0573]《体育概论》2016西南大学体育概论试题答案-5套
第一次作业，论述题。 
1、"随着人类社会的发展体育将变得越来越重要”这种说法对吗？为什么？ 2、体育的经济功能表现在哪些方面。 3、体育有哪些教育功能。 
4、简述实现我国体育目的的途径。 
5、简述体育体制在体育事业发展中的作用。 6、简述体育和竞技运动的区别。 7、简述体育的自然质功能。 
8、简述"六化主义的体育”包括哪些方面。 
 
1、答：这种说法对。具体以下三个方面来分析（1）从生产力的发展角度来分析（2）从人的自身需求和人们的生活方式来分析（3）从社会发展角度来分析 2、答：体育的经济功能表现在：（1）体育经济已成为现代社会国民经济发展的新增长点。（2）体育产业有利于优化产业结构。（3）体育产业的发展为社会提供更多的就业岗位。 3、答：体育的教育功能有（1）教
导基本的生活能力；（2）传授体育的文化知识；（3）教导社会规范、促进人的社会化；（4）民族主义和爱国主义教育 
4、答：实现我国体育目的的途径有体育教学、体育锻炼、运动训练、运动竞赛等。 5、答：体育体制在体育事业发展中的作用有：（1）对体育事业的领导和指挥；（2）划分管理体育事业权限；（3）体育体制是部门分工协作的基础 ；（4）提高体育运行机制。 6、简述体育和竞技运动的区别。 
体育是以身体运动为基本手段，促进人的身心和精神的协调发展的活动。从词汇方面来看，竞技运动和体育是有区别的。  体育（广义）：是指以身体练习为基本手段，以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化生活和促进精神文明进步为目的的一种有意识、有组织的社会活动。 体育（狭义）：是在以学校教育为主的环境中，运用身体运动、卫生保健等手段， 对受教育者施加影响，促进其身心健康发展的有目的、有计划、有组织的教育活动。 
一般认为，竞技运动是指为了最大限度地发挥个人和集体在体格、体能、心理和运动能力等方面的潜力，取得优异运动成绩而进行的科学、系统的训练和竞赛。①竞技运动的主要目的在于通过竞赛充分发挥人的潜力以创造优异的成绩。②竞技运动虽然源出于娱乐，但是现代
竞技运动却因具有它自身的特点而区别于一般的游戏和娱乐。这些特点归纳起来有以下几点：①激烈的对抗性和竞赛性；②明确而正式的规则；③竞赛结果被社会乃至世界所承认；④参与者的角代表性；⑤功利性，不再像游戏和娱乐那样仅仅是为了个人消遣和娱乐。⑥体育与竞技运动之间有着紧密的联系，应该是相辅相成的关系。竞技运动在提升民族凝聚力、促进人的个性发展、成为国民经济的增长点等方面都发挥着越来越重要的作用。  7、简述体育的自然质功能： 
自然质功能：自然是与人为相对立的，对人来说，自然也是具有积极意义的，它作为系统先于人化自然而存在，因此，自然永远是人最基本的生存环境和基础，人化自然必须以自然存在为前提。 
一、提高人体心血管系统机能水平 二、调试和保持心理健康 三、提高呼吸系统机能水平 
四、促进少年儿童骨龄和肌肉的生长发育 五、延年益寿，提高生活质量功能 
8、简述“六化主义的体育”包括哪些方面。 （1）教育化的体育 （2）科学化的体育 （3）普遍化的体育 （4）生活化的体育 （5）自然化的体育 (6）游戏化的体育 
选择题。 
中华人民共和国体育法》颁布的时间是     A：1997年      B：1998年      C：1996年      D：1995年   正确答案：D   
下列表述中正确的是 
   A：竞技体育是竞技运动的上位概念      B：竞技体育与竞技运动是同一个概念      C：竞技体育是竞技运动的下位概念   
