班《自我认知与感受外界态度》
作文题目
一、2016年武汉市初三四月调考作文题
  科研人员以一项有趣的“伤痕实验”来研究人们的自我认知与感受到的外界对待自己的态度之间的关系。由专业化妆师在每位志愿者的脸上做出一道触目惊心的伤痕。志愿者从一面小镜子看到化妆的效果后,镜子就被拿走了。化妆师又以需要在伤痕表面再涂一层粉末的名义,偷偷抹掉了化妆的痕迹。此时,他们的脸与往常并无二致。对此毫不知情的志愿者,被派往各医院的候诊室,他们的任务就是观察人们对其面部伤痕的反应。结果志愿者都叙述了相同的感受——人们总是盯着他们的脸看,显得粗鲁无礼,极不友好。
1、请根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。
1题意解读
1、材料是一个完整语段,共有七句话。
2、第一句话:交代实验目的——研究人们的自我认知与感受到的外界对待自己的态度之间的关系。
3、第二句话:交代实验步骤一——制造“伤痕”。
4、第三句话:交代实验步骤二——让志愿者认知到“伤痕”的存在。
5、第四句话:交代实验步骤三——让化妆师偷偷抹去“伤痕”。
6、第五句话:交代前三个步骤形成的结果——脸与往常并无二致。
7、第六句话:交代实验步骤四——派发任务,让毫不知情的志愿者去各医院的候诊室,观察人们对其“面部伤痕”的反应。
8、第七句话:交代实验结果——志愿者们感受到的外界对待自己的态度完全是负面的。
  从材料叙述的实验目的、步骤和结果看,整个材料自然是围绕“人们的自我认知与感受到的外界对待自己的态度之间的关系”展开的。科研人员所动的“手脚”,让本没有面部伤痕的志愿者对自己产生了错误的认知,继而影响了他们所感受到外界对自己的态度。这也回应了材料第一句话所交代的实验目的:研究人们的自我认知与感受到的外界对待自己的态度之间的关系。
  所以,这道作文题的题意应是:人的自我认知,往往决定了人所感受到的外界对待自己的态度。
  由于这则材料是从反面角度论述的,故,可从正反两个角度对题意进行细化:
  从正面角度论述,积极正确的自我认知,让人所感受到的外界对待自己的态度是正面的,这有利于我们的成长。
  从负面角度论述,消极错误的自我认知,让人所感受到的外界对待自己的态度是负面的,这不利于我们的成长(负面角度论述的终点,也应回归到正面角度)。
2、难点剖析
  “自我认知”需要具体呈现,不能贴标签,不能笼统写一句“某某某正是因为自我认知正确了,所以就如何如何了”,要拿出具体细节来呈现当事人“自我认知”的内容。只有“自我认知”的内容明晰了,才能讲清楚它是如何影响和决定人所感受到的外界对待自己的态度的。
  “自我认知”决定“人所感受到的外界对待自己的态度”的过程需要具体呈现,这是文章的重点
所在。没有具体的细节,没有材料的支持,空喊一两句中心观点,亦如前文所举出的“某某某正是因为自我认知正确了,所以就如何如何了”,是没有说服力的。
  以上这些细节,应该是作文评价的区分所在。
3、示例说明
  从正面角度论述例子:
