第四单元检测题
(时间：45分钟 满分：100分)
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
1．习近平曾多次强调，中国坚持走和平发展道路，但决不放弃我们的正当权益，决不牺牲我们国家核心利益。我国“国家核心利益”包括( D )
①国家主权和国家安全 ②领土完整和国家统一 ③宪法确定的国家政治制度和社会大局稳定
④经济社会可持续发展的基本保障
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
2．“妈，我回来了！”“你怎么可以这么快回国？”“国家包机，所以才能那么快撤离！感谢祖国接我们回家！”五级飓风重创加勒比海岛国多米尼克，灾情发生后，有近400名中国同胞受困当
地。祖国第一时间启动紧急方案，两架包机历时40多个小时，将受灾同胞顺利安全转移回国。由此可见( B )
①国家利益与个人利益是完全一致的 ②人民利益高于一切，国家积极维护人民的利益 ③人民利益只有运用国家的工具，才能得到真正的维护 ④国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害
A.①④ B．②③ C．③④ D．①②
3．(2020·湖南永州)“假如我还能生存，那我生存一天就要为中国呼喊一天”(方志敏)，“每一个伟大人物的历史意义，是以他对祖国的功勋来衡量的，他的人品是以他的爱国行为来衡量的”(车尔尼雪夫斯基)。上述观点启发我们( D )
①要激发爱国之情，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻 ②要为国家和社会发展做贡献 ③坚持国家利益至上，个人利益完全可以舍弃 ④坚定理想信念，坚持爱国情、报国志、强国行相统一
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
4．(2020·贵州黔西南)“心中有家国，笔底有天下”“国兴我荣，国衰我耻”。我们要有家国情怀，牢固树立国家利益至上的观念。坚决维护国家利益。对此，下列认识正确的是( C )
①个人利益与国家利益在根本上是一致的 ②个人利益与国家利益总是不能兼顾的 ③只有否定个人利益才能维护国家利益 ④自觉维护国家利益是公民的法定义务
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
5．抗美援朝志愿军将士冒着林弹雨勇敢冲锋，顶着狂轰滥炸坚守阵地，用胸膛堵眼，以身躯作人梯，抱起包、手握爆破筒冲入敌，忍饥受冻绝不退缩，烈火烧身岿然不动，敢于“空中拼刺刀”。英雄们说：“我们的身后就是祖国，为了祖国人民的和平，我们不能后退一步！”志愿军将士的选择启示我们要( B )
①树立国家观念，坚持国家利益至上 ②着眼长远、顾全大局，放弃个人利益 ③弃学从军，捍卫国家尊严 ④热爱祖国，坚持个人利益服从国家利益
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．2020年6月，四川成都一消防救援站门口的监控视频拍下了让人感动的一幕。一位消防员在门口与妻子和女儿短暂相聚时，警铃突然响了，他下意识地往回跑，跑了几米后，听到妻子的呼喊，才意识到自己还抱着孩子。这位消防员的行为( B )
①是敬畏生命、勇担责任的表现 ②是舍小家为大家、维护人民利益的体现 ③表明国家利益与个人利益是冲突的 ④表明很多人在为我们幸福生活承担着责任，我们要学会感恩
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．(2020·山东济宁)2020年4月15日，是全民国家安全教育日。鲁宁同学梳理了关于国家安全的一些论述发表在班级里，其中说法正确的是( B )
A．只要国家安全，社会就能发展 B．国家安全是人民幸福安康的前提
C．维护国家安全是每个公民的基本权利 D．维护国家安全是引领发展的第一动力
8．(2020·山东临沂)在第五个“4.15全民国家安全教育日”来临之际，临沂市某校课外实践活动小组到社区开展了一次“国家安全意识”问卷调查，部分调查结果如表：
调查问题 | 调查结果 |
国家安全是否与每个公民息息相关 | 认同这一观点的参与者占93%左右 |
是否能完整回答国家安全的内容 | 能完整回答的参与者占10%左右 |
是否接受过国家安全宣讲教育 | 没接受过的参与者占33%左右 |
下面是参加调查的同学的感悟，你赞同的有( D )
①没有个人安全，就没有国家安全 ②维护国家安全，人人可为 ③要认真学习有关国家安全的法律法规，增强维护国家安全的法治意识 ④维护国家安全是我们共同的责任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．右面漫画说明坚持总体国家安全观必须( A )
A.以人民安全为宗旨
B．以政治安全为根本
C．以经济安全为基础
D．以军事安全为保障
10．2020年11月25日，中央军委军事训练会议在北京召开。会议强调，全军要贯彻新时代党的强军思想，贯彻新时代军事战略方针，坚持聚焦备战打仗，坚持实战实训、联战联训、科技强训、依法治训，发扬优良传统，强化改革创新，全面提高训练水平和打赢能力。这( C )
①有利于推进国防和军队现代化 ②是人民军队的建军之本和强军之魂 ③有利于捍卫国家利益，维护国家安全 ④有利于提高训练水平，助力强军目标实现
