2022年7月30日上午山西省省直公务员面试真题及答案
2022年7月30日上午山西省省直公务员面试真题及答案
第1题：
习总书记曾强调道：“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。”请你就中国悠久传统文化历史与马克思主义理论相结合，践行中国特社会主义道路，谈谈你的理解。
审题重点
本题是一道态度观点题。题干要求考生就传统文化与马克思主义理论相结合，践行中国特社会主义道路来谈理解，整体较为抽象，考生可对相关概念进行解读，进而提出发展建议。具体结合题目进行分析：
审题点1：“习总书记曾强调道：‘优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。’”
题干中习总书记这段话以“优秀传统文化”为核心，强调了优秀传统文化对国家、民族发展的重
要性，为后文论述中国传统文化历史与马克思主义理论的关系做好了铺垫。同时，总书记这段话具有鲜明的正面意义，考生可以对其进行肯定。
审题点2：“请你就中国悠久传统文化历史与马克思主义理论相结合，践行中国特社会主义道路，谈谈你的理解”
这段话是本题题眼，在前述“传统文化”这一关键词的基础上加入了“马克思主义理论”，两者相结合后成就了中国特社会主义思想，成就了中国特社会主义道路。在我党成立的一百年来，马克思主义理论与中国传统文化相结合的表现有很多，例如近代中国，共产党人坚持把马克思列宁主义同中国实际相结合，带领中国人民进行革命、建设、改革的长期历史实践，取得了伟大成就。例如当今时代，不管是中国特社会主义思想，还是践行中国特社会主义道路，都是从优秀传统文化中汲取养分，让马克思主义理论在新时代绽放出更耀眼的光彩。考生可以从不同的历史阶段中选点，论述传统文化历史与马克思主义理论相结合的具体内涵。
为了深入挖掘传统文化与马克思主义理论相结合的价值，释放出更强大的思想引导作用，后续我们可以树立文化自信，不断更新理论成果，并在实践中不断尝试、创新，推动马克思主
义中国化、时代化。因此后续我们可以从理论、实践等层面谈谈做法建议。
综合上述分析，本题的答题思路可以是：首先，明确表态，对题干理念表示肯定；其次，内涵分析，从回望过去和当今时代的角度分别展开；再次，做法建议，从理论、实践层面分别谈谈如何促进传统文化与马克思主义理论相结合。 
参考答案
习总书记曾经强调，“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”。题干观点正是这“两个结合”其中之一，正是因为将中华优秀传统文化与马克思主义理论相结合，才成就了中国特社会主义思想、中国特社会主义道路。这种结合的表现贯穿了我党的百年发展历程：
一、回望过去。在近代中国，危难之际，中国共产党人到了马克思列宁主义，并坚持把马克思列宁主义同中国实际相结合，用马克思主义理论的力量让中华文明再次闪耀光芒，带来了强大的精神力量。中国共产党人是中华优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者，他们立足国情，立足实际，始终坚持以马克思主义为指导，推动马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，带领中国人民进行革命、建设、改革的长期历史实践，取得了伟大成就。
二、再看今朝。习近平新时代中国特社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。习近平总书记高度重视中华优秀传统文化的历史传承和创新发展，在福建的朱熹园考察时进一步强调指出：“如果没有中华五千年文明，哪里有什么中国特？如果不是中国特，哪有我们今天这么成功的中国特社会主义道路？”推动马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，从优秀传统文化中汲取养分，在延续中华民族精神命脉的同时，让马克思主义理论在新时代绽放出更耀眼的光彩。
未来我们要在中国优秀传统文化和马克思主义基本理论相结合这一重大课题上持续下功夫：
一方面，树立文化自信，更新理论成果。我们要以中华优秀传统文化为根基，不断推进马克思主义中国化，形成一系列有中国特的马克思主义中国化理论成果；另一方面，实践中不断结合，解决社会问题。立足国情立足我国实际，既始终坚持以马克思主义为根本指导，又注意汲取中华优秀传统文化的智慧营养，随着实践的发展不断进行结合，有效解决中国社会发展面临的各种问题。
