网络空间安全专业本科培养方案培养目标
网络空间安全专业本科培养方案
一、培养目标
培养系统掌握网络空间安全领域的基本理论、基础知识和基本技能与方法，德、智、体全面发展，具有良好工程综合素质，能从事网络工程、网络安全系统规划、设计、开发、运维、测试的应用型技术或管理人才。毕业生能在信息技术产业以及其他国民经济部门，从事各类网络空间安全的设备应用、产品研发、信息系统安全设计与分析、网络空间安全技术咨询与评估服务等工作，或继续攻读相关学科研究生。
二、培养要求
对学生的政治要求为：拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，热爱祖国，维护西藏稳定，维护祖国统一和民族团结。弘扬社会主义核心价值观，做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。
1、知识要求：
（1）人文社会科学知识。掌握文学、哲学、政治学、社会学、法学、心理学、思想道德、职业道德、艺术等知识。
（2）数学与自然科学知识。掌握从事网络空间安全专业所需的高等数学、线性代数、概率和数理统计、离散数学、物理等知识。
（3）计算机网络基础知识。掌握从事网络空间安全专业所需的数字电路、计算机组成原理、程序设计、数据结构与算法等专业基础知识。
（4）网络空间安全专业知识。掌握从事网络空间安全专业所需的计算机网络、操作系统安全、网络应用开发、网络安全技术、病毒与防治等专业知识。
（5）工具性知识。掌握数学、外语、社会调查与研究方法、专业论文写作等知识。
（6）法律与管理知识。基本掌握从事网络空间安全专业所需的法律、法规、标准及工程管理、经济决策知识。
2、能力要求
（1）问题分析能力。具备应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析网络工程、网络安全问题的能力。
（2）设计开发能力。具备针对一般网络工程、网络安全问题的设计规划和
实施完成能力。
（3）科学研究能力。基本具备基于科学原理并采用科学方法对网络工程、网络安全问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论的能力。
（4）使用现代工具能力。具备针对网络工程、网络安全问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具的能力。
（5）团队协助能力和国际视野。具有一定的沟通、人际交往、组织管理和项目管理能力，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
（6）终身学习能力。具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
3、素质要求
（1）人文素质。具有人文社会科学素养、社会责任感，树立正确的世界观、人生观、价值观，具备一定的文学修养和艺术修养。
（2）身心素质。具备强健的身体素质和健康的心理素质。
（3）思想道德素质。具备自觉遵守法律法规的意识，具备社会公德意识，具备爱岗敬业、团结协作的素质，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
（4）专业素质。能够综合经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素，对技术方案进行科学评价、合理选择、正确决策，并掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识。
三、基本学制
标准学制为4年，在校学习时间为3至6年（含休学）。
四、学位授予
工学学士学位。
五、学分要求
平台
通识教育平台
专业基础平台
专业教育平台
创新实践平台
毕业最低学分要求
课程性质
通识必修
通识选修
专业基础必修
专业教育必修
专业教育选修
创新实践必修
创新创业
学分
62
14
34
35
26
26
10
207
六、主干学科与核心课程
主干学科：网络空间安全、计算机科学与技术。
核心课程：Java程序设计、数据库原理与应用、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、信息安全基础、组网工程、网络应用开发、网络安全理论与技术等。
七、创新实践环节
实践教学环节主要包括实验课、实习见习、课程实践、创新创业、毕业论文（毕业设计）等形式。
学生在入学时，参加入学教育及军事训练，历时两周，主要开展国防教育、组织纪律教育、艰苦奋斗教育；
学生在第一学期，参加网络空间安全专业导论课学习，进行网络空间安全专业教育、基于网络空间安全研究热点的调研项目训练、网络相关行业见习参观、行业专家讲座报告等，增加专业认识和行业视野，培养信息检索能力、团队合作能力、汇报表达能力等；
通过金工实习、电子工艺实训等实践课程，加强同学们的工科基本训练及机械工具使用、电路焊接调试等实践动手能力培养；
通过C语言程序设计、JAVA程序设计、数据结构、组网工程、网络应用开发、网络安全技术综合实践等课程，加强同学们的程序设计、网络安全实战能力培养；
组织和指导同学们开展社会实践和调查、聆听学术报告、参加大学生创新创业项目、计算机领域学科竞赛、撰写论文等，培养创业精神和创新能力；
第七学期组织同学们到网络相关行业进行为期2-4周的生产实习，熟悉和了解企业运作模式、对员工的要求，并获得在企业工作的实际体验；
毕业论文全部按照毕业设计类型命题，从第七学期中开始组织毕业设计选题，在指导老师引导下，完成毕业设计的文献调研、方案论证、设计实施、论文撰写和答辩各环节，使每位同学完成独立的全流程科研开发体验。
八、各学期周学时、课程门数、考试课程门数分布表
学期
周学时
课程门数
考试课程门数
考查课程门数
第一学期
28
9
7
2
第二学期
31
10
9
1
第三学期
23
8
6
2
第四学期
22
10
6
4
第五学期
21
网络空间安全专业就业7-10
2
5-8
第六学期
20
8-11
1
7-10
第七学期
9
5-6
0
5-6
第八学期
0
1
0
1
九、课程体系构成及学时学分分配比例表
体系学时、
通识教育平台
专业基础平台
专业教育平台
创新实践平台
总计
学时
1284
575
1037
612
3508
占总学时(％)
36.60
16.39
29.56
17.45
100
学分
76
34
61
36
207
占总学分(％)
36.71
16.43
29.47
17.39
100
实验学时
0
64
459
0
523
占总学时(％)
0
1.82
13.08
0.00
14.91
实践学时
148
0
17
612
777
占总学时(％)
4.22
0
0.48
17.45
22.15
十、课程设置表
课程类别
课程
性质
课程代码
课程名称
授课学时
学分
考核
开设学期
备注
学时
理论
‘丈践
验
考试
考查
通
Λ
中国近现代史纲要
51
51
6
3
√
2
识教
必修课
A
思想道德修养与法律基础
51
34
17
3
√
2
育
A
马克思主义基本原理
51
51
3
√
1

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。