部编版三年级语文下册《字义理解》2套 附答案
部编版三年级语文下册3.字义理解
班级_________ 姓名_________ 得分_________ 时间:40分钟  满分:100分
一、按要求填空。(12分)
当“挨”表示“顺着(一定次序);靠近”时,读音为________,可以组词(     )(     );当“挨”表示“遭受,亲身受到” 时,读音为__________,可以组词(     )(     )。
二、给下列画线字选择合适的含义,填序号。(20分)
【崇】①高;②尊重。
1.这个地区到处都是山峻岭。                              (  )
2.他是一位受人尊的学者。                                (  )
【欲】①欲望,想得到某种东西或想达到某种目的的要求;②想要,希望;③将要。
3.山雨来风满楼。                                      (  )
4.他言又止,好像有许多苦衷。                          (  )
5.比赛失败了,我们连食都没了。                        (  )
【套】①罩在外面的东西;②模拟,照做;③加罩;④量词,同类事物合成的一组;⑤用计骗取。
6.敌人从战士的嘴里没有出任何信息。                    (  )
7.天冷了,你出门前应该上一件毛衣。                    (  )
8.这是你的手吗?                                      (  )
9.这书非常适合我们阅读。                              (  )
10.这是从现成文章上下来的。                          (  )
三、查字典,完成练习。(8分)
要查的字
音序
部首
再查几画
选择正确的字义,打“√”
①量词。
②花瓣,组成花冠的各片。
①清凉,清洁。②痛快,率直。
③明朗,清亮。
①不自满,不骄傲。②衰弱。
③不真实的,跟“实”相对。
①必定,一定。②必须,一定要。
鸳鸯组词组两个词
四、我会根据语境写词语。(14分)
1.用“理”字组成合适的词语填在括号里。
(1)“马虎”不是我们丢分的(     )。
(2)周日,我和爸爸(     )了我家所有的书籍。
(3)妈妈是一个非常讲(     )的人。
2.用“独”字组成合适的词语填在括号里。
(1)每个节日都会让身在外地的游子倍感(     )。
(2)三年级的学生已经能(   )做许多事情了。
(3)老师告诉我们,外出写生时,大家不要(   )行动。
(4)我幻想有一天可以(   )一人去环游世界。
五、给下列加点字选择正确的解释。(填字母,15分)
1.小溪泛尽山行(  )
A.后退      B.表示转折    C.再,又
2.每逢佳节思亲(  )
A.倍数          B.加倍            C.倍增
3.独幽草涧边生(  )
A.怜悯          B.可怜            C.怜爱
六、阅读小古文,完成练习。(31分)
夸父逐日
夸父与日逐走,入日。渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林
【注释】①逐走:赛跑。②入日:追赶到太阳落下的地方。③饮:喝。④河、渭:黄河与渭河。⑤邓林:桃林。
1.解释下列加点的词。(16分)
(1)与日逐 (   )     (2)、渭不足 (   )
(3)饮大泽 (   )      (4)弃杖 (   )
2.选择题。(15分)
(1)下列解释有误的一项是(  )
A.大泽:大湖        B.道:路
C.足:脚            D.化:化成
(2)“弃其杖,化为邓林”的正确解释是(  )
A.他丢下他的手杖,手杖化为一片桃林。
B.他丢下他的手杖,把大地化成一片桃林。
C.他丢下他的手杖,自己化成一片桃林。
D.他丢下他的手杖,进入邓家的桃林。
(3)下列说法有误的一项是(  )
A.这篇神话讲了夸父敢于与太阳赛跑,最后口渴而死,他的手杖化为桃林。
B.这篇神话表现了夸父无比执着的英雄气概,反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。
C.夸父这一神话形象,具有超现实的浪漫主义魅力。
D.人们常以“夸父逐日”或“夸父追日”比喻人愚昧无知。

3.字义理解
一、āi 示例:挨个儿 挨门挨户
ái 示例:挨打 挨饿
二、1. ① 2.②
3.③ 4.②
5.① 6.⑤
7.③ 8.①
9.④ 10.②
三、B 辛 12画 ②  S 大 8画 ①
√                √
X   5画 ①    B 、 4画 ①
√                √
四、1. (1)理由 (2)整理 (3)道理
2.(1)孤独 (2)独立 (3)单独
(4)独自
五、1. C 2.B 3.C
六、1. (1)跑 (2)黄河
(3)向北 (4)他的
2.(1)C (2)A (3)D
附加题:句式练习
一、按要求完成句子练习。(20分)
1.马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)
_____________________________________________________________
2.鲜花在阳光的照耀下_________________________________。(写拟人句)
3.晚上,金鱼的眼睛依旧睁得大大的,_______________________________
___________________________________________________?(提出疑问)
4.海底是否没有一点儿声音呢?不是的。(写设问句)
_____________________________________________________________
______________________________________________________________
5.我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(照样子,围绕一个意思写句子)
公园里的花真香啊,_____________________________________________
_____________________________________________________________。
二、扩句,至少扩两处。(8分)
1.小沙坐在凳子上。
______________________________________________________________
2.云彩在天空中飘荡。
______________________________________________________________
三、将下列句子改为转述句。(8分)
1.鹿说:“两只美丽的角差点儿让我送了命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
______________________________________________________________
______________________________________________________________
2.妈妈向英英点了点头,说:“我想住在那个三角形的鸟窝里。”
______________________________________________________________
______________________________________________________________
3.按要求写句子。(3分,每题1.5分)
(1)纸的发明技术对他很感兴趣。(修改病句)
________________________________________________________
(2)小明说:“《昆虫记》是我最爱的一本书。”(用自己的话转述)
________________________________________________________
4.按课本内容填空。(12分,每空1分)
(1)迟日江山丽,春风花草香。____________________,____________________。(《绝句》)
(2)独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。______________,______________。(《滁州西涧》)

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198,我们将在24小时内删除。