《十年后的我》满分作文四年级10篇
《十年后的我》满分作文四年级10篇
十年后的我，也许成为一名真正的白衣天使。在手术台前、病房里，以救死扶伤为天职，尽职尽责。这里给大家分享一些关于《十年后的我》的文章，方便大家学习，快来看看吧!
昨天已成过去
《十年后的我》作文四年级1
时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，便已悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在它逝去后，才渐渐发觉，时间留给我们的已所剩无几。
我常常坐在学校操场的椅子上，想象十年后的我会变成什么样。
十年后的我，已是二十岁的大姑娘了，那时的我很可能已经学完了我感兴趣的金融学，然后去了一所很有名的外企做财务。
十年后的我，可能接手了妈妈的小饭馆，做着惠州这片有名的粤菜。我坐在椅子上，看着那些客人不紧不慢地来到我的饭馆，津津有味地吃着我做的各种菜，竖起大拇指，肯定我的手艺。
十年后的我，也许会成为一位设计师，为自己，为家人，为朋友和同学，设计出各式各样漂亮
有型的衣服。看着他们穿着我设计的衣服，在镜子面前摆着各种有趣的姿势，拿着手机自拍发微博，然后嘴里说道：“老徐，你设计的衣服真有品味!”这种满满的自豪感油然而生。
莎士比亚说过，抛弃时间的人，时间也会抛弃他。作为学生，我们真正可以学习的十年又有几个呢?十年，很快就会过去，我期待十年后的可以坚持自己的梦想，不要轻易就放弃。
《十年后的我》作文四年级2
从那以后，我白天就读书，晚上就设计服装。在我的辛勤劳动，我创造了一种“宝宝牌”的衣服，只要儿童穿上了这种服装，就不怕下雨天和被人拐骗了。在下雨天的时候，只要一碰下第一个按钮，这件衣服就会变成防雨的雨衣，还会变出一把雨伞在头上。在有人要来拐骗儿童的衣服，这件衣服就会传出无线电话，让警察抓住坏人。 
经过了一个星期，我又创了一种“万能牌”的衣服。不管男女老少只要穿上这件衣服，就可以预防非典，心脑血管疾病，老年风湿年病，红眼病，肚子疼，头疼等疾病。使人间没有生老病死，没有悲伤。使老年人健康长寿。 
又过了一个星期，我创了一种“神仙牌”的衣服。这种衣服很管用，衣服上有许多口袋。这些
口袋可以拿到自己想要的东西。例如：有一天下雨了，你没带雨伞，只要一边说：“雨伞、雨伞!”过一会儿，雨伞便到你手上。这衣服真好啊! 
我成为世界上一流的成功人士，让外国人瞧瞧，中华民族是最聪明、最富有创新力的伟大民族。而我，则是这伟大民族中一颗璀璨的星星。
《十年后的我》作文四年级3
微风从窗外吹进少女的房间，吹动着挂在墙边精致的风铃，发出悦耳又舒心的铃声。桌上的课本被随意的翻动着，像是有生命一般翻到了最后一页，上面写着的都是上课开小差的“杰作”:如果神能帮我实现一个渺小的愿望，我应该许什么愿望呢?是该回忆从前，还是端测未来?是该珍惜眼下的小小幸福，还是为以后的灭顶之灾而深思熟虑…… 
“我只能实现你一个愿望。” 
“神啊，如果可以的话，请让我看看我十年之后的样子吧……” 
在神明无上光芒的照耀下，祈祷的少女规规矩矩的跪拜在神明面前，许下最真挚也最渺小的
心愿。双手握紧在胸前，两只手紧紧的十指相扣，紧皱的眉头仿佛是在为自己的的愿望不能实现而担心一般，低着头等待着神明的裁决。 
“你的愿望，我可以实现。” 
在一片光芒之中，我的身影逐渐消失在神明面前，再次睁开眼，我早已身处一片荒野之中。我的双脚赤裸着，但却丝毫感受不到地面上刺骨的河流在我双腿间流过，周围到处都是抱头鼠窜的鸟兽，我的眼神看向地上一只奄奄一息的幼鸟，它的身躯被鲜血覆盖，它的父母早已在野兽们的.撕扯中成为别人的一顿饱餐。 
这就是……十年之后的世界吗……我不相信，我要去十年之后的我!”
《十年后的我》作文四年级4
今天早上我去参加乐器演奏会，我演奏的是一首贝多芬的“献给爱丽丝”，博得了观众朋友热烈的掌声。动听的音乐从掌声开始了，我入神地弹着钢琴。弹完以后，观众们强烈要求再弹一首，盛情难却我直好再弹一首小奏鸣曲第三乐章，大家赞不绝口。我下台了，主任说：“小杨，干得不错，不错!”许多记者采访我，许多人我签名，还有许多……这种滋味爽极了!