   D：竞技体育与竞技运动是两个完全不相干的概念   正确答案：D 
奥林匹克运动会的宗旨是什么1923年，在（        ）中，正式把"体操科”改成"体育课”。     A：奏定学堂章程      B：独逸教育论抄      C：中小学课程纲要      D：体育概论   正确答案：C   
体育”一词最早出现在十八世纪六十年代的法国。（ ）  正确答案：正确 
《青年的体操》一书的作者是斯宾塞。（ ）  选择答案：错误 
中国的”体育"一词是从哪个国家引进的？     A：美国      B：法国      C：印度D：日本   正确答案：D   
下列说法中错误的是 
   A：定义中不能直接或间接地包含被定义项。      B：定义项的外延与被定义项的外延不必相同      C：定义项不能使用含糊的语词。   
   D：定义项一般情况下不用包含否定概念   正确答案：B 
第二次作业 
1、我国举国体制的优点有哪些？ 
举国体制就是指以国家利益为最高目标，动员和调配全国有关的力量，包括精神意志和物质资源，攻克某一项世界尖端领域或国家级特别重大项目的工作体系和运行机制。在体育上，就是以世界大赛的冠军（特别是奥运会）为最高目标，统一动员和调配全国有关的力量，包括精神意志和物质资源。来夺取比赛运动的好成绩的工作体系和运行机制.  （1）.这一体制
保证了我们可以充分利用一个国家的整体实力，集最有效的人力、财力和物力，最大限度地推动我国竞技体育事业的发展。  （2）.这一体制为一个体育基础薄弱、人口众多的发展中国家竞技体育的迅速崛起到了一条最简便快捷，也最具有实效性的途径。  （3）.满足了我国在政治、经济、外交等方面发展所需要的良好外部条件，实现了现代竞技体育所固有的政治功能，为扩大我国的国际影响做出了重大贡献。 
（4）.推动了我国竞技体育的发展，使我国的竞技体育运动达到了很高的水平，2008北京奥运会，获总分数第一和金牌数第二，谱写出奥运史上新的篇章。 
2、我国举国体制的缺点有哪些？1）政府包办体育。政府以计划手段配置体育资源，以行政手段管理体育事业，政府既是办体育的主体，又是管体育的主体。这种"管办不分”的体育体制与市场经济下的体育高度社会化和产业化要求背道而驰。 
（2）机构运行高度依赖于政府行政手段。在"举国体制”下，体育事业主要依靠行政部门层层下达的政策、文件、指示等手段来维持其运行，这显然与市场经济所要求的"小政府，大社会”是不一致的。 
（3）资金来源高度依赖于计划手段和政府财政投入。中央与各级政府通过财政预算和财政拨款对体育发展提供各级体育部门的行政经费和人员工资福利、国家与省市两级专业运动队的训练比赛经费及运动员薪金福利、体育训练比赛场馆建设经费等等。这造成了体育事业在资金上对国家和政府的严重依赖，抑制了社会办体育的积极性，使得整个体育系统的发展缺乏自我造血功能，发展要求与资金不足的矛盾日益突出。  (4）体育人才难以合理流动。教练员、运动员均按行政区划统管理，只能上下调动，横向流动困难。这不仅造体育人才资源大量浪费，各地的训练优势无法合理运用，同时还造成全运会等比赛出现大量关于运动员归属与身份的争议，既影响了运动员、教练员的积极性，又与市场经济所要求的人才自由流动原则相悖离。 
(5)以行政区划为单位参加的全运会与"奥运战略”错位。全运会这一竞赛体制的优点是可以调动"地方”搞体育的积极性，是"举国体制”不可缺少的支柱之一，但由于利益主体的不同，也出现了各地的"全运战略”与国家的"奥运战略”之间的错位现象。 
 
(6)运动员退役和再就业问题难以解决。在"举国体制”下，凡入选省市专业运动队的运动员，
