部编人教版2019-2020年下学期九年级历史
第三单元综合检测试卷
(满分：100分 时间：40分钟)
一、选择题(每小题3分，共45分)
1．德皇威廉二世1895年曾说：“我们要实现德国在国际上由大陆强国升级为世界强国，要夺取更为广阔的陆地和应有的权利。”这反映出德皇的意图是( )
A．组织军事集团 B．建立庞大军队
C．重新分割世界 D．进行商业竞争
2．1914年6月28日，塞尔维亚青年普林西普为维护民族利益制造了有名的“萨拉热窝事件”，但是我们对他的行为却持否定的态度，原因在于( )
A．没能挽救民族危机
B．是被压迫民族获取解放的方式
C．点燃了世界范围内的战火，属于恐怖主义行为
D．与国家的外交政策不能保持一致
3．2018年是第一次世界大战结束100周年，哪一次战役是一战的转折点( )
A．萨拉热窝事件 B．马恩河战役
C．凡尔登战役 D．索姆河战役
4．帕尔默在《现代世界史》中写道：“1914年欧洲陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命……”这场战争被认为是帝国主义的掠夺战争，是因为( )
A．战争由列强争夺殖民地而引发 B．交战双方都遭受巨大损失
C．推动资本主义国家进入帝国主义阶段 D．波及欧、亚、非及太平洋广大地区
5．“腐朽的沙皇专制政权因战争的压力和灾难而逐渐遭到削弱，直到最后整个摇摇欲坠的机构倒塌下来”。导致沙皇专制“机构倒塌下来”的历史事件是( )
A．二月革命 B．七月事件
C．十月革命 D．第一次世界大战
6．俄国十月革命炮声一响，鼓舞了被压迫民族的解放运动。下列关于十月革命，表述不正确的是( )
A．列宁亲自领导和指挥了彼得格勒武装起义
B．建立了第一个社会主义国家
C．是一次伟大的资产阶级革命
D．开辟了人类历史新纪元
7．戴维·辛克莱在评论1919年某次会议时说：“世界的命运掌握在他们手中，但他们却没有担当此重任的胸怀。”这里所说的“他们”是指( )
①英国 ②苏俄 ③法国 ④美国
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
8．1919年1月，巴黎和会召开。经过长达5个月的争吵，最终签订了对德和约，即《凡尔赛条约》，导致长时间“争吵”的主要原因是( )
A．山东主权问题悬而难决 B．与会各国战略意图不同
C．战败国人民的强烈抗议 D．法西斯残余势力的破坏
9．《凡尔赛条约》第一部分内容是《国联盟约》，国联的总部设在( )
A．日内瓦 B．巴黎
C．维也纳 D．纽约
10．有学者认为，世界近现代史中所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它
们总是为世界秩序出谋划策。实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为它们试图取代以前的大国。第一次世界大战后大国们为世界秩序“出谋划策”不包括( )
A．割台湾给日本 B．《凡尔赛条约》
C．成立国际联盟 D．《九国公约》
11．苏联所实行的这一路线的市场关系能发展为“社会主义”。因为它几乎不需要强制，而且注重这样的原则：“我们的经济是为消费者存在，而不是消费者为经济存在。”这一路线是指( )
A．新经济政策 B．高度集中的经济体制
C．五年计划 D．社会主义市场经济体制
12．下表是“1928～1937年苏联工业总产值及钢产量在欧洲和世界所占的地位”，其地位前后发生变化的主要原因是( )
1928～1937年苏联工业总产值及钢产量在欧洲和世界所占的地位
1928年 | 1932年 | 1937年 | |||
世界 | 世界 | 欧洲 | 世界 | 欧洲 | |
工业生产总值 | 5 | 3 | 2 | 2 | 1 |
钢产量 | 5 | 5 | 4 | 3 | 2 |
A．十月革命的影响 B．新经济政策的实施
C．第一、第二个五年计划完成 D．罗斯福新政
13．【2018·江苏扬州中考】1940年与1913年相比，苏联重工业增长14.5倍，轻工业只增长3.9倍，农业总产值仅增长41%、农、轻、重比例严重失调。这种状况与下列哪一政策或模式有关( )
A．战时共产主义政策 B．新经济政策
C．罗斯福新政 D．斯大林模式
