小学感恩教育主题班会教案设计最新3篇
有关中秋节的灯谜
小学感恩教育主题班会教案设计最新3篇


小学感恩教育主题班会1

    活动目的：
    感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。
    活动过程：
我的心在等待    一、引入 主持人：李：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；
    王：感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；
    李：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；
    王：感谢对手，他们令你不断进取、努力。
    李：感谢太阳，它让你获得温暖；
    王：感谢江河，它让你拥有清水；
    李：感谢大地，它让你有生存空间。
    合：感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。感恩是礼貌。
    王：有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。
    李：有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。
    王：怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。
    李：所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
    王：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。
    李：感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。
    王：所以，感恩，是一种多样的艺术，下面我宣布：
    合：“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始！
    二、感恩父母
    （一）感受父母的爱
    李：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；
    王：有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报......
    合：这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。
    李：父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；
    王：父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。
    合：让我们一起感受伟大的母爱和父爱. （二）、学生讲述父母对自己的无限深情。
    王：同学们说出了自己的心声，可怜天下父母心！我在这里衷心愿天下的父母喜乐安康！
    李：让我们在歌声中感受母亲和父亲的伟大的爱。
    《感恩的心》
    三、感恩老师
    李：老师的心，和父母一样.
    王：父母给了你生命，老师给了你灵魂.
    李：父母给了你肉体，老师给了你思想.
    王：愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师.
    合：老师，您辛苦了！
    李：是谁？把无知的我们，领进宽敞的教室？
    王：是您，老师。您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗。
    李：是谁？把淘气的我们，教育成能体贴帮助别人的人？
    王：是您，老师。您的就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
    李：是谁？把幼小的我们培养成成熟懂事的少年？ 王：是您，老师。您的保护让我们健康成长，在金秋时节
    结下硕果。
    李：让我们在此再一次说一声：
    合：老师您辛苦了！
    王：我们的老师在我们五年的成长中给予了我们太多的帮助，那么大家就说一说那位给老师给你的帮助让你难以忘记吧！
    四、 班主任总结 五、宣誓 李：下面是宣誓环节，请同学们起立！
    李、王：
无力诉说    我们以成长的名义宣誓:
    珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之恩;
    勤奋努力学习,感谢老师的谆谆（zhūn）教诲;
    珍惜纯真的友谊,感谢朋友的相伴相助;
    从现在开始,
    在思想品德上让你们安心;
    在学习上让你们放心;
    在生活上让你们省（sheng）心;
    我们决不辜（gū）负你们的一片苦心! 合：五一中队“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在结束！谢谢大家！
小学感恩教育主题班会2

    教学目标：
    1、培养学生学会感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。
    2、通过学习感恩教育，使学生们懂得“人要有一颗善良的心，善待周围的人，在别人需
要帮助的时候，给予他们无私的帮助，只有付出才能有回报”。
    3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。
    重难点与关键：培养学生学会感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围的一切。
    教 具：教学光盘“万人看了，万人哭”的录象。
    教学过程：
    一、激发定标
    出示课题：“感恩教育”。
    同学们：今天，我们这节课主要的目的是学习“感恩教育”，是让全体同学懂得感恩、学会感恩。
    1、那么什么是感恩教育呢?谁能说一说?(让学生自己发言)
    2、你平常是怎样对待别人的?
    3、别人是怎样对待你的?
    为了同学们的成长，为了同学们的未来，今天让同学们学会感恩：“感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围的一切”。下面请同学们一起观看“万人看了，万人哭”的#39;录象片。
    二、自学互动
    1、让学生们认真观看“万人看了，万人哭”的教学录象。
    要求：细看、看懂内容，看懂录象情节。
    2、结合实际情况，小组合作，交流录象情节，疏通录象的文意。
    3、学会感恩：学生与学生互动进行沟通对话、交流录象内容。
    4、让学生谈一谈自己看“万人看了，万人哭”的教学录象后的感受。
    5、让学生说一说感激父母的什么?感激老师的什么?感激朋友的什么?感激周围一切的什么?(感激父母给了我们的生命;感激老师给了我们的知识;感激朋友给了我克服困难的力量;感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。)
    三、适时点拨
    1、说出感恩父母的语句(让学生自己说)
    a、学会感激------感恩我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。
    b、学会感激------感恩我的父母，因为他们给了我健康、强壮的身体。
    2、说出感恩老师的语句(让学生自己说)
    a、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我无穷的知识。
    b、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我前进的动力。
    c、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我飞翔的翅膀。
    d、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我指明人生的方向。
    e、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我放眼世界的慧眼。
    四、测评训练
    1、生命需要(谢谢)，生命离不开(谢谢)，(谢谢)是人生天平上的一块砝码。
    2、修养始于(善良)，有了(善良)的心，才能完善人生，(善良)者快乐、幸福、富有。
    3、人要有一颗(善良)的心，(善待)周围的人。
    五、板书设计：
    感恩教育
    感激父母-------生命
    感激老师-------知识
    感激朋友-------克服困难的力量
    感激我周围的一切------和谐健康的成长空间
    反馈、总结、拓展感恩教育
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    主题班会进展的很成功，既时效果也很好。但为了巩固教育的成果，使感恩观念深入学生头脑，使其成为学生的一种习惯，又采用了以下方法：写出对主题班会的感受，并在学生中进行交流，将好的作品进行展览;开展了一次“感恩，从我做起”的演讲比赛。
    当然，感恩，这一教育话题是需要一个长期的、坚持不懈的过程;需要每一个老师、每一位家长的参与。只有这样才能让感恩教育走的长远。
小学感恩教育主题班会3

    活动目的：
    让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。
    活动过程：
    一、引入
    班长主持人：亲爱的同学，大家好!我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩
朋友。我班感恩教育主题班会(1)现在开始。
西安有哪些职业学校    二、学会感恩
    感恩父母
    学习委员朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。
    三位同学分别朗诵：《母亲》、《父爱》
    班长主持：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。
    同学朗读文章:《给妈妈的一封信》。
    班长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。
    请听歌曲:《烛光里的妈妈》。
    学生回想自己父母,然后老师按语：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了!
    感恩老师
    班长主持人：十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师!我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。
    学生请听朗诵:《谢谢您，老师》
    全班合唱：《每当走过老师窗前》
    班长主持人：老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。
    班长主持人：让感恩伴我们一生，衷心地感谢父母、老师和朋友。就如这些名言俗语所
说的。(展示名言俗语)
    不要为你所没有的抱怨，要珍惜你所拥有的。──朱德
    谁给我一滴水，我便回报他整个大海。──华梅
    一颗感谢的心决不会愤世嫉俗!──陶恕
    我一直哭着没有鞋子穿，但等到我知道连双脚也没有的人，我又感觉到幸运之极了。
    ──海伦.凯勒 青梅木瓜汤
    受人滴水之恩当涌泉相报。
    真情行动
    班长主持人：同学们，我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人!让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生交流)，请几位读给大家听听!
    班长主持人：真是一句句感人肺腑之言，让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会美丽;因为感恩，我们的心灵才会变得美好;因为感恩，我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧!
    三、活动总结
    班主任讲话：父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨--给了我们无尽的力量。
    我们像不同的鲜花，点缀着美丽的家园。
    让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美好的明天。

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