一、语段阅读
阅读下面的文字，完成1～4题。
那水上名人同祖父谈话时，翠翠虽装作眺望河中景致，耳朵却把每一句话听得清清楚楚。那人向祖父说，翠翠长得很美，问过翠翠年纪，又问有不有了人家。祖父则很快乐的夸奖了翠翠不少，且似乎不许别人来关心翠翠的婚事，因此一到这件事便闭口不谈。
回家时，祖父抱了那只白鸭子同别的东西，翠翠打火把引路。两人沿城墙脚走去，一面是城，一面是水。祖父说：“顺顺真是个好人，大方得很。大老也很好。这一家人都好！”翠翠说：“一家人都好，你认识他们一家人吗？”祖父不明白这句话的意思所在，因为今天太高兴一点，便不加检点笑着说：“翠翠，假若大老要你做媳妇，请人来做媒，你答应不答应？”翠翠就说：“爷爷，你疯了！再说我就生你的气！”
祖父话虽不再说了，心中却很显然的还转着这些可笑的不好的念头。翠翠着了恼，把火炬向路两旁乱晃着，向前怏怏的走去了。
“翠翠，莫闹，我摔到河里去，鸭子会走脱的！”
“谁也不希罕那只鸭子！”
祖父明白翠翠为什么事情不高兴，便唱起摇橹人驶船下滩时催橹的歌声，声音虽然哑沙沙的，字眼儿却稳稳当当毫不含糊。翠翠一面听着一面向前走去，忽然停住了发问：
“爷爷，你的船是不是正在下青浪滩呢？”
1．结合文章内容回答：祖父为什么不许别人关心翠翠的婚事且一提到这事便闭口不谈？
答：________________________________________________________________________
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答案：老船夫辛辛苦苦把孙女拉扯大，而今就要嫁人，将会剩下自己一个人过活，这令他感到难以接受，反映出他对孙女的爱与内心的孤寂。
2．翠翠的“一家人都好，你认识他们一家人吗？”这句话有怎样的含意？
答：________________________________________________________________________
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答案：这句话的含意是说，那你也认识二老吗？你觉得他怎样？这里是翠翠想探一探爷爷对二老的看法。
3．当爷爷提到假如大老请人做媒娶翠翠时，翠翠为什么会“怏怏”，心里感到不高兴呢？
答：________________________________________________________________________
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答案：因为祖父没领会到翠翠喜欢二老的心思，反而想把翠翠嫁给她不爱的大老，所以翠翠心里不高兴。
4．联系上文分析，在听祖父唱催橹歌时，翠翠为什么突然问“爷爷，你的船是不是正在下青浪滩呢”？
答：________________________________________________________________________
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答案：祖父所唱的歌令翠翠想起了此时正在青浪滩行船的二老，反映出翠翠对二老的思念。
二、语言运用
5．将下面的一句话扩展成50字左右的语段，使其更加丰富和形象。
翠翠走在白塔下看薄云。
答：________________________________________________________________________
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答案：(示例)善良聪慧、温婉多情的少女翠翠，带着对祖父深沉的依恋和对爱情的真挚期盼，坐在家中屋后的白塔下，看着天空被夕阳染成桃红的薄云。
6．学完《边城》，我们对沈从文笔下的“边城”有了更深入的理解，那么请你结合自己的理解，运用暗喻的修辞手法为《边城》写一则简短书评。
示例：《边城》是一曲中国式的牧歌。
答：________________________________________________________________________
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答案：(示例)《边城》是一幅美丽的山水画；《边城》是一首哀婉的抒情诗；《边城》是老
妪絮絮地讲的一个童话；《边城》是一种浓浓的地方彩；《边城》是一个淡淡的时代投影。
一、基础考查
1．下列词语中注音有错误的一项是( )
