8～11岁开始，男生从10～14岁开始，身高、体重会进入一个快速增长的时期，这就是青春期。青春期是人体生长发育的黄金时期，这个时期生长发育得好，能给一生的健康打下良好的基础。
4.青春期不仅身高、体重快速增长，全身各个器官也都在迅速生长发育，因此人体需要大量的营养物质。青春期一定要增加营养，特别是要摄入足够的蛋白质。此外，还要加强体育锻炼，保证足够的睡眠。
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