逆矩阵《中国旅游客源国概况》课程教学大纲
《中国旅游客源国概况》课程教学大纲 一、课程总述
本课程大纲是以2006年旅游管理本科专业人才培养方案为依据编制的。 课程名称 中国旅游客源国 课程代码 16492
课程性质 专业选修课 先修课程 旅游学概论
总学时数 32 周学时数 2
开课院系 旅游学院 任课教师 汪忠列
如何通过ip查地址编 写 人 汪忠列 编写时间 2007年3月修订
汪忠列 大纲主审人 夏德根 课程负责人
《中国旅游客源国概况》王兴斌主编 旅游教育出版社出版 2006年9月 使用教材
《旅游客源地》，王肇和主编，中国林业出版社;
《海外风情趣谈》，王连义主编，中国旅游出版社; 教学参考资中国水利水电出版社出版的异域风情丛书《法国》、《英国》…… 料 广东旅游出版社出版的世界之旅热线丛书《美国之旅》、《西欧之旅》……
中国旅游出版社出版的走遍全球《泰国》……
《客源国概况》主要介绍了中国旅游客源国或旅游客源地区的基本概况。
通过本课程的学习，使学生对中国主要客源国的政治、经济、文化、民俗、旅课程教学目游业以及地理、人文概况等有一个全面的、准确的认识和了解，并进而对世界的 旅游客源市场和中国海外旅游客源市场的现状及发展趋势有一个较全面的认
识，并能够基本掌握中国海外客源国的基本情况，以扩展学生的知识面。
,、了解世界旅游业发展的经历和当前面临的新形势;掌握中国旅游业所进行
的历史性转变及发展前景
2、了解亚洲和太平洋地区各主要旅游国家的自然与人文概况，政治与经济发
展的特点;掌握亚洲和太平洋地区各主要旅游国家主要的民风民俗及旅游发展
的概况及特点 课程教学要3、了解英、德、法、意、俄、西班牙等国的自然与人文概况，熟悉上述六国求 的民风民俗及其旅游业发展概况。
4、了解美国、加拿大、墨西哥和巴西的自然地理、人文状况和简要历史概况;
掌握四国民俗民风、旅游业发展的概况及特点
济南QQ美食5、了解埃及、沙特阿拉伯、阿联酋、以列、南非等国的自然地理、人文状况
和简要历史概况;掌握上述五国民俗民风、旅游业发展的概况及特点
本课程的重点有:介绍我国主要旅游客源国德自然地理，人口，民族和宗
教，经济、政治和文化教育，文学艺术，民俗，旅游资源和旅游景点，对外政本课程的重
策等概况。 点和难点
难点有:各客源国的旅游业发展概况及旅游管理政策的对比。
2022年8月7号几点立秋考核方式:平时20,;期末理论测试80,
课程考试 平时成绩以考勤、提问和课堂作业为主
期末理论测试主要对教材内容进行闭卷考试
二、教学时数分配
章 目 教学时数分配 教 学 内 容 课堂讲授 实验
第一节 世界旅游业概况 第一章 第二节 世界旅游区概况 世界旅游2 第三节 世界人文概况 客源市场 第四节 世界旅游客源市场格局及前景
非上市公司股权激励第二章 第一节 中国旅游业概况 中国旅游第二节 中国海外客源市场现状 2 业和海外
客源市场
第一节 日本
第二节 韩国和朝鲜
第三节 蒙古 第三章 第四节 新加坡、泰国、马来西亚、菲律东亚及太10 宾、印度尼西亚、越南 平洋地区 第五节 印度、巴基斯坦
第六节 哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦
第七节 澳大利亚、新西兰
上海有哪些好玩的地方第一节 英国
第二节 德国
第三节 法国 第四章欧第四节 俄罗斯 10 洲地区 第五节 意大利、西班牙
第六节 比利时、荷兰、奥地利、瑞士
第七节 瑞典、丹麦、挪威、芬兰
第一节 美国 第五章 第二节 加拿大 4 美洲地区 第三节 墨西哥
第四节 巴西
第一节 埃及 第六章 第二节 沙特阿拉伯、阿联酋 中东和非4 第三节 以列 洲地区 第四节 南非
合 计 32
三、单元教学目的、教学重难点和内容设置
第一章 世界旅游客源市场
【教学目的】
掌握国际旅游业的发展概况;了解国际旅游市场消费结构特点及其趋势。 【重点难点】
了解世界旅游业概况，按WTO的统计标准所划分的六个旅游区及概况，掌握世界人文概况，了解世界旅游客源市场格局及其发展前景。
【教学内容】
第一章 世界旅游客源市场
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