我的青春我的梦六年级作文5篇
我的青春我的梦六年级作文5篇
我的青春我的梦六年级作文【篇1】
  没有梦的睡眠,似乎总缺少点什么,没有什么点缀原本应该浪漫的夜晚,也是一种残缺。
  我喜欢作梦,不管白日,还是黑夜。有梦的日子,总会心怀几分浪漫与憧憬,有一份对未来的想象与也许可能相遇的舒畅。
  我喜欢作梦,特别是那种心带欣喜的,醒后满腔喜悦。也喜欢关于青春时节的,与久别故人重逢的梦,醒来后别感思念,欢喜得纠结。
  昨夜里,做了一个梦。画面恍惚,具体发生了什么都已浅忘,我是被哭醒的,被一幅关于我的青春里不可能发生的画面给惊醒的。那段场景是怎么发生的,在梦醒后全忘了,只是记得,我的那些青春时节的伙伴们,立在一个高台上,张扬的,撕心裂肺的向我唤喊,也不知道他们在唤叫什么,只是神情看上去很激动的,似乎在告诉我些什么。而立在台下的我,心里很明白,我还是我,我还是现实中的一般大小,而他们却有着青春激昴的面孔,为什么会与我如此大的差别。徒然间哭醒过来,为什么伙伴们还是青春时的模样,我怎么就老了,老得再也激动
不起来,能与他们一起立在高台上,和他们一起如青春时的一般张扬。
  梦醒后,恍恍惚惚,在泪眼蒙胧中,我记起了那些久别后渐渐淡忘的伙伴,记起了,青春时段曾暗恋过的那个美貌娇柔的姑娘。记起来,很多似乎曾经发生过的一些青春往事。他们的名字我已记不全了,有些人记得姓,有些人记得名,有些人记住的是亲呢的外号与小名。心感觉很痛,怎么能这样呢,我的青春,我曾经以为永不分离的伙伴,怎么就淡忘得一剩下一张模糊的面孔。蒙蒙胧胧间,又晕睡了过去,只是眼角有着一直未干的泪水。
  周公曾经梦蝶,不知自已是蝶,还是蝶原本就是自已。而我站在苍茫的生活暗影里,向外,向远方眺望,似乎,一切在梦里,总是看不清楚
  人生其实挺可怜的,想做的一些总是做不来,不想来的又不可拒绝。那么,我们就做做梦吧,在梦里与理想相遇,在梦里,得到一切自己所渴望的,不也是一种快乐么?
我还是曾经的那个少年什么歌曲
  人在梦中,有时是清醒的,清醒的知道自己是谁,知道自己是什么模样。知道这只是做梦,知道梦里发生的一切,都是虚幻的,可又情不自禁的陷了进去,对于梦里发生的一切,明知是梦又不可拒绝。那是如何的一种悲哀呀,清醒的知道不可能存在的,不想发生又无力婉拒。
  青春也如梦呀,我们如在梦中,想推也推不开,只能是与青春渐行渐远,再也看不见。
  梦里的青春还留在原地,而我在时光里渐渐退却,回首处,谁的目光,看我会清晰如故?
 
我的青春我的梦六年级作文【篇2】
  听过这样一句话:青春是道明媚的忧伤。开始我不懂:青春的忧伤在哪里呢?遍地都是快乐。后来,心境不同了,理解也不同了。在十几岁的天空里,忧伤的事情太多了:沉重的课业负担,与父母之间的代沟,还有那朦胧的青果……但我们眼里,幸好还有快乐:每天嬉笑着打闹,每天风吹树的声音,每天思绪飞扬的回答……都是快乐。我们不能改变什么,但我们可以选择接受或是不接受,快乐或是不快乐,因为我们年轻,因为我们有青春,因为我们有时间问问自己:我想要一个什么样的人生?
  青春是我们引以为傲的资本,有了青春,才有了激情与梦想,有了我们耀眼的未来。
  青春是我们吟唱已久的歌曲,欢乐的时光是它美妙的乐谱,乏味的应试教育又是它沉重的
乐章,我们无时无刻不在谱写着它的光辉与梦想,因为我们无时无刻不在乏味的应试教育中苦苦挣扎,但苦中求乐又是我们生存的唯一理由。
  朋友,请珍惜青春吧!我们就像含苞欲放的花儿,要将自己的最真最美,毫无保留大大方方地展示在人们面前,让自己情不自禁的表现自我、砥砺自我、超越自我。但要记住:青春不是空虚,不是颓废,青春有理想,有力量,有目标,当然,也有挫折。青春中如果没有挫折,我们就不会真正的成长。
  如果你在珍惜青春的话,就请好好珍惜;如果你还在迷茫中的话,就请赶快醒来,问问自己:我就这样堕落下去了?我的人生呢?
  看吧,每天都有几个是好朋友或者是亲戚的男孩子在胡同里放鞭炮;听吧,每天家门外头都没完没了地响着,什么二踢脚啊、窜天猴啊……各种各样的鞭炮声,随着几个男孩的笑声响了起来。我不知道别人听到这种奇妙而又特别的“乐曲”是什么感受,但我知道每当我听到这声音的时候心情都特别舒畅。
 