14．苏联社会主义制度建立的标志是( )
A．苏联成立 B．战时共产主义政策的实施
C．十月革命胜利 D．1936年苏联新宪法的颁布
15．下列有关非暴力不合作运动的表述，不准确的是( )
A．由于英国殖民当局的镇压，运动停止
B．形成了声势浩大的众运动
C．增强了印度民族自尊心和自信心
D．其目的是通过“和平和合法”的手段取得自治
二、综合题(共55分)
16．填空题(5分)
(1)19世纪末20世纪初，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团——德国、奥匈帝国、意大利组成的______和英国、法国、俄国组成的________。这两大军事集团展开疯狂的扩军备战，世界大战一触即发。
(2)1917年，工兵代表苏维埃大会通过了《________》，建议各交战国立即和谈，缔结不割地、不赔款的和约。
(3)1936年，苏联公布了________，标志着斯大林创建的政治经济体制的形成，这一体制被称为“苏联模式”。
(4)非暴力不合作运动是由________领导的印度人民反抗英国殖民统治的运动。
17．判断题：辨别下列说法的正误，正确的打“×”，错误的打“√”。(5分)
(1)“萨拉热窝事件”是第一次世界大战爆发的。( )
(2)十月革命后建立了第一个社会主义国家。( )
(3)1919年，巴黎和会召开，参加会议的代表有27个国家，会议被克里孟梭、劳合·乔治、斯大林控制。( )
(4)《凡尔赛条约》和《九国公约》是大国实力对比变化的结果，都损害了中国的利益。( )
(5)苏联社会主义制度建立的标志是两个五年计划完成。( )
18．识图，回答问题。(15分)
(1)对应图形，写出军事集团的名称。
图一的名称是____________；图二的名称是____________。(4分)
(2)两大军事集团的形成给当时世界造成了什么影响？(2分)萨尔在哪
(3)试从战争的惨烈、死伤人数、经济损失等方面举例说明第一次世界大战给人类带来的巨大灾难。(两个方面即可)(4分)
(4)通过对一战的分析你有何感悟？(3分)
19．在人类社会的现代化进程中，苏俄首创了社会主义的发展模式。某校九年级(1)班学生要
举办一次以“苏联社会主义道路的探索”为主题的图文展，邀请你全程参与此次活动。(14分)
【读图释史】
材料一
图一 列宁宣布苏维埃政权成立
图二 1913～1925年俄国、苏俄(联)粮食产量的统计
(1)材料一中图一反映了俄国历史上哪一重大历史事件？(2分)结合所学知识，说说该事件的历史意义。(4分)
(2)根据图二，概括1913～1925年粮食产量的变化趋势。(2分)结合所学知识，指出导致1921～1925年变化趋势出现的政策因素。(2分)
【文汇历史】
材料二 美国作家维尔斯第一次来苏联的时候，称列宁是“克里姆林宫的幻想家”，表示出对社会主义的怀疑。1934年当他第二次来到苏联的时候，他对斯大林说：“现在资本主义应该向你们学习，理解社会主义精神。”
(3)根据材料二，指出维尔斯对社会主义认识的变化。(2分)结合所学知识，指出导致其认识变化的原因。(2分)
20．阅读下列材料，回答问题。(16分)
材料一 法国收回阿尔萨斯和洛林，萨尔矿区交给法国开采，萨尔区由国际联盟代管15年；
确定德波边界，把原来属于波兰的一些地区仍留给德国。总的来说，德国失去了原来领土的1/8，同时却保留下了10万平方千米原来属于波兰的领土。德国的领土缩小了很多，但却成功地避免了肢解，完整地保留了下来。
材料二 除中国外，缔约各国协定：(一)尊重中国主权的独立，及领土与行政之完整；(二)给予中国完全无碍之机会，以发展并维持一有力巩固之政府；(三)施用各种之权势，以期切实设立维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则；(四)不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动。
(1)材料一出自什么条约？(2分)该条约是在什么会议上签订的？(2分)
(2)材料二出自什么条约？(2分)它是在什么会议上通过的？(2分)
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