A．接壤(rǎnɡ) 胴体(dònɡ)
傩送(nán) 悖时(bèi)
B．安分(fèn) 泅水(qiú)
氽水(tǔn) 轻薄(bó)
C．绊倒(bàn) 戍军(shù)
犬吠(fèi) 欺侮(wǔ)
D．茶峒(dònɡ) 擂台(lèi)
碧溪岨(jū) 放肆(sì)
解析：选A。“傩”读“nuó”。
2．下列各组词语中书写有误的一项是( )
A．怏怏不乐 俨然 睥睨 镇筸
B．买椟还珠 拮据 流泄 笑嘻嘻
C．向隅而泣 眺望 喧阗 检点
D．祸国殃民 唢呐 口讷 掂量
解析：选B。泄—泻。
3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
①我掉首东顾，只见云雾弥漫，绚烂的彩霞竟然已经渺无________！
②故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语，________我精神的抚慰。
③中韩围棋再度交锋，韩国队实力不可小觑，中国队的水平________高超，行家估计中国队胜率较大。
A．踪迹 给予 越发 B．踪迹 给以 更加
C．踪影 给予 更加 D．踪影 给以 越发
解析：选C。近义词辨析首先要弄清各词的词义，其次要结合具体语境来判断。踪迹：(名词)行动所留的痕迹。踪影：(名词)踪迹(指寻的对象，多用于否定式)。“踪影”与原句“渺无”搭配。“给予”和“给以”都是动词“给”的意思。“给以”后面只接所给的事物(并且多为抽象事物)，不接接受的人。要是说出接受的人，“给以”就要改成“给予”。根据语境，原句说出了接受的人——“我”，所以用“给予”。更加：(副词)表示程度上又深了一层或者数量上进一步增加或减少。越发：(副词)①表示程度加深(常与时间因素有关)；②跟上文的“越”或“越是”呼应，作用跟“越……越……”相同。
4．下列加点的成语使用有误的一项是( )
A．这个小山村风景秀美，依山傍水，空气清新。
B．沈从文的小说《边城》篇幅较长，真是长篇大论。
C．他这个人最能信口开河，谈论别人了。
D．这部作品本来是老舍的，他非说是郭沫若的，真是张冠李戴。
解析：选B。“长篇大论”指篇幅冗长的文章，滔滔不绝的言论(多含讥讽意)。本句无讥讽意。
5．下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是( )
A．翠翠的心被吹柔软了。
B．爷爷不在了，你将怎么办？
C．祥林嫂老了，四叔正骂她。
D．同志们杀敌，挂了花。沙家浜就是你们的家。
解析：选A。A项是拟物；B、C、D三项都是讳饰。讳饰是用委婉曲折的方式把不便明说的意思明示给别人的一种修辞手法。B项、C项中的“不在”“老了”均指人死了；D项中的“挂了花”指受伤。
二、阅读理解
(一)阅读文本选段，完成6～8题。
白日里，老船夫正在渡船上，同个卖皮纸的过渡人有所争持。一个不能接受所给的钱，一个却非把钱送给老人不可。正似乎因为那个过渡人送钱气派有些强横，使老船夫受了点压迫，这撑渡船人就俨然生气似的，迫着那人把钱收回，使这人不得不把钱捏在手里。但到船拢岸时，那人跳上了码头，一手铜钱向船舱里一撒，却笑眯眯的匆匆忙忙走了。老船夫手还得拉着船让别一个人上岸，无法去追赶那个人，就喊小山头的孙女：
“翠翠，翠翠，为我拉着那个卖皮纸的小伙子，不许他走！”
翠翠不知道是怎么回事，当真便同黄狗去拦着那第一个下船人。那人笑着说：
“请不要拦我！……”
“不成，你不能走！”
差一点你就是我的女人是什么歌正说着，第二个商人赶来了，就告给翠翠是什么事情。翠翠明白了，更紧拉着卖纸人衣服不放，只说：“不许走！不许走！”黄狗为了表示同主人的意见一致，也便在翠翠身边汪汪汪的吠着。其余商人都笑着，一时不能走路。祖父气吁吁的赶来了，把钱强迫塞到那人手心里，并且搭了一大束草烟到那商人的担子上去，搓着两手笑着说：“走呀！你们上路走！”那些人于是全笑着走了。
翠翠说：“爷爷，我还以为那人偷你东西同你打架！”
祖父就说：
“嗨，他送我好些钱，我才不要这些钱！告他不要钱，他还同我吵，不讲道理！”
翠翠说：“全还给他了吗？”
祖父抿着嘴把头摇摇，闭上一只眼睛，装成狡猾得意神气笑着，把扎在腰带上留下的那枚单铜子取出，送给翠翠，且说：
“礼轻仁义重，我留下一个。他得了我们那把烟叶，可以吃到镇筸城！”
6．爷爷让翠翠拦住那位渡船客，翠翠不明真相，当真去拦了，等到下船的第二个商人告知原委，翠翠明白了，却“更紧拉着卖纸人衣服不放”，坚决不让走。翠翠为什么这样做？
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