我的拿手好戏做手工作文400字
我的拿手好戏-做手工作文400字
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  如果你来我家，你总会看到一个正在专心致志写字的身影，她写写停停不时歪着头端详一阵，若有一丝不标准的笔画也会擦了重写，这就是――我。
  当有同学问我，你的拿手好戏是什么的时候，我都会毫不犹豫地回答他们“书法”。
  在一年级刚刚接触方块字时，我写的字可以说是大大小小，参差不齐，各式各样。有的像一个肥胖过度的胖子，挤在一个小小的方格中；有的像水一样软绵绵的只占了半格；还有的歪斜着身子，像快要摔倒在地上的老奶奶。而我的同桌却写得如此好看，我羡慕不已。于是，我下定决心要把字练好，让妈妈帮我报了书法课。我有空也与父亲来一场书法友谊赛。
  最近老师让我们写作品纸。我按照自己的喜好，挑选了道家学说的鼻祖，古代伟大的思想家老子写的一篇节选《上善若水》。我一边欣赏一边暗暗想着：我是用正楷，还是行书，还是隶书来写。这是老子智慧的结晶，我应该用最庄重最古老的写法。于是我略作构思，胸有成竹地拿起笔，一气呵成，没有任何停顿。我似乎感觉有神仙助了我一臂之力。就像王羲之一样，在
酒后写下了闻名于世的《兰亭集序》，但事后无论他怎么写就是比不上自己手稿上写的好看。我看着这幅字，觉得字都活了起来似的，既规整又不失灵动，既大方又不失俊秀。连一向要求极高的杨老师看了之后也竖起了大拇指，直夸我有了明显的进步。
  我只是一个刚刚起步的学童，但我知道，一个想要成功的人必须要不断地练习，不断地超越自我。
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  说到我的特长，那可是三天三夜也讲不完：画画、乒乓球、 网球、跳舞……其中 网球是我最喜欢的，也是我的拿手好戏。
  看，赛场上，我常常出其不意地发球，令对手猝不及防;面对力量型对手，我以柔克刚，巧妙接球;遇到刁钻球，我又会耐心观察，一击必中。朋友们经常称赞我“特别酷”。我的心里乐开了花!
  还记得上幼儿园大班时，爸爸给我报了体校的 网球专业训练班。刚来到训练场，我对眼前的一切都充满了好奇，觉得打 网球很好玩。可是，才练了不到一个星期，反复枯燥的训练就
把我压得喘不过气来。挥拍、侧滑步、仰卧起坐……我虽然喜欢 网球，可这样残酷的训练却让人想打退堂鼓。“要不，退出吧!”好多次我都这么想。但是望着训练场那些挥着球拍、认真又潇洒的哥哥们，我又咬紧了牙关，心里默念着教练那句话：“坚持就是胜利!现在每一次训练，都是为以后打基础。”想着想着，我的心里便轻松了许多，训练好像也不那么艰辛了。
  在这个过程中，我不知道流了多少汗水。让我印象最深的是夏天的跑步训练，必须绕 网球场跑十大圈。跑到第五圈时，我感觉骨头都已经散架了，剩下的几圈对我们来说简直是雪上加霜，但大家还是咬着牙，坚持了下来。训练结束后，我们高兴地叫着，仿佛已经忘记了训练的艰苦和流过的汗水。
  如今，我已经是 网球高手了，发球、接球、扣杀……我样样在行。正是靠着对 网球的满腔热爱和持之以恒的刻苦训练，才有了今天比赛场上的精彩。这就是我的拿手好戏。
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  “十八般武艺，样样是好戏。”我有一个拿手好戏――做手工。在家里，我经常练习做手工，家里面有许许多多装饰品，都是我动手做出来的。
  刚开始，我根本不会做手工，可是在网上看到了做手工的教程后，就想亲手试一式。这导致我妈妈总说我投胎时选错了性别，可我根本不在乎。
  因为我看的教程越来越多，所以折的东西也越来越多。我在家里经常孜孜不倦地练习着做手工。到学校后，我就在下课时间去折纸，因此有许多人一下课就去看我折纸。“你做手工可真厉害，教教我吧！”一位同学在我面前说，这之后一位同学拿着一张纸对我说：“帮我折几个吧！”有一个人说：“师父，你就教教我怎么折纸吧！”我有点沾沾自喜，对他说：“你既然成了我徒弟，我就教你折几个吧！”可是一兴奋导致我把一步折错了，而我折完后，大家看到了我折出来的东西什么都不像之后，就笑哈哈地回到了自己的位置上。