  如今的影视红人胡歌,曾因车祸严重毁容。在恢复调整阶段,胡歌也曾一度迷茫,但好在他能对自己有一个积极正确的认知:无论是否毁容,他的本职都是一名演员;对一名演员来说,重要的不在于是否拥有一个漂亮的脸蛋,而是成熟的演技。正因为有了这样的认知,所以,复出后的胡歌从不介意别人提起自己的伤疤,也不会把没有偶像剧出演的机会当作是外界对他的质疑和否定。相反的,他把车祸后的种种变化当作演员生涯的一次转型,从偶像派一步步迈向实力派,不断挑战更为厚重的剧本和角,在更有难度的表演中,去展现自己的实力。这才有了胡歌在《伪装者》和《琅琊榜》中的涅槃重生,他一路走来的积极阳光的心态也赢得了舆论的一片赞许。
  从反面角度论述例子:
  曾经的马加爵,也是一名前途无量的天之骄子。可惜的是,出身农村的他,一直因自己的身份耿耿于怀。在他自己看来,农村人似乎就代表着愚昧和落后,永远比不上城里人的孩子。基于这样错误的自我认知,马加爵对室友们的一举一动都异常敏感,在他看来,寝室里的一切言谈,一切私语,似乎都在针对他。在日复一日的情绪累积中,马加爵的错误认知愈发强化,他所接受到的外在评价也越来越“恶劣”。终于,他被这份错误的认知带入深渊,制造了震惊全国的寝室凶杀案,不仅夺走了他人的生命,也断送了自己的人生。可见,一个人的自我认知何其重要。消极错误的自我认知,往往会让自己陷入到无边的黑暗中,做出既有损于自己,也有害于他人的事。唯有树立积极正确的自我认知,才能让自己感受到正面向上的外界评价,才能让生命健康成长。
  2015年中考作文《按照自己的节奏成长》。其实,按照自己的节奏成长,又哪里能脱离对自身(特点、特殊性)的正确认知呢
  2015年元调作文《同伴压力》。按照题意,正确处理同伴压力,需要遵从自己内心的想法和感受。这与自我认知也是有关联的。
  2014年四调作文《比》。按照题意,与他人比,要基于对自己特点(优势)的认知。
  2010年中考《倾听自己内心的声音》。按照题意,倾听自己内心的声音,也是对自身使命、价值、特殊性的认知。
一是,说明押题无效,也不必一味刷题,初三语文备考只需回归经典考题即可。
二是, 如此相似的话题,如此细密的差异,更能让学生们明白准确理解题意的重要。正所谓,差以毫厘失之千里。
作文选登
1、别让自我认知影响了外界感知  毛浩宇
  “伤痕实验”给我们带来的启示就是,人类通常的自我认知与感受到的外界对自己的态度是有差别的,而自我认知往往就会影响自己对外界的感知,造成我们成长过程中内心的负担。
  小学的时候,由于那次应试考试的波折,我开始对自己的写作能力怀疑了起来。看到试卷上火辣辣仿佛燃烧着的20分作文分数,我的心猛地被某种不知名的东西刺痛了。
  我十分悲观地面对这篇20分、仅仅只有20分的作文。我不知道为什么一下子会失掉这么多分数,思来虑去,我唯一能解释的就是我的写作水平下滑了。可我不知道该怎么办,或许我本身就不适合于写作我显得十分无助。
  在回家的路上,周遭的世界似乎立马变得阴暗起来,整个世界的轮廓线在我不清晰的视角里逐渐模糊,空气中散发着若有若无的蓝气味。
  后来的事我也记不太清楚了,只记得那天夜里,我做了一个冗长的梦。梦里老师指责我说,写得太烂了,我看你根本没天赋。同学们也纷纷嘲笑道:就这水平还当得了作家哈哈哈哈哈哈哈……那些斑驳的嬉笑怒骂的团团围住我的身影,似乎在我跟前不断轮回,于是耳边不断响起那狰狞的笑声……
  清晨。手机铃声把我吵醒,一看,原来是语文老师打来的电话,她说:
  “孩子,你不要怀疑自己的写作水平,你的文章其实很不错。这次得了20分,只不过是没按照题目要求来写,如果脱离了这个要求,这将是篇极好的范文!不必伤心,小子,下次审题仔细一点,继续加油吧!”