当我开着车，正在回家的路上，手机响了我连忙接电话：“喂?”“喂?是杨小吗?我是位需要你的画的人，我才搬家，就差您这一幅画了，您能帮我画吗?”“行!请问您家住哪儿?”“我家住……”我到了那个人家，给她画了一幅荷花，一会儿就画完了。我回家看了看电视，或打了打电脑、看了看杂志……就睡了。
我认为当一名音乐家真好，能给大家奉献最动听的曲子;当一名画家也好，能画上世界上最美的画。我要超过贝多芬那一些画家和音乐家!
《十年后的我》作文四年级5
“全世界最快乐的事，莫过为理想化而拼搏。”
十年岁月看起来悠长却一闪即逝，处在学习培训的十年让我懂得了很多的大道理。我一直觉得人生就像一条悠长的运动场，十年的学习培训只算作短跑前的提前准备，踏入社会后的日常生活才算真实的刚开始，关键的提前准备总算渡过我终于短跑了，我觉得十分激动。
可百米赛跑的刚开始却不比十年的提前准备简易，初临社会发展的我觉得极其艰辛，举步维艰，社会发展的磨炼要我完全的融进了进来，向前没有那麼艰辛，可我却不肯平凡下来，我
迈到了另一条，追求梦想的路面。理想化一件事而言，具备一种不凡的风采。在理想化的引导下我进入了部队变成了一个无上光荣的中国人民解放军战土。
十年的磨炼我早就褪掉了幼年的稚嫩，可军营生活的训炼却让我发现了这十年的磨炼不值一提，这儿的日常生活更为艰苦，每天都是有许多的训炼，可当想起它是给自己理想化而拼搏的情况下，我便觉得的身上好像又拥有无穷无尽能量，训炼的艰苦就都算不得什么了。
一个人的一生又能几个十年呢?人生苦短在这里短暂性的人生道路中往自身的理想化奋斗吧!做些非常值得自身自豪的事吧，别让自身年纪大了的情况下对自身无所作为的青春年少一阵阵悲叹，别让自身的人生道路留有缺憾。
《十年后的我》作文四年级6
十年后的我，已经二十岁了，我已经是一名大三的学生了。享受着丰富多彩的大学生活，每天都沐浴着知识的泡沫，在校园里快乐地穿行，还利用节假日进行勤工俭学。
十年后的我，已经是一名合法的公民了，我一定要努力学习，成为建设祖国的栋梁之材，为祖国建设增添一抹最绚丽的彩，让我们的祖国变得更加繁荣富强。
十年后的我，已经长成一个大姑娘了，我的性格非常开朗，在哪里都能听见我爽朗的笑声，我还结交了很多的好朋友呢。
十年后的我，也许学的是文科，也是学的是理科。如果我学的是文科，那我或许是一名记者，或许是一名作家，也或许是一名演员;如果我学的是理科，那我或许是一名科学家，或许是一名生物学家，也或许是一名医生。
十年后的我，会做饭了，会化妆，会打扮自己，也会照顾自己了。会留着长长的辫子，会跳各种各样的舞蹈。也或许，我的成绩非常好，老师们都非常喜欢我这个学生呢!
十年后的我……
《十年后的我》作文四年级6
记得在小的时候就写过一些关于若干年后的自己，那时自己天真无邪，对任何事都想的太简单。而对于若干年后的自己都是建立在想象的基础上的。如今突然想起这个话题，感觉和之前的任何一次比起来都显得心情愈发的沉重。十年后的自己到底是个怎样的人?
十年之后我在做什么样的工作?凭着什么样的本领生活?
十年之后我跟什么样的人生活在一起?我的同事，是什么样的人?我的朋友圈子是什么样的圈子?
十年之后我是有钱人，还是穷光蛋?住什么样的房子，用什么样的车?
十年之后我是为了生活平疲于奔命，还是富有余力来建筑自己的事业，玩味缤纷的世界?
问号后面的答案，那个未知的陈述句，我想，不是立足于我昨天站在了什么样的起点，而是决定于我在今天在向哪个方向迈进。
光阴如梭，20多年过去了，有迷茫，有困惑，也有喜悦。这个时候，已经把懵懂无知和迷茫困惑都经历了一遍，是该冷静和清醒的时候了。
“十年之后”这几天一直在想，十年后的我你要记住，无论怎样都不要忘记曾经患难与共的朋友们。你可以背叛全世界，唯独不要背叛她们，因为她们曾在你最低谷的时候陪着你不曾抛弃你。就算忘记所有也不要忘记与她们在一起的时光，因为那是你最快乐最幸福的日子。

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