2023年《爱心小天使》教案5篇
2023年《爱心小天使》教案5篇
《爱心小天使》教案1
  活动目标
  1、初步了解我国国旗的特征。
  2、尝试用纸、剪刀、胶水制作国旗,提高幼儿的剪、粘等手工技能。
  3、产生尊重国旗的情感。
  活动准备
  1、中国国旗一面 ,《国歌》磁带。
  2、升国旗的影像图片
头像怎么加国旗  3、长方形红纸人手一张,大小不同的黄星星若干;剪刀、胶水。
  活动流程
  1、放音乐欣赏《国歌》
  (1)放音乐欣赏,再以提问的方式启发幼儿。
  小朋友们,刚才我们听的是什么音乐?你知道他的名字吗?你知道在什么场合下唱、奏国歌吗?
  (2)组织幼儿观看升旗仪式画面,并说一说这时你会怎么做。(引导孩子懂得升国旗时应肃立,行注目礼,神情专注而庄重)
  (3)交流:除了周一升国旗外,你还看到过什么时候、什么场合升国旗?
  (天安门前每天升旗、重大体育比赛中获金牌时升旗)
  (4)播放升国旗的情景录像,感受庄严与自豪感。
  2、出示国旗引导幼儿观察国旗的外观特征,正确说出中国国旗的名称——五星红旗。
  组织幼儿讨论我国国旗是什么颜的?上面有什么?
  向幼儿介绍五星红旗是中华人民共和国的国旗,代表我们的国家。
  3、了解做国旗的基本材料和五角星的制作方法。
  教师示范五角星的制作方法:先用剪刀剪出5颗大小不同的星星,然后再粘贴在长方形的红纸上,一颗大星星粘在旗面的左上方,四颗小星星环绕在大星星四周,幼儿仔细观察,激发幼儿的创作欲望。
  4、幼儿在背景音乐的伴奏下选择材料进行独立制作,教师巡
  回指导幼儿在粘贴五颗星时应注意其大小和位置的不同,提醒幼儿在使用胶水过程中不要洒在作品上,保持作品清洁。
  5.展示幼儿作品,请幼儿相互欣赏并评价自己和他人的作品。让幼儿评选出自己认为最好的作品进行展示。
  6、为了让幼儿加深对国旗的认识,通过儿歌来加深记忆。
  7、活动延伸:
  区域活动时让幼儿在手工区练习制作五角星,教师及时进行指导。
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《爱心小天使》教案2
  教材分析:
  中班幼儿懂得要帮助别人的道理,但日常生活中容易忽视别人的情绪,缺乏关心、体贴、帮助他人的方法。本次活动利用发生在幼儿的身边事,结合实际情境,提醒幼儿关注他人的情绪,了解他人的需要,鼓励幼儿给予他人适当的关心和帮助。
  活动目标:
  1、能关注周围人的情绪,有关心、体贴的表现。
  2、善于发现身边的爱心事例,能用基本完整的语言介绍给同伴。
  3、体验帮助别人的快乐。
  活动准备:
  1、“幼儿学习材料”操作材料②,“幼儿学习材料”一《我的想象),《幼儿素质发展课程?多媒体教学资源包》课件 33。
  2、提前收集幼儿帮助周围人的照片,布置图片展。活动建议:
  一、播放课件,请幼儿欣赏《迷路的小花鸭》,激发幼儿关心、帮助别人的愿望。
  提问:歌曲里面唱了一件什么事?小花鸭不到妈妈心情是怎样的?谁帮助了它?到妈妈后小花鸭的心情又是怎样的?小朋友的心情是怎样的?
  引导幼儿了解小花鸭遇到困难及被人帮助后心情变化的过程,感知帮助别人和被别人帮助都是快乐的。
  请幼儿围绕“歌曲中的小朋友是个怎样的孩子”展开讨论。
  小结:有爱心的小朋友会用关心、帮助别人的方法让自己的爱心像小天使一样插上翅膀, 传播到每一个角落。
  二、请幼儿参观照片展,了解生活中同伴是如何相互关心、相互体贴的。
  1、请幼儿自主观察照片,说说谁是“爱心小天使”,鼓励幼儿说明理由。
  2、请个别幼儿讲述,可根据具体情况请被帮助的小朋友谈谈自己的感受。
  小结:爱心可以给别人带来快乐和温暖。
  3、为照片中关心和帮助别人的小朋友颁发“爱心小天使”徽章(操作材料)。
  4、鼓励幼儿结合生活经验讲述自己身边的爱心事件。
  请幼儿回顾讲述生活中自己的小故事,师幼共同进行评价,颁发“爱心小天使”徽章。请幼儿观看课件“爱在行动”,了解在我们的周围还有许多人在默默地关心、帮助别人,如为没带雨伞的老人打伞、主动扶起摔倒的人、帮助老奶奶过马路、捡拾公共场所的垃圾、为有需要的人让座等。

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