太原理工大学答考生问
1.问:你校有哪些双学位专业?
答:学校为了培养复合型人才,拓宽学生的就业渠道,专门为一些主修专业成绩优秀和学有余力的学生设置了双学位专业,这些专业有:英语、计算机科学与技术、法学、工程管理、市场营销等,学生毕业时可以同时获得一个主修专业毕业证书、一个主修专业学位证书和一个双学位专业学位证书。
2.问:你校毕业生就业情况怎样?
答:近几年,学校各方面都呈现出前所未有的发展势头,随着学校的社会知名度和社会声誉不断提升,毕业生的就业有了充分保证,深受用人单位的欢迎。社会各用人单位对我校毕业生需求量很大,学生有较大的选择空间。从近几年的就业情况看,我校毕业生一次性就业率平均保持在85%以上,考研率均在15%以上,学校每年还有一部分本科生被免试推荐硕士研究生。学生就业面比较宽,在国家机关、科研、教学、生产、经营、管理等各行各业均有我校的毕业生。
3.问:你校如何招收国防生?
答:我校今年将在山西、河北、内蒙、山东、河南、辽宁、陕西省范围内继续招收国防生70名。招生专业及人数详见有关省份的考生填报志愿指南。国防生的录取条件要符合军队院校招收学生的政审、年龄和体检标准。国防生入学时,要与军队、学校签订协议,接受必要的军政训练,在校期间每人每年享受5000元国防奖学金,毕业时经考核合格,分配到军队工作,任军官或文职干部。
4.问:近几年你校的录取分数线及考生报志愿情况怎样?
答:我校除北京市和广东省的录取批次为第二批本科外,其余各省市区的录取批次均为第一批本科(重点院校控制线),少数有地矿类专业的省市区增加一个录取批次(分重点、一般院校控制线)。近几年,由于报考我校的考生不断增加,一些省份达到录取控制分数线报我校第一志愿的考生远远超出招生计划数,因此,我校在第一志愿的考生生源充足情况下,一般不录取非第一志愿的考生。在第一志愿考生生源不足的情况下,不降分优先录取有志愿的非第一志愿的考生。2008年采用平行志愿投档的省份,我校按照投档次序择优录取。考生应认真参考我校近几年在当地的最低录取分数线,综合考虑填报志愿。
5.问:填报你校志愿应注意哪些问题?
答:考生在填报专业志愿时应根据自己的特长、爱好、高考分数以及将来社会就业需求等情况,正确处理好“冷门”专业与“热门”专业的关系,在专业志愿的顺序上需要拉开梯度,否则难以满足你的专业要求。在对待是否服从本校专业调剂时,考生要慎重,如果填写“服从”,可以增加被我校录取的机会,如被录取到你不十分满意的专业,可通过攻读双学位专业或辅修专业满足你的愿望,如果填写“不服从”就意味着学校只考虑你所填报的专业,不会将你调剂到其他专业,因此,被录取的机会也就会减少。
6.问:你校艺术类考生如何录取?
答:我校2008年计划在山西、河北、山东、河南、湖北、湖南、安徽、甘肃八省招收艺术类(文理兼收)考生,除山东省采用我校单独组织的艺术测试成绩以外,其余七省均采用各省统一组织的艺术测试成绩。在文化课统考成绩和专业考试成绩均达到同批录取控制分数线的前提下,按各省艺术类考生投档方式接收档案,进档考生,除艺术设计(服装设计与表演方向)外,按文化课统考成绩和专业考试成绩之和,从高到低择优录取。艺术设计(服装设计与表演方向),按专业考试成绩,从高到低择优录取。
7.问:轻纺工程与美术学院与太原理工大学是什么关系?毕业证如何发放?
答:轻纺工程与美术学院是太原理工大学的直属学院,学院的教学管理、学生管理执行与校本部一样的标准。学生的入学通知书、毕业证书统一由太原理工大学发放。
8.问:你校在本科教学方面具有哪些优势?
答:太原理工大学是一所具有百余年悠久史的老校,经过长期的积累和建设,我校在师资队伍、教学基础设施、教学服务设施、教学研究与改革、人才培养模式、教学管理、校风学风等各个方面的建设都取得了长足的发展。这些优质的办学资源、雄厚的办学条件,辅以我校优良的办学传统和深厚的文化积淀,使我校本科教学形成了鲜明的特。在本科一批省控是什么意思2003年教育部组织的全国普通高等学校本科教学水平评估中,我校的评估结论为“优秀”。我们有理由相信,选择了太原理工大学就意味着选择了成才。
9.问:你校在保证和提高本科教学质量方面采取了哪些改革措施?
答:近年来,我校紧密结合学校的具体实际,进行了多方面的改革和创新,有力地促进了本科教学质量的提高,主要集中在三个方面:其一,及时调整和完善人才培养方案。2006级新
生已全面启用了新修订的人才培养计划,新的计划进一步体现“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的人才培养理念,构建“知识、能力、素质”协调发展的人才培养体系。其二,扎实实施“教学质量工程”建设。在近三年的“教学质量工程”建设中,我校共有13个专业被评为省级“品牌专业”,有12门课程被评为省级“精品课程”,有12名教授被评为省级“教学名师”。其三,全面加强教学管理。近年来,我校以“学生评教”制度为核心,通过信息化、网络化管理,建立健全了教学质量监控体系。通过以上三方面的改革,有效地保证了本科教学质量的稳定和提高。
10.问:太原理工大学中外合作办学项目如何招生?
答:太原理工大学与澳大利亚北墨尔本高等技术学院合作办学多年,项目为电子信息工程技术和国际商务两个专科专业,仅在山西省范围内招生,共200人,收费标准为每年2万元。
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