第2题：
单位准备组织一次红遗址参观活动，由你负责策划组织，对于红旅游的地点，主管领导建议去A地，同事们建议去B地，最后这件事情交由你处理，你如何进行组织？
审题重点
本题是一道组织管理题目。题干不仅要求考生策划组织红遗址参观活动，还设置了领导和同事意见不一致这样的阻碍，考生需在调和分歧的基础上，选定参观地点，有序开展活动。具体结合题目进行分析。
审题点1：“单位准备组织一次红遗址参观活动，由你负责策划组织”
题干开篇明确了本题的主要工作任务是为单位组织一次“红遗址参观活动”，考生是本次活动的负责人。红遗址参观活动，顾名思义，往往是利用周末或节假日等时间，组织单位同事前往当地与革命战争相关的历史遗址进行参观，为了深化红文化的学习感悟效果，参观过程中除了近距离观看相关文物、倾听讲解，还可以融入重温入党誓词、举行献花仪式、诵读经典诗词等环节，活动后续也可以引导参观者写下感悟，加深印象。
审题点2：“对于红旅游的地点，主管领导建议去A地，同事们建议去B地”2022中考是几月几日
这是题干中考生所面临的主要阻碍，主管领导和同事们建议去的红旅游地点存在分歧，本着尊重各方意见的态度，我们可以在充分了解两地位置、特点等情况的前提下，尽量兼顾双方的意见，如果两地距离不远，参观所需时间较短，那么就可以将A地和B地都设计到本次参观活动的路线当中，协调好上午和下午的时间，例如山西国民师范旧址革命活动纪念馆和彭真生平暨中共中央太原支部旧址纪念馆的所在位置都在太原市；如果距离较远，例如临县碛口高家塔东渡黄河纪念碑广场在吕梁市，八路军太行纪念馆在长治市，则可以向领导申请延长活动时间，用一个周末的时间来开展本次活动，期间需安排好住宿、交通，让活动流程变得更加丰富。
审题点3：“最后这件事情交由你处理，你如何进行组织”
设问将旅游地点的分歧和红遗址的参观活动都交由考生，因此考生主要有两个答题任务，一是要选定参观地点，化解同事和领导的分歧；二是要策划组织参观活动，可以从沿着时间轴的顺序，详细阐述活动举办的过程和环节。
故本题的答题思路可以是：首先，融合意见，做好沟通协调工作；其次，开展活动，分别从前期准备、宣传动员、遗址参观、后续工作等角度，阐述策划组织活动的过程。 
参考答案
对于本次红遗址参观活动，领导和同事们所提出的意见体现了大家积极参加、主动关注的态度，我会尊重各方意见，进行如下处理：
首先，兼顾双方建议。我会通过网络查询A地和B地的具体位置、开放时间段、展出内容等相关情况，借鉴兄弟单位及网友的参观攻略，详细了解两地的具体情况，如果A和B地都在当地，距离较近，我会协调好上午和下午的时间，做好一整天的参观规划；如果A和B距离较远，我也会向领导说明同事们的期盼，申请延长活动时间，用周六周日两天的时间开展本次活动，并根据领导的批示完善活动方案。
其次，有序开展活动。活动组织工作主要分为以下几个阶段：
第一，前期准备阶段。我将按照出行方案来预约车辆、预定食宿地点，提前采购大家需要的矿泉水、纸巾、常备药品，向党建工作人员借用合影环节需要的党旗和横幅等物品。同时，我会请同事共同负责出行过程中的摄影、人员签到、物品保管等工作，做好后勤保障。
第二，通知动员阶段。我将在工作内发布本次活动的具体方案，告知大家集合出发的时间
、地点、出行方式，向各部门同事发放参观游览路线图，介绍A地和B地的红文化价值，提醒大家带好身份证件、党徽等相关物品。
第三，遗址参观环节。一方面，我们会沿着各红遗址内的既定游览路线进行有序参观，引导单位同事近距离观看历史遗迹、革命文物，沿着革命先烈曾经走过的路，倾听景点内专业讲解员的介绍，设身处地地感悟红文化；另一方面，我们会选取红遗址内的烈士纪念碑林、主题公园广场等位置，通过举行献花仪式来向革命先烈表达哀思；共同宣誓、重温入党誓词，深化爱国主义教育。如果傍晚或午休时间充裕，还可以在开展诵读红经典活动，请单位同事自选革命时期的著名诗词、感人家书，开展“沉浸式”的红文化体验。
第四，做好后续工作。活动结束后我将引导单位同事自主撰写参观心得，将优秀的心得体会与活动的精彩瞬间一起发布到及公众平台上，巩固活动效果，我也会向领导提出建议，将类似的活动常态化。
希望通过积极的协调和用心的组织，给同事们带来一次良好的红遗址参观活动。

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