自入队之日起即计工龄，成为国家正式职工与国家职工享受同样待遇。由于运动员职业的特殊性，这一国家保底的体制在实际运行中存在巨大困难，竞技体育的发展实际上是以大量运动员牺牲自己接受普通国民教育的权利换来的。  3、体育科学的三维视角是指什么？ 
（1）体育科学的生物学视角：主要是从人体解剖学、人体生理学、生物化学等学科入手，这些学科胃结石体育特点和体育对人类特有的存在价值提供了生物学依据。 
（2)体育科学的心理学视角：从心理学角度研究体育，是研究人（包括体育锻炼参加者、运动员、教练员、体育经营管理人员等）在体育运动中心理活动的特点和规律 。 
(3)体育科学的社会学视角：把体育这种社会文化现象作为一个发展变化的整体，在外部研究体育与人的社会行为、社会观念的关系，以及体育运动的结构功能、发展动力和制约因素。 4、奥林匹克文化特征。 答:（1）人文性 
在《奥林匹克宪章》中有明确的表述："奥林匹克的宗旨是使体育运动为人的和谐发展服务，以促进建立一个维护人的尊严、和平的社会。” （2）象征性 
奥林匹克运动运用各种文化形式来体现团结、友谊、进步的崇高理想，把抽象的概念通过艺
术形式表现为物质文化。3）艺术性 
奥林匹克运动会是人体展示的最高形式，运动员精湛的技术、拼搏进取的精神最大限度地挖掘自身的潜力，向自身体能生命的极限挑战，创造一种在努力中求得快乐、幸福、身心愉悦的形象。 （4）多元性 
奥林匹克运动是一个动态发展的、开放性的世界性文化体系，它需要大量地、不断地从世界各个民族的体育文化中吸取有益的养分，丰富自己的内容。 （5）划一性 
现代奥林匹克运动自1894年国际奥委会诞生以来，深受西方文化的影响。使奥林匹克文化逐步走向西方文化单一化，这种划一性的特征现今已成为发展奥林匹克运动的不利因素。 5、阐述体育技术的基本结构。 答：（1）技术基础 
技术基础是根据动力学、运动学和节奏性的要求，按照一定的顺序排列起来的各种技术环节的总称。 （2）技术细节 
技术细节是技术动作的次要特征，也是运动技术中比较灵活的部分。这种次要特征在不违背技术基础的条件下，应该从实际出发，因人而异。  6、论述萌芽阶段的体育形态及其特点。 
体育作为一种人类社会特有的社会现象,她伴随着人类社会的产生而萌发,同样她也在人类社会不断提高的生产力水平推动下,得以不断地向前发展,现已成为当今世界,各国社会发展中不可或缺的社会活动,其对人的存在与发展起到了越来越重要的作用。探讨体育的发展,分析其发展过程中的特点,可以让我们更加清晰地了解体育,认识体育,并在实践中充分发挥体育的作用与功能。就体育而言,其存在历史久远,总体上看,自古至今,体育发展经历了如下三个发展阶段:萌芽阶段,形成幼雏形态阶段和渐成科学体系阶段,现就此三阶段的发展状况及其特点作一一加以剖析。萌芽阶段的体育形态及其特点:萌芽状态时期的体育--依附于劳动中的体育原始社会,人们的劳动工具极其简单,人类曾经历过石器时代,生产效能低下,人们从自然界获取食物的非常有限;进入青铜器与铁器时代后,劳动力水平有了明显改善,获取的食物较以往相对丰富。人们的劳动基本上围绕着生存需要展开,总体的劳动力水平较低。人们的劳动方式主要为狩猎、捕鱼、采摘,日常活动也紧紧围绕着个人与部落的生存进行。 判断题： 
传授体育文化知识属于体育的那一类功能？     A：自然质功能      B：系统质功能      C：结构质功能      D：都不对   正确答案：C   
竞技体育表演业属于那一类产业     A：第一产业      B：第二产业      C：第三产业      D：第四产业   正确答案：C   

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