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．(2020·海南)“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”的忧患意识是中华民族的一个重要精神特质。近年来，我国依然面临比较严峻的国家安全形势。这需要我们( C )
①增强忧患意识，居安思危 ②明确国家安全利益是我国唯一的核心利益 ③自觉学习国家安全相关知识 ④增强国家安全意识，维护国家安全利益
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．(2020·湖南株洲)2020年7月1日是香港回归祖国23周年纪念日，香港各界举行活动，共同庆祝《国歌条例》刊宪生效和《香港特别行政区维护国家安全法》颁布实施后的首个回归纪念日。香港公务员事务局局长聂德权表示，国家为香港设立国安法是对香港的爱护和关怀，这对香港长远的繁荣稳定具有重要意义，将令“一国两制”有更大发展空间。关于国家为香港设立国安法的认识，错误的是( D )
A．国家安全是国家生存和发展的重要保障
B．有利于“一国两制”行稳致远，维护国家统一
C．每个公民都应检举、制止危害国家安全的行为
D．维护国家安全是国家工作人员的事情，与普通公民无关
【分析】国家为香港设立国安法，这是维护国家安全的重要举措，有利于“一国两制”行稳致远，维护国家统一；国家安全是国家生存和发展的重要保障，维护国家安全是公民的基本义务，每个公民都应检举、制止危害国家安全的行为，A、B、C说法正确，不合题意；D说法错误，维护国家安全人人有责，建军100周年是哪年哪月哪日不仅仅是国家工作人员的事情，也是普通公民的责任和义务，
符合题意。故选D。
13．经过改革开放40多年的努力，我国的综合国力显著增强。在看到我国取得巨大成就的同时，我们也要正视发展中的下列哪些问题( C )
①发展不平衡、不协调问题仍然突出 ②我国国内生产总值的世界排名还不高 ③居民收入差距依然较大 ④部分众生活面临一些困难
A．①② B．①③ C．①③④ D．②③④
14．(2020·湖南株洲)小学六年级学生亮亮经常在家里炒菜做饭，他说：“通过做家务，培养了我的生活技能，体验到了劳动的快乐，提升了我的责任感。”下列观点正确的是( D )
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ②劳动教育可以提高人的劳动兴趣，培养独立生活能力 ③劳动教育可以解决生活中的所有困难 ④青少年应该做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
15．入伍8年来，王锐始终胸怀强军梦想，坚持用党的创新理论武装头脑，赓续传承红基因，瞄准实战勤学苦练，把强军目标熔铸到具体岗位上、落实在实际行动中，努力做忠诚战士、当强军标兵，多次圆满完成各项急难险重任务，在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。中宣部向全社会公开发布王锐的先进事迹，并授予他“时代楷模”荣誉称号。这对我们中学生的启迪是( C )
A．要把入伍当兵作为自己的理想追求
B．中国梦的实现靠强军标兵
C．要勇做走在时代前列的学习者、劳动者和奉献者
D．要树立远大目标，要做就做大事
二、非选择题(共55分)
16．(14分)生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，怒砸某国品牌汽车甚至打伤车主；有的人在网上联名抵制某一国家的商品。
对此，同学们纷纷发表评论。
文皓说：“这些人的爱国热情值得肯定，但在中国经济与世界经济联系日益密切的今天，简单抵制并非良策。”
钰乾说：“围堵和打砸行为扰乱了社会秩序，损害了他人和社会利益，应当受到法律制裁。”
衎犇：“爱国不是将拳头砸向自己的同胞，而是努力在各个方面将我们的国家建设得更好。”
(1)上述材料中某些人的行为正确吗？为什么？(4分)
不正确。国家利益与公民个人切身利益有关， 国家利益至高无上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。但是坚持国家利益至上并不意味着随心所欲，我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
(2)我们中学生应如何做到国家利益至上？ (6分)
①心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。②要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保
持警惕。③增强维护国家利益的责任感和使命感。
(3)当国家利益和个人利益发生冲突时，我们应如何正确处理国家利益和个人利益的关系？(4分)
国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。国家利益是关系全局的、长远的利益，当国家利益同个人利益发生矛盾时，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
17．(14分)材料一：2020年9月3日，中共中央总书记、、中央军委主席习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上发表重要讲话强调：任何人任何势力企图通过霸凌手段把他们的意志强加给中国、改变中国的前进方向、阻挠中国人民创造自己美好生活的努力，中国人民都绝不答应！
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