  从这次后，我折纸就不再骄傲了，而且越来越好，不再有问题。大家又重新围了上来，大家对我也越来越有敬畏感了，夸我的人也变得越来越多了，我对做手工也越来越感兴趣了。从这次知道：人不可以太骄傲，骄傲就做不出好事情了。
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  每个人都有自己的拿手好戏，比如：有人会拉名扬四海的小提琴，有人会写大名鼎鼎的书法，有人会画精妙绝伦的素描…而我的拿手好戏却是做蛋糕。
  起初疫情在家，我便想起了做蛋糕，做蛋糕需要很多材料，如：鸡蛋，牛奶，食用油…带我浪费十几个鸡蛋，几袋牛奶，几瓶食用油后，终于做出了属于我自己的美味，可口的蛋糕。
  这是我上 网课的第16天，“什么姑姑要来我家？”妈妈告诉我：“你不是会做蛋糕吗？现在正是你大展身手的好时机呀”我答应了。
  我拿起久违的工具，生疏又有条理的打着鸡蛋，然后用漏斗把蛋清和蛋黄分离，在把白糖倒进去，拿出搅拌器，搅拌均匀，因为长时间没有做，所以我丝毫不敢懈怠，终于第一步完成了。
  然后我拿起裱花袋，把打好的鸡蛋和奶油，倒入裱花袋，然后封口，送进烤箱，汗流夹背的我站在烤箱前等待着。20多分钟过去了，砰的一声，蛋糕好了，我拿起手套把蛋糕取了出来，顿时屋子里充满了蛋糕的香味。
  姑姑拍手叫好，顿时我的心里像吃了蜜似的。
  从此，每次客人来到我家，都要细细品尝我的拿手好戏―做蛋糕，都会向我投来赞许的目
光，那是我的心里就会那时我的心里就会有满满的成就感。
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  说到我的拿手好戏，那可多了去了，弹钢琴、打架子鼓、游泳、魔方我可都不在话下。不过，其中我玩得最溜的，那便是指尖之舞魔方啦！
  在一年级时，我便接触了魔方，从那以后，家里就多了个新伙伴。空闲时间里，我和我的妈妈便会在网上查阅魔方还原教程，一步一步深入学习。渐渐地，我就能独立还原整个魔方了！那会儿，我还经常会教教我的小伙伴们玩魔方呢！看着我的学生们从我手中学会了还原魔方，那时我别提有多么高兴了！
  之后，课内学习越来越紧张了，但我从来没有放下过魔方，甚至有空时还会研究研究其他异形魔方，因此，我的魔方收藏柜中总是满满当当。
  就在前年，学校组织了魔方队，我成功入选，要代表学校去和校集团里的选手比赛。赛前，我加紧练习，争取能够取得一个好成绩。比赛那一天，我对着面前的计时器，给自己加油鼓劲。计时开始，我的双手立即像小鸟的翅膀一样，闪电般不停地上下翻飞；六种不同的
颜在我眼前不停地变化，逐渐排列整齐10秒，20秒，30秒突然，我的双手用力一拍，魔方应声落下。我盯着自己的成绩，天啊！37秒！我有点不敢相信自己的眼睛。在一片热烈的掌声中，我上台领取了一等奖。赛后，我凝视着我那稍稍有些磨出老茧的手，笑了。
  复原魔方，不仅是我的拿手好戏，从某种意义上来说，魔方就像一位陪伴了我6年的老朋友。在我面前的指尖之路还很长，我相信，魔方会一直陪伴我成长。
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  我相信大家都有拿手好戏，唱歌、画画、书法......可我的拿手好戏是跳舞。
  你们别看我现在跳的这么优雅、好看，其实我在背后付出了很多努力――七岁时，我刚去培训班学跳舞，老师让我劈叉，可怎么也劈不下去。回到家，我让妈妈帮我往下压，痛的直尖叫。我想放弃的时候，我内心中就像有个小精灵，对我说：“姚稳婷啊姚稳婷，要知道世界上所有的舞者也是从不会的到会的，所以你一定要坚持下去啊！”
  从那一刻起，我就坚持跳舞，把课余的时间都用在了跳舞上，终于有一天我会劈叉了，我高兴极了，可没高兴多久，又发生了一件让我难过的事。某天，在家练习跳舞的时候，一个
邻居看见了，讽刺地说：“跳的一点也不好看，丑死了。”当时我很伤心，已经很努力了，为什么就是得不到别人的认可呢？每当这时，心中又会听到小精灵说的那句话，我有树立了信心。慢慢的我三年级了，还在学舞蹈，因为努力勤奋，我得到了大大小小的奖状。
