2021年教资面试小学音乐试讲真题集
2021年教资面试小学音乐试讲真题集
全国教师资格证统一考试《小学音乐》试讲真题集
I
题目一：《雪花带来冬天的梦》
【考题回顾】
1.题目：雪花带来冬天的梦（歌唱课）
2.内容：
3.基本请求：
(1)试讲时间在10分钟之内完成；
(2)试讲时需要体现相应的互动；
(3)试讲过程需求有适当板书。
1
【参考解析】
XXX《雪花带来冬天的梦》讲授设计
一、教学目标
【情绪态度与代价观】
通过演唱表演歌曲激发对大自然的喜爱之情以及对小动物的热爱之情。
【过程与方法】
通过聆听、哼唱、模唱等方法学唱歌曲，感受音乐的情绪情感。
【知识与技能】
正确演唱歌曲中的大附点十六分音符，掌握一定的乐理常识。
2、讲授重难点
【重点】
准确演唱歌曲中的大附点十六分音符。
【难点】
体会歌曲所表达的思想感情，感受大自然之美。
三、教学过程
（一）导入
教师播放关于冬天的一组图片，并让学生们聊聊对冬天的感受，冬天来了大家可以去做什么事情，由此顺势引入课题到《雪花带来冬天的梦》的研究。
（二）新课教授
1.团体感知
（1）初听乐曲并设置问题：“同学们，这首歌曲的速度是怎样的?”学生自由发言，教师总结
歌曲的速度是中速的
2.欣赏乐曲
（1）教师利用多媒体播放歌曲引导学生说说歌词中出现了哪些小动物?学生回答后总结这首歌出现过度小动物，教师引导学生要和大自然以及小动物协调相处。
（2）教师带领同学视读乐谱，回顾曲子中节奏并提出问题：歌曲中的大附点十六分节奏要怎么演奏出来？学生回答后总结大附点十六分节奏可以是乐曲更加拟人化，更加贴切大自然的形象，继而追问歌曲中出现的下滑音又有什么样的作用，可以使歌曲更加生动活泼。
（3）教师用钢琴弹奏歌曲旋律，带学生轻声哼唱，在唱的过程中提醒学生注音歌曲中出现的大附点十六分节奏和下滑音。
（4）利用多媒体播放音乐，学生可以跟唱，让学生思考歌曲表达了甚么情绪？学生回答后教师举行鼓励性的评价并总结，这首歌曲表达了要对大自然和小动物协调相处。要学会保护大自然和小动物。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。