  我继续和她谈了一会,只觉得语文老师的话如雷贯耳,又如春风拂面。我欣喜地放下手机,看着在书桌上沐浴着清晨万丈光芒的那篇20分作文卷,它显然只是我写作途中一个小小的失误,我却在风中捏着一个大大的悲伤。
  其实原来老师并没有如梦中所述那般指责我,同学们也没有嘲笑我,原来,在主观的悲伤强烈之至时,客观的外界鼓励都被我忽略了。
  很多时候,强烈过度的自我认知会影响到我们自身感受到的外界感知。如果我们常常以主观来掩盖客观,以偏来概全,那也便成了井底之蛙,甚至会沉溺于某种自身的低落情绪之中无法自拔。我们应更理性——别让自我认知影响了外界感知。
2、没人在看你 胡钰祎
  人们很多时候都会有些奇怪的、近乎真实的感觉。例如,在自我认知有所改变后,总会误以为周围的人以另一种眼光在看你。其实,这不过是你的心理在起作用,因为你的自我认知决定了你感受到的外界对自己的态度。实际上,根本没人在看你。
  曾经在暑假里,我心血来潮,穿上了一套从来未驾驭过的风格出门去朋友家。路上,我总
认为自己穿这很难看,所以也觉得他人的目光也有一丝鄙夷:这么丑还敢穿出来。但朋友却说,根本没有人在意着过这种事情,只是因为我对自己的认知是很难看,所以也觉得别人也认为自己很难看,不适合这样穿。
  现在想来,何尝不是如此因为自己不喜欢、不习惯,心在这个反感的情绪里便也会认为别人心中也反感。其实这也只是自我认知的问题:自我认知好,感受到的外界对自己的态度就好;自我认知平常,感受到的外界对自己的态度就平常;自我认知差,感受到的外界对自己的态度就差。这么看来,若我当时心中觉得自己很普通很可爱,是不是就会感受到外界对自己的态度很一般或是欣赏、赞许
  我又想到阿甘。
  阿甘的原名叫福雷斯特·甘,是一位天真、头脑迟钝,但运动能力惊人的阿拉巴马州本地居民。因为头脑迟钝,运动能力惊人,所以经常有人嘲笑他头脑简单四肢发达。但阿甘认为自己是最棒的,所以他觉得那些人是在鼓励、赞许他:虽然你有时很迟钝,但你的运动能力很厉害。正因为不管下一步要面对什么,他都以良好的自我认知去面对,去感受外界的“赞美”,因而他动力十足的把一切都做到最好,成为人们心中永远的阿甘。
  由此看来,自我认知很重要。“伤痕实验”中的志愿者之所以会认为别人粗鲁、不友好的盯着他们的脸看,正是因为他们对自己的认知是:我脸上有伤痕,一道难看、可怕的伤痕。其实没人在看他。外界对你的态度与你感受到的外界对你的态度有时可能有偏差,甚至截然相反。你所感受到的外界对你的态度取决于你的自我感知。台湾作家张德芬说过:“亲爱的,外面没有人,只有你自己。”当你对你感受到的外界的态度而烦躁时,请记住:没人在看你。
志愿一般几天出结果
3、自我认识是关键 王思颖
    一项有趣的''伤痕实验''研究了人们的自我认知与感受到外界对待自己的态度之间的关系—人们的自我认知与感受到外界对待自己的态度是一致的。所以,一个人内心怎样看待自己,在外界就能感受到怎样的目光。
    在当今社会,有许许多多的人都是凭借着主观臆断去推测他人对自己的看法。例如某次测验,我没有取得一个令人满意的成绩,内心难免对自己有些失望,自信心受挫,认为这次没考好,同学们一定会暗自的嘲笑我,老师也一定对我很失望,整个人变得十分消极。每当有同学过来关心我,劝我说''这次考试失利并没有什么,下次再努力就行'',我总是认为他们这是在变相地向我炫耀自己这次取得了好成绩,故意提起我的伤心事,给我难堪。那段时间内,
我看所有人都是带着恶意的,因此,同学们与我之间也有了很大的隔膜,导致了很多不必要的麻烦事发生。
    我认为以上我的亲身经历,就是因为自己认为自己不行,对自己丧失了信心而导致的。如果我是以积极的心态来认识自己这次考试的失利,我想,事情定不会是这样,而是我对自己充满了自信,面对同学的关心,我也一定是积极地认为他们是在真心诚意地开导我,对他们自然就抱有感激,关系也就会更加亲密,也就不会有那些麻烦事了。

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