  在舞蹈班，我跳的比全班都好，真的非常开心和自豪。这就是我的拿手好戏――跳舞。
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  说起我小时候的拿手好戏那是三天三夜也讲不完，其中两项最常用也最管用！（但是现在却不管用了）
  拿手好戏一：写作业三部曲，我小时候是想尽一切办法不写作业，所以我自创了写作业三部曲。
  第一步，先拿出书装模作样的写一小会儿，之后说我饿了，吃饭时一定要细细品味，（因为这样拖的时间更长）吃完之后再走走，消化一下。
  第二步：再过一小会儿，就说要去厕所，实际上我的衣服里藏着“宝物”（其实就一本课外书呢，）在厕所看个半个小时再出来，时间又拖长了。
我想就这样牵着你的手不放开是什么歌
  第三步：隔一小会儿时间喝点水，趁喝水时还能看眼电视，就这样本来半个小时就能写完的作业，我能写了两个小时。
  之后我明白了一个道理，早写晚写都得写，长痛不如短痛，早写完早解脱，所以写作业三步曲我也就不再为之所用了，慢慢地我的课余时间也多了。
  拿手好戏二：哭，小时候我总感觉哭可以解决一切，比如不给我买玩具，我哭；不给我买零食，我哭；不让我玩游戏，我哭；……总是用这一招让爸妈给我这给我那。
  可是上小学之后我才发现哭不仅不管用了，而且哭起来也很难看……
  我的拿手好戏讲完了，你的呢？
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  我的拿手好戏是播音与主持，它陪我走过了一个年头，见证了我的蜕变，也记载了我的喜怒哀乐。
  每次一想到要去练习，我的心里就特别兴奋，感觉心都要跳出来了似的。
  一节课上完后，我都会有很大的收获。面对收获，我就会想起曾经我勤学苦练的情形。一次去试课的时候，刚准备开始朗诵，却被心中的怯懦揪住了棱角。我满脸通红，全身发麻，恨不得马上离开。但老师那优美的声音让我心中愉悦，我才开始读。
  有时练到嗓子疼得不得了，有时读错音，有时会破音…………经过我刻苦训练，我对播音主持的喜爱与日俱增，甚至对《快乐大本营》之类的真人秀节目情有独钟，主持人的口语表达能力、现场驾驭能力都能牵动我的心魂。
  今年六一儿童节，我被荣幸地选为联欢节目的主持人。经过多次排练之后，我就在要上台那一刻，我的老师走过来对我说：“刘柯辰同学，你一定要记住，站在台上，形象要好，脚并齐、收腹、挺胸、抬头……”在老师的叮嘱下，我自信地走上了台，每次下来，老师都会细心地和我一起练下个节目的台词。观众都在前边看演出，而我却在他们后面练习。演出结束后，有很多观众都在夸我，这时，我感觉自己是全场最亮的星！
  通过这次主持，我更加自信了。我相信，我以后会更好的！
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  问起我的拿手好戏是什么我会告诉你：我的字写得好，学习优秀，把杂乱的房间收拾得井井有条。最拿手的是会独立设计数学报。
  国庆期间，教师要求我们做一张数学报。回到家，我就一头钻进房间，拿了几张大白纸，铺在书桌上，准备好好露一手。我先在正上方写下“数学报”三个大字，用记号笔描成空心字，显得引人注目。左边写了几个数字，再添上形态各异的五官，单调的数字变得生动活泼。右边画两个可爱的学生，拿着报纸竖起大拇指，像在称赞我：“你真棒”!之后开始正文，我把空白部分分成几大块，这一块写导读，那一块写童话，还有一块写小知识，最终一块是趣味题。一会儿，文字部分全部完成。我还要锦上添花，在童话下头结合故事的情节，画几只抓耳挠腮的猴子和一只笑里藏刀的狐狸，这样既感到资料丰富又生动趣味。在趣味题的'上头画一个拖着下巴动着脑筋的小男孩，在跟我们比谁先想到答案。这儿一块太空了，我就添上一条笑话，画几只大气球，里面写上一些新闻，我们也要关心国家大事。拿起基本做好的报纸，看看还不错，继续拿起彩笔涂，每一块间隔用彩笔描上不一样的花边，每一块资料涂上令人舒服地底，每一处细节勾勒得轮廓分明。OK!大功告成!

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