我的青春我的梦六年级作文【篇3】
  青春是一场旅行,是我们梦的伊始 。
  处于青春期的我们,性格逐渐地叛逆,只吃软而不吃硬。冲动,任性,是青春特有的一种性质。因为年少,我们疯,我们狂。我们像一头精力旺盛的狮子,不会怕,不会累;我们像一只楚楚可怜的兔子,会受伤,会流泪;我们又像一只高傲的老虎,会骄傲,但不服输。
  青春,是一个筑梦的“黄金时代”。在青春中,我们会遐想,遐想着未来的生活,更应该说是憧憬。在懵懵懂懂之中,我们慢慢清楚了自己的未来掌握在自己手中,慢慢懂得了为未来打下基础,一步一步向着遐想中的未来努力着,奋斗着。我们每天穿着白的校服,那是青春的象征;我们每天在教室里书声琅琅,那是青春的歌;我们每天在书海中挥洒汗水,那是青春筑梦的开端。
  筑梦的开端便是寻梦。寻梦的过程是艰辛的,我们就像是一只糊涂虫,在这世界毫无方向跌跌撞撞,四处碰壁。正是由于自己伤痕累累,我们才能探索到远方的那一抹阳光,一抹等待已久的阳光,一抹梦寐以求的阳光。
  青春,早已逝去了一大半。对于现在的我们来说,青春到底是什么?谁也说不清那到底是什么。是歌?是诗?不,它是人生中的一个家,一个笑过,哭过,爱过,恨过的家。
  青春正好,我们正在路上。在逐梦的过程中渐渐成长。
 
我的青春我的梦六年级作文【篇4】
  梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走向黎明。
  梦想是人生中不可缺少的一部分。梦想使我们不断进步,不断努力,梦想使我们有目标,有追求。记得在刚开学时看的《开学第一课》,它的主题就是"我的梦,中国梦"!
  至今我仍记得在《开学第一课》中的许多让我敬仰的人物:有双臂残疾,但始终没有放弃生活给予人们触动心弦的感动的杨孟衡和刘伟;在试飞过程中遇到各种各样艰难困苦,但每次都化险为夷的李中华飞行员。他们种种的人生故事,令我惊叹不已!在这其中,令我无法忘记的便是杨孟衡和刘伟。
  刘伟和杨孟衡都是因为电击而失去宝贵的双臂,很多人肯定以为他们将永远停留在那个摔跤的山谷里,但令人振奋的是他们并没有从此成为失败的奴役,而是选择做胜利者,努力地去追求属于自己的梦想:刘伟小时候就有很多的梦想,但他听到钢琴的声音,便被那钢琴优美的声音所吸引,他决定练钢琴。他没有为自己没有手而困扰,他用了自己的脚每天刻苦地练钢琴。日复一日,年复一年,渐渐地,刘伟能成功地弹出动听的曲子,但没有人知道,刘伟在这背后付出了多少艰辛汗水!杨孟衡是体育的忠实迷,但事实总是没有梦境那样完美无缺的,杨孟衡进不了残运会。从此,杨孟衡便失去了信心。但经过父亲的一番话开导后,杨孟衡心中又点燃了新的梦想之火——考上一所好大学。为此他努力学习,终于功夫不负有心人杨孟衡凭自己超人的毅力实现了他梦寐以求的梦想。
  在当今的生活中,也有许多类似他们的人。比如在街上一个残疾人坐在小车子里用自己的歌声卖艺赚钱的人。虽然他很破烂但我还是很敬佩同情他,因为他不是像其他人般跪着或追着让别人施舍,而是靠自己的才艺去赚钱。我个人觉得他的梦想是唱好每一首歌,获得自己辛苦的汗水钱,尽管这个梦想小而简单,但对于他来说完成这个梦想是多么艰难呀!
  现在的我们拥有完整的身体,生活在如此富裕良好的环境中,还有什么理由因为艰难而放
弃自己的梦想?还有什么借口不好好读书为国家贡献自己的才力?有一百次摔跤就应该有一百零一次的站起来。虽然世界不会因我们而变得更美好,但是少年强则国强,少年富则国富,就让我们从现在开始放飞梦想,努力使自己渺小的梦想成为伟大的中国梦,是青春焕发出五彩夺目的光彩!
 

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