学会感恩主题班会内容六篇
第1篇:学会感恩主题班会内容
15计5班主题班会学会感恩、孝顺父母策划
【班会背景】:
如今的孩子很多都是独生子女,一家人围着,疼都疼不过来,在一些孩子的心中认为父母等对自己的关心、养育都是理所当然的,大多“以自我为中心”,忘记对父母的付出说一声:“谢谢”。孩子对父母的养育变的冷漠,在家任性、霸道。人需要有一颗感恩的心,世界才会充满爱。针对当前孩子存在这方面问题,需要加强对学生进行亲情教育。
【班会准备】:
1、发动全班学生搜集关于感恩的材料,布置相关的讨论题目
2、排练诗歌朗诵。
3、排练《感恩的心》手语剧,学习手语舞。
4、制作多媒体课件
5、打印主题班会教案
感恩教师黑板报【班会过程】:
一、放一曲有关感恩的歌曲,创设气氛,进入班会主题。
主持人开场白。引出主题:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!所以我们要感恩父母。
出示“学会感恩、孝顺父母”课件图片
1、通过充满真情,充满温馨的图片,回忆以前跟父母一起的快乐时光,了解父母之爱,感受父母之情。
2、提出问题:
为什么现在跟父母的沟通也少了,跟父母的埋怨多了?
我在家里最经常对父母说的话是什么?
父母经常对我说的话是什么?
3、讨论:
说说父母之间最难忘的小故事,①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事,谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通?怎样孝敬父母?如果现在有话对爸爸妈妈说,你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?
示例:①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)
②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气
③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求
④父母做力所能及的家务,减轻父母负担。
⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)
⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。
⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)
⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心
⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)
二、配音朗诵(黄伟)
三、手语表演《感恩的心》,全场互动。 我来自偶然 象一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 让苍天知道—我不认输
感恩的心 感谢有你 伴我一生——让我有勇气做我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落——我一样会珍惜
四、班主任总结发言:建议全班同学拿出纸笔写下一段对父母老师的感恩和祝福,让它们出现在班级最显眼的角落并挑选“班级十大感恩箴言”让同学们将感恩铭记心中。
五、主持人总结发言:我们不想说这项活动的成功与否,我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺骗你!
第2篇:学会感恩主题班会内容
高作小学五(3)中队夏春梅
为了搞好“弘扬中华传统美德,争当现代好公民”暨深化“感恩教育”系列活动,使这项活动深入人心,让学生真正从中受到教育,我班开展“学会感恩”主题班会活动。
为了搞好“弘扬中华传统美德,争当现代好公民”暨深化“感恩教育”系列活动,使这项活动深入人心,让学生真正从中受到教育,我班开展“学会感恩”主题班会活动。目的是让每一个人在成长的过程中洒下爱的阳光,让每一个人都享受着人间的真情。让每一个人都知道“受人滴水之恩,当以涌泉相报”从而丰富校园的感恩文化。现对本次活动予以总结:
在活动期间,班级运用黑板报等专栏宣传感恩教育的意义、感恩的方法、文章、手抄报等,正是这种氛围,激发了大家参与活动的兴趣,提高了大家对感恩问题的认识。形成了“人人谈感恩,个个要报恩”的浓厚氛围,一些学生原来在家只知要这要那,父母苦不堪言,感恩教育活动中他们深受启发,深感父母的血汗钱来之不易,便自觉改掉了这一恶习,因此家长称赞这一活动开展得好。可以说本次活动在社会上造成了良好的影响。
我们把感恩教育作为思想道德教育的切入点,把“孝心教育”作为融合点,把道德养成教育作为落脚点,既突出“感恩”教育主题,又体现道德观念的养成,保证了感恩教育活动务实、有效。活动中,我们坚持以讲为形式,以评为过程,以做为目的的原则,重点抓了三个字:
1、讲、讲自己的以前,讲今后的打算,又是对大家进行德育教育。通过讲,摆正了同学们的心态,激发了同学们参与活动的兴趣。
2、评:以评比“感人少年”为过程,要求全班人人参与,方法是个个自荐,写自己的感恩事例,了解、回忆他人施恩的事迹,利用队会时间班班进行评比。
3、做:把做作为活动的目的。要求每人每天至少做一件感恩的事。活动中,大部分学生能
从小处着眼,向家长、老师、同学、长者和社会献上了一份真情:有的学生每天帮父母洗一次碗或洗脚、剪指甲、洗衣服;有的帮师长做一次保洁义务、倒一杯水……就是这些细小的行动,增进了学生与父母、师长的亲情,拉近了他们之间的距离,养成了同学们良好的道德风尚。
通过本次班会,同学谈感恩,老师指导,师生之间互动,让同学们充分展现他们自己对感恩的认识,展现健康积极向上的感恩心,从而真正达到本次主题班会的目的。
2022.11
第3篇:学会感恩主题班会内容
学会感恩父母主题班会总结
时间:2022年11月24日
地点:六(2)班教室
参与人数:41人
主题:学会感恩
感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠。知恩图报是中华民族的优良传统,也是我们社会的一种美德。我们就如何学会感恩父母开展本次班会。
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